Pergunta 1 (0,25 pontos)
O que caracteriza um programa eficaz de compliance em uma organização?
Opções de pergunta 1:
a)
Garantir aumento de lucros por meio de práticas legais.
b)
Centralizar decisões em conselhos de administração.
c)
Manter processos seletivos baseados exclusivamente em mérito técnico.
d)
Implementar apenas códigos de ética sem monitoramento.
e)
Prevenir e identificar comportamentos ilegais ou antiéticos.
Pergunta 2 (0,25 pontos)
Analise as afirmativas abaixo sobre a diversidade na educação básica no Brasil e assinale a alternativa que apresente apenas afirmações corretas:
I. A Constituição de 1988 estabelece que a educação é um direito de todos e visa a formação cidadã.
II. A BNCC propõe currículos uniformes para todos os estados brasileiros, sem considerar diferenças culturais.
III. A Lei Brasileira de Inclusão assegura atendimento educacional especializado para pessoas com deficiência.
IV. A valorização de histórias afro-brasileiras e indígenas é uma das propostas da BNCC.
Opções de pergunta 2:
a)
Apenas I e IV estão corretas.
b)
Apenas I e II estão corretas.
c)
Apenas I e III estão corretas.
d)
Apenas III e IV estão corretas.
e)
Apenas II e III estão corretas.
Pergunta 3 (0,25 pontos)
Qual dos exemplos a seguir, apresentado no Texto-base da videoaula 2, ilustra práticas internacionais bem-sucedidas de inclusão?
Opções de pergunta 3:
a)
A abordagem meritocrática de Singapura.
b)
O sistema público de ensino da China focado em testes padronizados.
c)
A priorização de tecnologias educacionais nos EUA.
d)
O ensino bilíngue que integra valores culturais maori na Nova Zelândia.
e)
O modelo universitário britânico de autonomia escolar.
Pergunta 4 (0,25 pontos)
Considere o texto-base da videoaula 4
Como os pactos e compromissos coletivos contribuem para a transformação de padrões de comportamento discriminatórios?
Opções de pergunta 4:
a)
Criam acordos que envolvem indivíduos, grupos e instituições para adotar práticas inclusivas e desafiadoras de padrões excludentes.
b)
Funcionam apenas em contextos comunitários e movimentos sociais, sem aplicabilidade em espaços institucionais.
c)
São limitados à implementação de códigos de ética em empresas privadas.
d)
Apenas impactam positivamente em situações de discriminação explícita e não em preconceitos sutis.
e)
Eles substituem a necessidade de ações individuais, priorizando somente mudanças institucionais.
