Na primeira metade do século XX, as disciplinas que se relacionavam com o ensino da arte, das chamadas escolas primárias e secundárias concentravam na seleção de conhecimentos na transmissão de padrões interesses e modelos das classes sociais dominantes que estava sempre em busca de uma hegemonia cultural. Hoje, em pleno século XXI, A legislação prevê que o ensino de artes especialmente em suas expressões regionais sejam componentes curricular obrigatório na educação básica conhecendo dessa forma as diferentes culturas .
Ao longo dos anos tivemos tendências educativas variadas que também influenciaram o ensino de arte identifique as características presentes na coluna dois de acordo com os períodos correspondentes apresentados na coluna um e assinale a alternativa correta.
Coluna 1
I- escola tradicional
II- Escola nova
III - Escola tecnicista
Coluna 2
Valorização do uso abundante de recursos tecnológicos e adivisuais
Valorização da aprendizagem através da reprodução de modelos ou seja de Cópias.
O ensino de arte volta-se para o desenvolvimento natural do aluno valorizando suas formas de expressão de compreensão do mundo e da sua criação de descartando a reprodução de modelos