Quais as principais características de um professor para um Ensino de História, Sociologia, Filosofia, Geografia e Artes para Surdos nos espaços escolares?
Assinale a alternativa correta.
Alternativas:
a)
Não faz sentido aplicar na prática o ensino aos Surdos.
b)
Nunca pode intercalar as disciplinas.
c)
Estabelecer configurações do que elas têm em comum enquanto disciplina e ressignificação do conhecimento interconectado para, assim, estimular e garantir a formação dos estudantes Surdos.
Alternativa assinalada
d)
Apenas de modo separado é que conseguimos entender o ensino para Surdos.
e)
A prática de ensino para Surdos precisa ser ignorada porque não faz parte da formação desses estudantes.