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Inovacao educacional

Associado ao pensamento computacional, cumpre salientar a importância dos algoritmos e de seus fluxogramas, que podem ser objetos de estudo nas aulas de Matemática. A linguagem algorítmica tem pontos em comum com a linguagem algébrica, sobretudo em relação ao conceito de variável. Outra habilidade relativa à álgebra que mantém estreita relação com o pensamento computacional é a identificação de padrões para se estabelecer generalizações, propriedades e algoritmos.” (BNCC, p. 269) Observando o texto acima citado e pensando em suas definições dentro do contexto educacional, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas. ( ) Um algoritmo é uma sequência finita de procedimentos que permite resolver um determinado problema. ( ) O algoritmo é a decomposição de um procedimento complexo em suas partes mais simples, relacionando-as e ordenando-as, e pode ser representado graficamente por um fluxograma. ( ) Um algoritmo é uma sequência infinita de procedimentos que permite resolver um problema. ( ) O algoritmo é a composição de um procedimento simples em suas partes mais complexas , relacionando-as e ordenando-as, e pode ser representado graficamente por um fluxograma. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. Selecione uma alternativa: a) V – F – V – V. b) F – F – V – V. c) V – F – V – F. d) V – V – F – F. e) V – V – V – F.

A

Andreia

06/06/24