Para que a inclusão de crianças com paralisia cerebral se efetive, é necessária a adaptação do material a ser utilizado. Este material precisa ser adaptado às condições de manipulação e de uso da criança, mas, para isso, a criatividade do professor é fundamental.
Partindo deste pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falso:
( ) Bandejas com recorte para copos e pratos que devem ser presos sobre a mesa, para evitar que escorreguem ou caiam em cima da criança.
( ) Pratos com ventosas e com bordas altas para a comida e o prato não caírem.
( ) Lápis com diâmetro engrossado por várias camadas de fita crepe, espuma, epóxi, ou outros materiais.
( ) Utilizar cadernos e papel sulfite (A4).
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)
V - V – V - F.
B)
F - F- F - V.
C)
V - V - V - V.
D)
F - V – V - V
