Questão 5
Os pais do aluno Matheus procuraram a coordenadora pedagógica Cristina para saberem por que a
professora Ananda tem mandado toda semana, como lição de casa, uma folha de sulfite contendo uma
atividade de cruzadinha com temas que têm sido estudados durante a aula.
Partindo do pressuposto de que o trabalho com cruzadinha permite à criança compreender que diversas
letras formam uma palavra, qual foi a explicação que Ananda apresentou para os pais de Matheus sobre a
cruzadinha como lição de casa?
A.
A cruzadinha direta permite que a criança se divirta enquanto a realiza a lição de casa,
pois é necessário considerar a infância e inserir atividades lúdicas nas tarefas.
B.
A cruzadinha direla permite exclusivamente às crianças mais adiantadas no processo
de affabetização a consolidação do conhecimento sobre o sistema de escrita alfabética
e Matheus é um aluno que está adiantado, por isso ele recebe essa lição de casa.
C.
A cruzadina direta a uma atividade permanente, que acontece uma vez por semana e
que tem como objetivo permitir que a criança refita sozinha sobre o sistema de escrita
alfabética no momento de escrever as letras que formam a palavra indicada pela figura
D.
A cruzadinha direta é utilizada porque Ananda possui um banco de cruzadinhas sobre
galavras co repertorio das crianças, o que facita seu Fabalho no momanto de solicitar
uma lição de casa cara as crianças
E.
A otuzadinha direta so 4 oferecida para as crianças que apresentam alguma difculdade
de aprendizagem em entender o sistema de ele allebenca e fatheus & uma menge
que tem apresentado argumas difouidades por isso a da pode audio
aprender a ter
Questões da Prova
1E
2D
3E
6
7
Tempo de Prova
11
12
