Leia o excerto do texto:
*A tentativa de apreender o significado do preconceito, da discriminação e da exclusão de pessoas com deficiência, em cada momento histórico, requer a significação no tempo e espaço histórico
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERNANDES, S. Fundamentos para educação especial. Curitiba: InterSaberes. 2013. p 35.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos para educação especial, identifique a alternativa que apresenta corretamente o contexto histórico:
• A Recorrer à história é um dos caminhos possíveis para a exclusão
• в
Recorrer à história é um dos caminhos possíveis para a compreensão de práticas humanas
• с
Recorrer à história é um dos caminhos possíveis para a organização
• D Recorrer à história é um dos caminhos possíveis para a exploração
O E
Recorrer à história é um dos caminhos possíveis para a formação
