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03/06/2024
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4)
As chamadas teorias pós-críticas do currículo têm como objetivo avançar a discussāo das teorias progressistas e rementem
à diversidade das formas culturais do mundo contemporâneo; às questōes de gênero e, raça, etnia e sexualidade; aos discursos; à subjetividade; e, também, às relaçōes de força entre diferentes naçōes que compōem a herança econômica, politica e cultural. (ANAYA, 2013, p. 47).
Nessa teoria,
Assinale a alternativa CORRETA que completa a frase:
Selecione uma alternativa:
a) houve um avanço em relaçāo às teorias tradicionais do curriculo, enfocando o desenvolvimento da memória do aluno, que é estimulado a memorizar os conhecimentos científicos.
b) houve um avanço em relação às teorias progressistas, enfocando o desenvolvimento de habilidades socioemocionals através da memorização de conteúdos científicos e objetivos.
c) houve um avanço em relaçāo às teorias críticas do currículo, enfocando o desenvolvimento da autonomla do aluno, que é estimulado na busca ao conhecimento.
d) houve um retrocesso en relaçāo às teorias críticas do curriculo, enfocando a didática como instrumento de controte social dentro do ambiente escolar.
e) houve um retrocesso em relaçảo às teorias tradicionais do curriculo, enfocando a psicologla da educaçâo como parâmetro de avaliaçăo de potencialidades e dificuidades psicossociais.
