Questão 4
Os pais do aluno Matheus procuraram a coordenadora pedagógica Cristina para saberem por que a professora Ananda tem mandado toda semana, como lição de casa, uma folha de sulfite contendo uma atividade de cruzadinha com temas que têm sido estudados durante a aula
Partindo do pressuposto de que o trabalho com cruzadinha permite à criança compreender que diversas letras formam uma palavra, qual foi a explicação que Ananda apresentou para os pais de Matheus sobre a cruzadinha como lição de casa?
A cruzadinha direta e uma atividade permanente, que acontece uma vez por semana e que tem como objetivo permitir que a cnança reflita sozinha sobre o sistema de escrita alfabética no momento de escrever as letras que formam a palavra indicada pela figura
A cruzadinha direta é utilizada porque Ananda possui um banco de cruzadinhas sobre palavras do repertóno das crianças, o que facilita seu trabalho no momento de solicitar uma lição de casa para as crianças
A cruzadinha direta permite que a criança se divirta enquanto a realiza a lição de casa, pois é necessário considerar a infância e inserir atividades lúdicas nas tarefas
A cruzadinha direta permite exclusivamente as crianças mais adiantadas no processo de alfabetização a consolidação do conhecimento sobre a sistema de escrita alfabética e Matheus é um aluno que esta adiantado
