Questão 3

Segundo Mato (2018 aput Clemente; Morosini 2021), desenvolver competências interculturais na educação superior não significa apenas inserir diferentes culturas no espaço acadêmico, mas sim transformar esse espaço a partir da superação de estruturas monoculturais essa abordagem propõe uma mudança de paradigma em relação à forma como as instituições compreendem e lidam com a diversidade.

Com base nessa abordagem, no que expressa esse entendimento, assinale a alternativa correta:

A. Promover a igualdade entre culturas exige manter a neutralidade diante das suas diferenças.
B. O reconhecimento da diversidade cultural deve ser restringir aos conteúdos curriculares formais.
C. Inserir diferentes culturas nas instituições basta para desenvolver competências interculturais
D.Desenvolver competências interculturais exigem superar formatos monoculturais arcaicos.
E.A convivência multicultural é suficiente para gerar transformação social nas universidades.

Question

Questão 3

Segundo Mato (2018 aput Clemente; Morosini 2021), desenvolver competências interculturais na educação superior não significa apenas inserir diferentes culturas no espaço acadêmico, mas sim transformar esse espaço a partir da superação de estruturas monoculturais essa abordagem propõe uma mudança de paradigma em relação à forma como as instituições compreendem e lidam com a diversidade.

Com base nessa abordagem, no que expressa esse entendimento, assinale a alternativa correta:

A. Promover a igualdade entre culturas exige manter a neutralidade diante das suas diferenças.
B. O reconhecimento da diversidade cultural deve ser restringir aos conteúdos curriculares formais.
C. Inserir diferentes culturas nas instituições basta para desenvolver competências interculturais
D.Desenvolver competências interculturais exigem superar formatos monoculturais arcaicos.
E.A convivência multicultural é suficiente para gerar transformação social nas universidades.

Accepted Answer

**Resposta: D**

A alternativa correta é a **D. Desenvolver competências interculturais exige superar formatos monoculturais arcaicos.**

**Justificativa:**

*   **A.** Promover a igualdade entre culturas não significa manter a neutralidade, mas sim reconhecer e valorizar as diferenças, combatendo desigualdades e preconceitos.
*   **B.** O reconhecimento da diversidade cultural deve permear todos os aspectos da instituição, não se restringindo apenas aos conteúdos curriculares.
*   **C.** Inserir diferentes culturas não é suficiente; é necessário transformar as estruturas e práticas da instituição para promover uma interação intercultural efetiva.
*   **E.** A convivência multicultural por si só não garante a transformação social; é preciso um esforço consciente para promover o diálogo, a compreensão e a colaboração entre as diferentes culturas.

A alternativa **D** está alinhada com a perspectiva de Mato (2018), que enfatiza a necessidade de superar as estruturas monoculturais para promover o desenvolvimento de competências interculturais na educação superior.