Plano de aula completo de acordo com a bncc com os códigos da serie do 1° ano do ensino fundamental com o tema meio ambiente, sustentabilidade e clima práticas educativas na educação básica,voltada para a defesa da preservação do meio ambiente com biografia
J
Jacilene
Feita pelo app
05/12/24

Question

Plano de aula completo de acordo com a bncc com os códigos da serie do 1° ano do ensino fundamental com o tema meio ambiente, sustentabilidade e clima práticas educativas na educação básica,voltada para a defesa da preservação do meio ambiente com biografia

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Jacilene

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05/12/24

Accepted Answer

Para elaborar um plano de aula completo para o 1º ano do Ensino Fundamental com foco em meio ambiente, sustentabilidade e clima, seguindo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é importante considerar os objetivos de aprendizagem, as competências gerais e específicas, além de atividades práticas e bibliografia de apoio. Abaixo está uma sugestão de plano de aula:

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**Plano de Aula: Meio Ambiente, Sustentabilidade e Clima**

**Série/Ano:** 1º Ano do Ensino Fundamental

**Tema:** Meio Ambiente, Sustentabilidade e Clima

**Duração:** 3 aulas de 50 minutos cada

**Competências Gerais da BNCC:**
1. Conhecimento
2. Pensamento científico, crítico e criativo
3. Repertório cultural
4. Comunicação
5. Cultura digital
6. Trabalho e projeto de vida
7. Argumentação
8. Autoconhecimento e autocuidado
9. Empatia e cooperação
10. Responsabilidade e cidadania

**Objetivos de Aprendizagem:**
- Identificar elementos do meio ambiente e sua importância para a vida.
- Compreender práticas sustentáveis e sua aplicação no dia a dia.
- Reconhecer a importância da preservação ambiental.

**Habilidades da BNCC:**
- (EF01CI01): Identificar os elementos da natureza que compõem o meio ambiente.
- (EF01CI02): Reconhecer a importância da água para os seres vivos.
- (EF01CI03): Descrever práticas que contribuem para a sustentabilidade.

**Desenvolvimento das Aulas:**

**Aula 1: Introdução ao Meio Ambiente**
- **Atividade Inicial:** Roda de conversa sobre o que os alunos entendem por meio ambiente.
- **Desenvolvimento:** 
  - Apresentação de imagens e vídeos curtos sobre diferentes ambientes naturais (florestas, rios, mares).
  - Discussão sobre os elementos que compõem esses ambientes e sua importância.
- **Atividade Prática:** Desenho dos elementos do meio ambiente que os alunos consideram mais importantes.

**Aula 2: Sustentabilidade no Dia a Dia**
- **Atividade Inicial:** Perguntas sobre hábitos diários (ex.: Como economizar água? O que é reciclagem?).
- **Desenvolvimento:**
  - Explicação sobre práticas sustentáveis: economia de água, reciclagem, redução de resíduos.
  - Leitura de uma história infantil que aborda a sustentabilidade.
- **Atividade Prática:** Criação de cartazes em grupos sobre como ajudar o meio ambiente em casa e na escola.

**Aula 3: Clima e Preservação Ambiental**
- **Atividade Inicial:** Discussão sobre mudanças climáticas (ex.: O que é? Como afeta o planeta?).
- **Desenvolvimento:**
  - Apresentação de exemplos de ações humanas que impactam o clima.
  - Debate sobre a importância da preservação ambiental.
- **Atividade Prática:** Plantio de mudas no pátio da escola ou criação de uma horta comunitária.

**Recursos Didáticos:**
- Projetor e computador para vídeos.
- Materiais para desenho e cartazes (papel, lápis de cor, tinta).
- Livros infantis sobre meio ambiente.

**Avaliação:**
- Observação da participação nas discussões e atividades práticas.
- Avaliação dos desenhos e cartazes produzidos.

**Bibliografia de Apoio:**
- "O Menino que Aprendeu a Ver" de Ruth Rocha.
- "A Árvore Generosa" de Shel Silverstein.
- Documentos da BNCC disponíveis no site oficial do MEC.

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Este plano de aula foi elaborado para proporcionar aos alunos uma compreensão básica e prática sobre o meio ambiente, incentivando atitudes sustentáveis desde cedo.