“Com base nos aspectos estruturais, consideramos o surgimento de três dimensões também inter-relacionadas que compõem, ou devem compor, a instituição escolar [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMA, M. F. A função do currículo no contexto escolar. Curitiba: Intersaberes. 2012. p. 103. Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base A função do currículo no contexto escolar, assinale a alternativa que apresenta corretamente as três dimensões que compõem a instituição escolar: A Dimensão pedagógica, Campo organizacional e Dimensão educacional. B Dimensão funcional, Dimensão organizacional e Campo curricular. C Dimensão básica, Dimensão curricular e Campo estrutural. D Dimensão crítica, Campo organizacional e Dimensão reprodutivista. E Dimensão tecnicista, Dimensão tradicional e Campo educacional