A psicologia do desenvolvimento propõe três fatores essenciais a serem levados em consideração pelos educadores em suas práticas. Esses fatores contribuem para o desenvolvimento de habilidades que serão base para as aprendizagens subsequentes. Os três fatores citados referem-se a:

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Os três fatores essenciais propostos pela psicologia do desenvolvimento que devem ser considerados pelos educadores em suas práticas são:

1. **Maturação**: Refere-se ao processo natural de crescimento e desenvolvimento biológico que ocorre com o tempo. A maturação influencia a capacidade da criança de adquirir novas habilidades e conhecimentos à medida que seu sistema nervoso e corpo se desenvolvem.

2. **Experiência**: Envolve a interação com o ambiente e a exposição a diferentes estímulos, que são fundamentais para o aprendizado. Através da experiência, as crianças têm a oportunidade de explorar, experimentar e aprender com o mundo ao seu redor.

3. **Interação social**: Destaca a importância das relações sociais e da comunicação com outras pessoas no processo de aprendizagem. A interação social permite que as crianças desenvolvam habilidades linguísticas, cognitivas e emocionais através de trocas significativas com os outros.

Esses fatores são interdependentes e contribuem conjuntamente para o desenvolvimento integral das crianças, formando a base para aprendizagens futuras.

A psicologia do desenvolvimento propõe três fatores essencia...

A psicologia do desenvolvimento propõe três fatores essenciais a serem levados em consideração pelos educadores em suas práticas. Esses fatores contribuem para o desenvolvimento de habilidades que serão base para as aprendizagens subsequentes. Os três fatores citados referem-se a:

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