Qual o objetivo da avaliação?
a.
Determinar novas ações de segmentação e classificação dos alunos favorecidos cognitivamente.
b.
Avaliar e destacar os piores alunos.
c.
Recolher informações referentes aos processos mentais, aos procedimentos e às estratégias utilizados pelo aluno.
d.
Quantificar e destacar os melhores alunos.
e.
Preencher o tempo livre dos alunos.
