Sobre a organização da educação básica na legislação educacional, analise as seguintes assertivas:
I – No decorrer da história da educação, podem ser observadas várias fases até o final do século XX, que representaram diferentes formas de organização do sistema educacional com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), promulgada durante um período conturbado da ditadura no país.
II – Desde a década de 1980, múltiplos movimentos de democratização da educação se mobilizaram para uma nova constituição que os programas de formação inicial e continuada dos profissionais da educação sejam, agentes da comunidade interessados na educação.
III – A Constituição Federal dispõe em relação às competências das autoridades federal, estadual, distrital e municipal, outros documentos partem de um princípio para a organização do sistema de ensino que se baseiam nesses princípios, como a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. º 9.394/96).
IV – A lei educacional pode representar aspectos da disciplina educacional, da profissão docente e da regulação da política educacional. Em um país de dimensões continentais, marcado por lutas de classes, em vista dos sujeitos das aprendizagens, da redução da evasão, comunicativas ou pragmáticas a serem desenvolvidas.
Assinale a alternativa que reúne as assertivas CORRETAS:
Apenas I, III.
Apenas II, IV, III.
Apenas I.
Apenas IV, II.
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