Tanto o modelo de avaliação global, quanto o modelo de avaliação parcial possuem como características de análise a apreciação global do nível de consecução das capacidades enunciadas nos objetivos gerais da etapa e o nível de assimilação dos conteúdos das diferentes matérias. Porém, qual é a diferença apresentada entre esses dois modelos de avaliação?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. A assimilação dos conteúdos.
b. O nível de escolarização.
c. Os níveis de interesse.
d. O período compreendido de análise.
e. As matérias analisadas.
