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Nayara

Português08/22/2024

COMPOSIÇÃO E LINGUAGEM 1. O título de um texto didático dev...

COMPOSIÇÃO E LINGUAGEM

  1. O título de um texto didático deve ser objetivo. Considerando a finalidade do gênero, por que essa característica é importante?

  2. O primeiro parágrafo do texto didático traz a introdução do tema que será desenvolvido nos parágrafos seguintes. Qual é a informação de apresentação logo no início do desenvolvimento do texto?

  3. Os textos didáticos costumam ser organizados em tópicos identificados pelo uso de intertítulos. Qual é a importância dos intertítulos no texto que você leu?

  4. Observe as fotografias que acompanham o texto didático. Qual é a importância do uso desses recursos no texto? As imagens estão acompanhadas de legendas?

  5. A última parte do texto trata da cultura brasileira atual. Você acha que a posição desse tópico no texto foi planejada pelo autor? Por quê?

  6. No caderno, transcreva as alternativas que indicam as características que podem ser atribuídas ao texto didático lido. A. Linguagem clara e objetiva para garantir a compreensão do conteúdo exposto. B. Uso de metáforas para reforçar o caráter subjetivo do texto. C. Linguagem irônica marcada pelo humor. D. Uso de registro formal e obediência à norma-padrão da língua.

  7. Logo no primeiro período do texto, o autor caracteriza a cultura brasileira como rica e diversa. a) Ao longo do texto didático, essas características são reiteradas por meio de adjetivos com sentidos semelhantes. Quais são eles? b) Com que objetivo essas características são reiteradas no decorrer do texto?

  8. No começo do texto, são utilizadas expressões mais específicas, como formação étnica, para explicar a diversidade cultural brasileira. a) Você conhecia essa expressão? Em caso positivo, em que contexto a leu ou ouviu? b) Por que o autor pode ter usado uma expressão como essa? c) No caderno, indique exemplos de outros termos específicos ou técnicos empregados no texto didático.

Question image: COMPOSIÇÃO E LINGUAGEM

1. O título de um texto didático deve ser objetivo. Considerando a finalidade do gênero, por que essa característica é importante?

2. O primeiro parágrafo do texto didático traz a introdução do tema que será desenvolvido nos parágrafos seguintes. 
Qual é a informação de apresentação logo no início do desenvolvimento do texto?

3. Os textos didáticos costumam ser organizados em tópicos identificados pelo uso de intertítulos. Qual é a importância dos intertítulos no texto que você leu?

4. Observe as fotografias que acompanham o texto didático. 
Qual é a importância do uso desses recursos no texto?
As imagens estão acompanhadas de legendas?

5. A última parte do texto trata da cultura brasileira atual. Você acha que a posição desse tópico no texto foi planejada pelo autor? Por quê?

6. No caderno, transcreva as alternativas que indicam as características que podem ser atribuídas ao texto didático lido.
A. Linguagem clara e objetiva para garantir a compreensão do conteúdo exposto.
B. Uso de metáforas para reforçar o caráter subjetivo do texto.
C. Linguagem irônica marcada pelo humor.
D. Uso de registro formal e obediência à norma-padrão da língua.

7. Logo no primeiro período do texto, o autor caracteriza a cultura brasileira como rica e diversa.
a) Ao longo do texto didático, essas características são reiteradas por meio de adjetivos com sentidos semelhantes. Quais são eles?
b) Com que objetivo essas características são reiteradas no decorrer do texto?

8. No começo do texto, são utilizadas expressões mais específicas, como formação étnica, para explicar a diversidade cultural brasileira.
a) Você conhecia essa expressão? Em caso positivo, em que contexto a leu ou ouviu?
b) Por que o autor pode ter usado uma expressão como essa?
c) No caderno, indique exemplos de outros termos específicos ou técnicos empregados no texto didático.
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