Um currículo mais centralizado, tradicional, preocupado com a transmissão de conhecimentos e que exerce pouca reflexão crítica, utilizará a tecnologia neste mesmo sentido, apenas como um meio de transmissão de conhecimentos, onde o aluno não é protagonista e nem possui papel ativo.
Assinale a alternativa que apresenta como a tecnologia é utilizada nesse tipo de currículo.
A.
Uso da tecnologia como uma ferramenta que apoia as ações críticas que venham a combater o státus quo: análises, denúncias, uso das ferramentas digitais para evidenciar as práticas opressoras e para divulgação de teorias que combatam a opressão e a subalternidade entre classes sociais.
B.
A tecnologia é usada como forma de emancipação, posicionamento, critica, articulação e organização.
c.
O uso da tecnologia tende a ser mais controlado, os trabalhos escolares de pesquisa tendem a ser feitos à mão e não com suporte tecnológico.
D.
A tecnologia não é utilizada por atrapalhar o processo de ensino. Os computadores são utilizados apenas pelos professores.
E.
A tecnologia é utilizada para que os estudantes tenham momentos de diversão e descontração.
