Sob uma orientação bilíngue os alunos surdos podem estar inseridos em quais modelos educacionais?
Escolha uma:
a. Escolas para surdos monolíngues e classes regulares sem a presença de intérprete de Libras.
b. Escolas e classes especiais para surdos que seguem uma abordagem oralista.
c. Classes especiais monolíngues seriadas ou multisseriadas com diferentes deficiências
d. Escolas e classes bilíngues ou salas regulares com a presença de intérprete de Libras.
e. Escolas inclusivas com salas regulares sem a presença de intérprete de Libras.