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Painel lateral elab_proj | - Turma NOV/2024 Exercício Avaliativo - Módulo 3

Questionário Exercício Avaliativo - Módulo 3 Questão 1 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão O protocolo de orientação para a discussão coletiva sobre a elaboração de projetos escolares com Educação Financeira pode ser visto como uma ferramenta de gestão que pretende escalonar ações com foco na elaboração do projeto. Como uma ferramenta de gestão, é possível afirmar que os protocolos

I. permitem o estabelecimento de sintonia entre o estímulo à participação coletiva na turma e as ações da gestão de sala de aula na tentativa de alcançar maior eficiência e equidade na aprendizagem.

II. permitem a articulação das ações que valorizam a cultura institucional

III. têm como objetivo disponibilizar um conjunto de procedimentos que possibilite a identificação e construção de consensos.

IV. têm como finalidade conferir direção, objetividade e transparência às ações cotidianas dos gestores, docentes e estudantes.

Estão CORRETAS as alternativas:

a. I, II e III apenas.

b. I, II, III e IV.

c. I, II e IV apenas.

d. II e IV apenas.

Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão No detalhamento do protocolo de orientação para a discussão coletiva estão previstos 4 passos. Associe, a seguir, o passo à ação correspondente.

1.  Passo 1
   

2.  Passo 2
   

3.  Passo 3
   

4.  Passo 4
   

( ) Explicar o que é a Matriz de Competências de Educação Financeira do Aprender Valor, quais são as unidades temáticas e quais são os objetos de conhecimento.

( ) Apresentação da proposta de elaboração de projetos escolares com Educação Financeira.

( ) Discutir e priorizar os objetos de conhecimento de Educação Financeira, de acordo com o perfil e os interesses dos estudantes da turma, e indicar possíveis temas/abordagens para os projetos escolares.

( ) Priorizar as unidades temáticas ou pilares da Educação Financeira (PLA, POU ou CRÉ) que irão orientar o desenvolvimento dos projetos escolares.

A sequência correta, de cima para baixo, é: