A avaliação no ensino fundamental etapa II pode envolver diversos instrumentos e métodos, dependendo dos objetivos educacionais, das diretrizes curriculares e das políticas educacionais vigentes. No contexto brasileiro, alguns dos principais instrumentos avaliativos aplicados nesse nível de ensino incluem:
A) ONL M e provinha Brasil - Não são comumente referenciados como instrumentos padrão para o ensino fundamental etapa II. A ONL (Olimpíada Nacional de Língua Portuguesa) é mais um programa de incentivo do que uma avaliação padronizada, e a Provinha Brasil era focada nos anos iniciais do ensino fundamental.
B) Somente o PISA - O PISA (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes) é uma avaliação internacional que mede a capacidade de alunos de 15 anos em leitura, matemática e ciências. Embora relevante, não é um instrumento aplicado especificamente no ensino fundamental etapa II pelo governo ou escolas individualmente, mas sim uma avaliação internacional que inclui estudantes dessa faixa etária.
C) PISA e Provinha Brasil - Como mencionado, o PISA é uma avaliação internacional, enquanto a Provinha Brasil era voltada para os anos iniciais do ensino fundamental, tornando esta opção imprecisa.
D) Saeb e Prova Brasil - Esta é a alternativa correta. O SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica) e a Prova Brasil são instrumentos de avaliação aplicados pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) para avaliar a qualidade da educação brasileira. O SAEB avalia a aprendizagem dos estudantes do ensino fundamental (e médio) em língua portuguesa (foco em leitura) e matemática. A Prova Brasil, que agora faz parte do SAEB, foca na avaliação de competências e habilidades em língua portuguesa e matemática dos alunos do 5º e 9º anos do ensino fundamental.
E) ENCCEJA INEP - O ENCCEJA (Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos) é destinado a jovens e adultos que não tiveram oportunidade de concluir seus estudos na idade apropriada, visando a certificação do ensino fundamental ou médio. Portanto, não é um instrumento aplicado regularmente no ensino fundamental etapa II para avaliação contínua.
Portanto, a resposta correta é:
D) Saeb e Prova Brasil.
