Referente ao planejamento educativo, assinale a alternativa incorreta:
A)
Para finalizar o diagnóstico, após coleta de dados, discussão, análise e interpretação dos dados, tem-se o estabelecimento de prioridades.
B) Para considerar um diagnóstico situacional que possa ser transformado em diagnóstico educacional, devem-se considerar os envolvidos e o contexto da situação.
C) A justificativa da ação educativa pauta-se no diagnóstico realizado. Na essência das justificativas, contempla-se que a proposta pedagógica tem como finalidade desenvolver nas pessoas, grupos ou populações a consciência das causas e consequências dos problemas de saúde e, ao mesmo tempo, criar condições para atuar no sentido da mudança.
D) Referente à população-alvo, não é relevante pensar com quem iremos desenvolver a ação, pois um bom planejamento supera as peculiaridades de um público-alvo.
E) O conteúdo programático prevê para cada objetivo específico o que deverá ser desenvolvido para seu alcance.
