1-
O diálogo é um importante elemento da Educação Popular em Saúde. Para promover o diálogo é necessário:
a) Que apenas uma pessoa fale e os outros escutem.
b) Que ocorra trocas igualitárias entre diferentes saberes e pessoas.
c) Que as Unidades de Saúde tenham salas apropriadas para atividades de grupos.
d) Que os Agentes chamem outros membros da equipe que sabem mais.
e) Que todos tenham conhecimentos científicos sobre o assunto em questão.
2-
Um dos princípios da Política Nacional de Educação Popular em Saúde é a emancipação. Assinale a alternativa que melhor descreve esse princípio:
a) Manutenção das formas de opressão, exploração, discriminação e violência, que promovem a desumanização e determinam socialmente o adoecimento.
b) Não precisar de ninguém para cuidar da sua saúde.
c) Reforço das formas de opressão, exploração, discriminação e violência, que promovem a desumanização e determinam socialmente o adoecimento.
d) Superação das formas de opressão, exploração, discriminação e violência, que promovem a desumanização e determinam socialmente o adoecimento.
e) A ampliação do diálogo nas relações de cuidado e na ação educativa pela incorporação das trocas emocionais e da sensibilidade, propiciando ir além do diálogo baseado apenas em conhecimentos e argumentos logicamente organizados.
3-
Segundo a Política Nacional de Educação Popular em Saúde, a Educação Popular pode ser realizada por:
a) ACE e ACS, exclusivamente.
b) Membros da equipe com formação técnica.
c) Membros da equipe, que possuem ensino superior.
d) Todos os membros da equipe.
e) Entidades religiosas nos territórios.
4-
A Educação Permanente em Saúde tem como principal objeto de suas práticas de educação _______________.
Assinale a alternativa que preenche a lacuna, na frase acima:
a) A vacinação.
b) O atendimento à suspeita de violência.
c) O processo de trabalho em saúde.
d) O trabalho dos Agentes.
e) Nenhuma das anteriores.
5-
Associe os termos com suas definições e assinale a alternativa que corresponde à associação:
Universalidade 1 ( ) diminuir as desigualdades.
Integralidade 2 ( ) direito de cidadania.
Equidade 3 ( ) cuidar das pessoas como um todo.
a) 1-2-3.
b) 3-2-1.
c) 3-1-2.
d) 2-3-1.
e) 1-3-2.
