Pedro tem 7 anos e frquenta o segundo ano do ensino fundamental. Desde pequeno, seus pais perceberam que ele apresentava dificuldade em realizar certas atividades motoras que pareciam naturais para crianças de sua idade. Ele tinha dificuldade em amarrar os cadarços do sapato, colocava a roupa do avesso ou de trás para frente e não conseguia andar de bicicleta. Frequentemente, derruba objetos ou esbarra em móveis, mesmo em espaços conhecidos. Também se desequilibra com facilidade em atividades coordenadas como correr e subir escadas. Nas atividades acadêmicas sua escrita é rudimentar, descoordenada e com dificuldade na organização do espaço do caderno. Não tem dificuldade para falar, mas não consegue elaborar frases complexas ou expressar suas ideias de modo coerente.
Elaborado pela professora, 2023.
As características apresentadas neste caso condizem com qual distúrbio psicomotor?
