Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira relacionando os Conceitos importantes para a aquisição da aprendizagem e a suas respectivas definições.
Primeira Coluna:
I- Orientação temporal.
II- Percepção de figura-fundo.
III- Habilidades auditivas específicas.
IV- Discriminação de sons.
Segunda Coluna:
( ) No que se refere à escrita, a criança poderá ter dificuldades em dirigir sua atenção para uma palavra ou grupo de palavras dentro de um texto ou para letras dentro das palavras.
( ) A ausência deste pré-requisito pode causar dificuldades na pronúncia e na escrita de palavras, trocando a ordem das letras ou invertendo-as.
( ) É por meio destes dois sistemas (visual e auditivo), que as informações gráficas são recebidas e conduzidas ao cérebro para serem analisadas, comparadas com outras informações e armazenadas na memória.
( ) Refere-se à capacidade de se perceber e discriminar auditivamente e, sem duplo sentido, todos os sons existentes na língua falada.
I, III, IV, III.
III, IV, II, I.
II, I, III, IV.
II, III, I, IV.
