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Questão 16 No caso específico dos sujeitos surdos, é sabido que foram vítimas ao longo do tempo de um forte processo de estigmatização, preconceito e normalização, que atravessou e atravessa duramente as práticas pedagógicas. Em outras palavras, a partir do fato de que as pessoas surdas possuem um desenvolvimento diferenciado em relação à maioria das pessoas ouvintes, inventou-se que poderiam ser inferiores, deficientes. Assim, com o intuito de resolver o impasse, em 1880, educadores de surdos defodo o mundo se reuniram no II Congresso Internacional de Educação dos Surdos, em \( \qquad \) , para decidir sobre a divergência entre método oral e método visual e sobre a língua de instrução das pessoas surdas. Porém, propositalmente, os surdos, mesmo os docentes, não foram convidados para esse evento, induzindo a votação pelo método oral e proibição da língua de sinais na educação e na comunicação com alunos surdos (CHOI et al., 2011). Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto.

A

Aluno

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25/05/24

Resposta do Guru IA

Resposta: Milão

O Congresso Internacional de Educação dos Surdos, mencionado no texto, ocorreu em Milão, Itália, em 1880. Esse evento é conhecido como o Congresso de Milão e teve um impacto significativo na educação dos surdos, promovendo o método oralista e proibindo o uso da língua de sinais nas escolas.

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