Tema da redação: "Desafios para o uso da inteligência artificial na educação"
No limite - Administrador Munder Nunes, Aldo Suryan apresentaram uma sociedade onde a tecnologia acarreta um papel contraditório, abordando o seu rumo em relação à sua capacidade crítica e autônoma. Em consonância com essa disciplina, a nova era da inteligência artificial (IA) na educação traz desafios que merecem ser discutidos. Ao mesmo tempo que proporciona novas possibilidades de aprendizado, a IA também levanta questões sobre a autonomia do educador e o papel do aluno.
Sendo assim, os desafios para a implementação da IA na educação se tornam evidentes. A primeira questão a ser considerada é a formação dos profissionais que atuarão na educação mediada pela tecnologia. O INEP, muitas vezes, carece de um suporte institucional básico, como acesso à internet e equipamentos modernos, tornando inviável a implementação eficaz da IA. Além disso, ainda existe um imbróglio de líderes por parte do Estado, o que atrapalha a distribuição equitativa dos recursos educacionais.
Por outro lado, a doação de dispositivos tecnológicos, tal como uma Diretriz auxiliar, não só impede a aquisição ampla da IA como também gera um debate pedagógico. O diretor escolar, por exemplo, deve estar preparado para lidar com as dificuldades de professores pela tecnologia. Portanto, a IA deve ser vista como uma aliada no processo de ensino-aprendizagem, auxiliando na personalização das práticas educativas.
E para isso, é importante que haja formação adequada para os educadores. Para isso, cabe ao ministério da Educação investir continuamente na qualificação dos docentes públicos. Ademais, é essencial que programas de capacitação sejam implementados para propor soluções que visem a inclusão dos alunos no futuro, proporcionando mais igualdade e acesso às oportunidades.
