Seja A={2,3,5,7, 11, 13, 17, 19 e B={0,2,4,6,8,10, 12, 14, 1...
Seja A={2,3,5,7, 11, 13, 17, 19 e B={0,2,4,6,8,10, 12, 14, 16, 18}, o conjunto AnB pode ser representado por
A){2}
B){2,18}
C){2,19}
D){0,2}
CálculosATIVIDADE DE MATEMÁTICA
ESTUDANTE: Hioma e Larirsa PROFESSOR (A): Zodnabla
ESCOLA: Pidro nepomuceno dos sastos
As turmas de 9∘ ano de uma escola foram disciplinas eletivas a preferência em relação às disciplinas eletivas A e
38 alunos preferem a eletiva A :
30 alunos preferem a eletiva B
14 alunos gostam das duas;
9 alunos não gostam de nenhuma delas.
Assim, quantos alunos foram consultados?
a) 60 alunos.
c) 68 alunos.
b) 63 alunos.
2. Seja A={2,3,5,7,11,13,17,19} e B={0,2,4, 6,8,10,12,14,16,18}, o conjunto A∩B pode ser represe di) {2}
c) {2,19}
b) {2,18}
d) {0,2}
3. O professor Samuel solicitou que seus alunos representassem o conjunto dos números primos menores que 19. Qual deve ser a resposta dessa turma?
a) {1,2,3,5,7,11,13 e 17}
b) {1,2,3,5,7,11,13,15 e 17}{2,3,5,7,11,13 e 17}
d) {2,3,5,7,11,13,17 e 19}
4. Se x=2/5 e y=7 pode-se afirmar que
a) x e y são números racionais.
b) x é um número racional e y é inteiro.
x é um número racional e y é irracional.
d) x e y são números irracionais.
5. Os números racionais são aqueles que podem ser escritos na forma de fração. Observe o número racional abaixo.
0,3333…
A fração geratriz dessa dízima periódica é:
a) 2/3.
b) 1/3.
c) 1/9.
d) 1/33.
6. Em qual das alternativas a seguir têm-se um subconjunto de Z.
d) {−3,−2,−1,0,1,2}.
b) {0,5;1;1,5;2;2,5;3}.
c) {1/3,1/4,1/5,0,−1/3,−1/4}.
d) {−0,1;0;0,1;0,2;0,3}.
7. Os irmãos figurinhas de acordavo e Felipe organi cada uma. O diagrama A representa as Gustavo e B as figurinhas de Felipe.
A partir desse diagrama, pode-s a) Felipe tem mais figurinhas qu b) Os dois irmãos têm a mesn possuem figurinhas em comum sendo elas: - Felipe e Gustav e 18 em comum.
8. Analisando seu extrato, os seguintes registros:
Todos os número conjunto dos
a) naturais.
c) racionais.
9. Dados os conju
e B={0,5,15,25
a) {0,5,15 e 25}.
b) {10,20 e 30}.
c) {5,10,15,20,
d) {0,5,10,15,
10. Sabendo qu
7) e C={1,3,
a) 2 elementos
c) 4 elemento