PROPOSTA - HORA DE COLOCAR A MÃO NA MASSA! Após ter realizado a sua observação e registrado suas primeiras impressões, chegou a sua hora de propor e começar a pensar como um educador.
Vamos à prática. Agora, você é o educador que está pensando sobre inclusão em sua turma ou escola e deseja que os estudantes ampliem os seus conhecimentos e apreço pelo seu corpo, identifiquem os cuidados necessários para a manutenção da saúde e integridade do organismo e desenvolvam atitudes de respeito e acolhimento pelas diferenças individuais, tanto no que diz respeito à diversidade étnico-cultural quanto à inclusão de alunos da educação especial.
Bom, para isso, você, como profissional de educação, irá pensar em um projeto de inclusão social no contexto escolar. Como você fará isso? Para dar início a essa proposta, inclua os seguintes itens:
- Nome do projeto de inclusão escolar a diversidade étnico-cultural e de educação especial
- Objetivos do projeto de inclusão escolar
- Tempo de execução do projeto
- Pessoas envolvidas no planejamento do projeto
- Alunos que serão tratados
- Ações que serão realizadas: atividades pedagógicas, eventos, passeios, aulas, vídeos, trabalhos cooperativos com alunos, palestras...
Data da atividade
Objetivo
Responsável pela atividade
Tipo de atividade
