Questão 3
Reconhecer a especificidade da educação infantil envolve muito mais do que um reconhecimento em termos de leis; envolve romper com a
concepção de educação assistencialista que até então se legitimara.
Com base na informação apresentada avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. Ao longo da história, as instituições voltadas à educação de crianças de 0 a 6 anos, na esfera pública, receberam várias denominações:
salas de asilo, jardins da infância, escola maternal, creche, pré-primário e pré-escola.
PORQUE
II. Cada uma carrega concepções que caracterizam o tipo de atendimento realizado e o público ao qual a instituição se destinava em
termos de classe social.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
PALMEN, Sueli Helena de Camargo. Campos de experiência e prática educativa. - Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A..
2021.
A. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa.
B. ✔ As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I.
C. A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira.
D. As asserções I e II são proposições falsas.
E. ❌ As asserções i e Il são proposições verdadeiras, mas a Il não justifica a I.
