Questão 04 (ENEM – 2021) Quando Getúlio Vargas se suicidou,...

Questão 04 (ENEM – 2021) Quando Getúlio Vargas se suicidou, em agosto de 1954, o país parecia à beira do caos. Acuado por uma grave crise política, o velho líder preferiu uma bala no peito à humilhação de aceitar uma nova deposição, como a que sofrera em outubro de 1945. Entretanto, ao contrário do que imaginavam os inimigos, ao ruído do estampido não se seguiu o silêncio que cerca a derrota. REIS E FILHO, D. A. O estado à sombra de Vargas. Revista Nossa História, n. 7, maio 2004. O evento analisado no texto teve como repercussão imediata na política nacional a A) reação popular. B) intervenção militar. C) abertura democrática. D) campanha anticomunista. E) radicalização oposicionista Questão 05 (ENEM 2017) Estão aí, como se sabe, dois candidatos à presidência, os senhores Eduardo Gomes e Eurico Dutra, e um terceiro, o senhor Getúlio Vargas, que deve ser candidato de algum grupo político oculto, mas é também o candidato popular. Porque há dois “queremos”: o “queremos” dos que querem ver se continuam nas posições e o “queremos” popular… Afinal, o que é que o senhor Getúlio Vargas é? É fascista? É comunista? É ateu? É cristão? Quer sair? Quer ficar? O povo, entretanto, parece que gosta dele por isso mesmo, porque ele é “à moda da casa”. A Democracia. 16 set. 1945, apud GOMES, A. C.; D’ARAÚJO, M. C. Getulismo e trabalhismo. São Paulo: Ática, 1989. O movimento político mencionado no texto caracterizou-se por A) reclamar a participação das agremiações partidárias. B) apoiar a permanência da ditadura estadonovista. C) demandar a confirmação dos direitos trabalhistas. D) reivindicar a transição constitucional sob influência do governante. E) resgatar a representatividade dos sindicatos sob controle Questão 06 (ENEM – 2016 / 2ª aplicação) Aquarela do Brasil Brasil! Meu Brasil brasileiro Meu mulato inzoneiro Vou cantar-te nos meus versos O Brasil, samba que dá Bamboleio que faz gingar O Brasil do meu amor Terra de Nosso Senhor Brasil! Pra mim! Pra mim, pra mim! Ah! Abre a cortina do passado Tira a mãe preta do Cerrado Bota o rei congo no congado Brasil! Pra mim! Deixa cantar de novo o trovador A merencória luz da lua Toda canção do meu amor Quero ver a sá dona caminhando Pelos salões arrastando O seu vestido rendado Brasil! Pra mim, pra mim, pra mim! ARY BARROSO. Aquarela do Brasil, 1939 (fragmento). Muito usual no Estado Novo de Vargas, a composição de Ary Barroso é um exemplo típico de A) música de sátira. B) samba exaltação. C) hino revolucionário. D) propaganda eleitoral. E) marchinha de protesto Questão 07 (ENEM PPL – 2017) Nos primeiros anos do governo Vargas, as organizações operárias sob controle das correntes de esquerda tentaram se opor ao seu enquadramento pelo Estado. Mas a tentativa fracassou. Além do governo, a própria base dessas organizações pressionou pela legalização. Vários benefícios, como as férias e a possibilidade de postular direitos perante as Juntas de Conciliação e Julgamento, dependiam da condição de ser membro de sindicato reconhecido pelo governo. FAUSTO, B. História concisa do Brasil. São Paulo: Edusp; Imprensa Oficial do Estado, 2002 (adaptado). No contexto histórico retratado pelo texto, a relação entre governo e movimento sindical foi caracterizada A) pelas benesses sociais do getulismo. B) por um diálogo democraticamente constituído. C) por uma legislação construída consensualmente. D) pelo reconhecimento de diferentes ideologias políticas. E) pela vinculação de direitos trabalhistas à tu Questão 08 (ENEM PPL – 2015) Em 1943, Getúlio Vargas criou o Departamento de Propaganda e Difusão Cultural junto ao Ministério da Justiça, esvaziando o Ministério da Educação não só da propaganda, mas também do rádio e do cinema. A decisão tinha como objetivo colocar os meios de comunicação de massa a serviço direto do Poder Executivo, iniciativa que tinha inspiração direta no recém-criado Ministério da Propaganda alemão. (CAPELATO, M. H. Propaganda política e controle dos meios de comunicação.Rio de Janeiro: FGV, 1999.) No contexto citado, a transferência de funções entre ministérios teve como finalidade o(a) A) desativação de um sistema tradicional de comunicação voltado para a educação. B) O controle do conteúdo da informação por meio de uma orientação política e ideológica. C) O subordinação do Ministério da Educação ao Ministério da Justiça e ao Poder Executivo. D) ampliação do raio de atuação das emissoras de rádio como forma de difusão da cultura popular. E) demonstração de força política do Executivo diante de ministérios herdados do governo anterior. Questão 09 (ENEM PPL – 2014) As relações do Estado brasileiro com o movimento operário e sindical, bem como as políticas públicas voltadas para as questões sociais durante o primeiro governo da Era Vargas (1930- 1945), são temas amplamente estudados pela academia brasileira em seus vários aspectos. São também os temas mais lembrados pela sociedade quando se pensa no legado varguista. D’ ARAÚJO, M. C. Estado, classe trabalhadora e políticas sociais. In: FERREIRA, J.; DELGADO, L. A. (Org). O tempo do nacional-estatismo: do início ao apogeu do Estado Novo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2007. Durante o governo de Getúlio Vargas, foram desenvolvidas ações de cunho social, dentre as quais se destaca a A) disseminação de organizações paramilitares inspiradas nos regimes fascistas europeus. B) aprovação de normas que buscavam garantir a posse das terras aos pequenos agricultores. C) criação de um conjunto de leis trabalhistas associadas ao controle das representações sindicais. D) implementação de um sistema de previdência e seguridade para atender aos trabalhadores rurais. E) implantação de associações civis como uma estratégia para aproximar as classes médias e o governo