Fundamentos de terapia ocupacional e ética profissional • 05/20/2025
7. A escolha dos conteúdos e a organização das
ementas das d...
A escolha dos conteúdos e a organização das
ementas das disciplinas de Fundamentos em
Terapia Ocupacional, nos cursos de graduação
brasileiros, mostram o incansável movimento dos
formadores em delimitar o campo de atuação
profissional de acordo com determinados fatos
históricos. Muitos desafios são encontrados
diariamente na formação de novos profissionais
para o mercado de trabalho e para atender às
demandas das populações assistidas, além de
cumprir seu papel social na garantia de acesso à
saúde, no caso dos terapeutas ocupacionais.
Fonte: SOARES, L. B. T. História da Terapia
Ocupacional. In: CAVALCANTI, A.; GALVÃO, C.
Terapia ocupacional: fundamentação e prática. Rio de
Janeiro: Guanabara Koogan, 2014. p. 3-9.
BREGALDA, M. M.; MÂNGIA, E. F. Diretrizes
curriculares nacionais dos cursos em Terapia
Ocupacional. Rev. Ter. Ocup. Univ., São Paulo, v. 31,
n. 1-3, p. 78-85, 2020.
Com base nas informações apresentadas, avalie as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. O avanço da tecnologia permitiu a sua utilização
na formação profissional, e novas medidas
educacionais foram sendo incorporadas à medida
que as estratégias e metodologias tradicionais
tornaram-se desatualizadas. Isso promulgou a
incorporação de novas metodologias de ensino,
dentre elas, as metodologias ativas de
aprendizagem
PORQUE
II. Esse tipo de metodologia busca a incorporação
de atividades acadêmicas voltadas às
necessidades dos contextos, objetivando integrar
o estudante à prática profissional precocemente,
suscitando o raciocínio analítico e clínico dos
casos e/ou situações-problema apresentadas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção
correta:
