os _____________ são comuns em instituições, escolas e em casa. Em 1999, houve uma extensão da capacidade dos computadores e uma redução dos preços, promovendo o acesso à _____________ disponível para setores mais amplos das _________________, incluindo também alunos em vários ambientes _____________. A sequência CORRETA é: Computadores, tecnologia, sociedades, escolares. Tecnologia, sociedade, computadores, escolares. Escolares, sociedade, instituições, computadores. Instituições, computadores, sociedade, tecnologia. 1 Os jogos têm estreita ligação com o lazer e a descontração. Mas podem ser muito instrutivos em sala de aula. Alguns jogos favorecem atividades multidisciplinares e permitem exercícios paralelos, pois vêm com material de apoio para trabalho em sala. Os benefícios dos jogos: Permitem a elaboração de relatórios e de textos. São muito motivadores e servem para quebrar resistência às novas tecnologias. Permitem o tratamento de conceitos complexos abstratos. As simulações expandem o universo do aluno. 1 Como a Internet caracteriza-se no ambiente educativo: Devem proporcionar experiências e construção de conhecimento único, preparando os alunos para essa nova realidade onde as habilidades de interpretação em informação é cada vez mais necessária. Pode possibilitar muitas vantagens, tais como aulas mais dinâmicas e atraentes; estímulo ao autodidatismo; facilitação das atividades e Universalização do acesso à informação. Afastar os estudantes da capacidade em organizar e pesquisar conhecimentos para além da forma esquemática e superficial que caracteriza o mundo das redes, de informação. Interação entre a tecnologia e os indivíduos para que se possa produzir uma aprendizagem solitária, esse trabalho deve ser feito de modo consciente, objetivas claras para que não erre. 1 Citam as vantagens da utilização do computador: 1 – É um recurso audiovisual superior aos demais por ser interpretativo, pode solicitar e responder às intervenções do aluno, evitando que este permaneça ativo e, que se disperse para outros aspectos não relevantes da situação. 2 – Possui a vantagem de poder obedecer ao ritmo próprio de cada aluno. POR EXEMPLO: A Internet é uma ferramenta de informática que atualiza as informações rapidamente e mantém os alunos sempre interessados. 3 – O uso do computador está provocando profundas mudanças na educação contemporânea. O uso da tecnologia na aprendizagem é bem mais que objetos, ferramentas, conhecimentos técnicos e conceituais, pois implica uma posição afetiva, social, simbólica e conceitual. 4- Está disponível em muitas áreas e pode contribuir para a eficácia da aprendizagem escolar. Através dela, estruturas podem ser criadas, oferecendo efeitos de simulação que levam o ser humano a experiências natural sendo viáveis no mundo real permitindo bons resultados. Marque a alternativa que contém as afirmativas corretas: Apenas 1 e 2 estão corretas Apenas 1 e 3 estão corretas Apenas 2 e 3 estão corretas Apenas 2 está correta 1 O mundo de hoje depende da tecnologia que está direta ou indiretamente presente em nossas vidas, seja na forma de uso ou de serviços. Cabe às escolas romper com o óbvio, integrar a tecnologia com um propósito educacional. De acordo com a informação, marque a alternativa CORRETA: Entende-se, que através da tecnologia da informação, é possível descrever e analisar o prazer em saber próprio da criança, encontrar o sucesso na aprendizagem proporcionando meta para a educação, otimizado sempre o uso das novas tecnologias apenas em ambiente educacional. É possível descrever e analisar o prazer em saber próprio às crianças, abrindo espaços para a aprendizagem, possibilitando a criação de novos sistemas integrados de informações, gerando, assim, novos conhecimentos. Alcançar uma aprendizagem eficaz, os comportamentos devem ser desenvolvidos por meio de caminhos para o mundo interior, o que pode ser facilitado pelo uso de tecnologias, já que o mecanismo mais complexo existente no universo é a informatica e ela responde de modo visceral ao mundo tecnológica. Contribuir necessariamente para o pensamento hegemônico, as novas tecnologias abrem espaço para a inserção da crítica e da transformação, para o singularismo de vozes que compõem o ideal de uma sociedade inclusiva.