Como Piaget, Kohlberg estava preocupado não tanto com a resp...

Como Piaget, Kohlberg estava preocupado não tanto com a resposta da criança, mas com o raciocínio por trás dela. As idades em que as crianças e adolescentes passam pelos estágios que variam consideravelmente; na verdade, o mesmo indivíduo pode se comportar de acordo com um estágio em alguns momentos e de acordo com outro em outros momentos. No entanto, a maioria das crianças passa do nível pré-convencional para o convencional aos nove anos de idade (KOHLBERG, 1969). Quanto aos estágios de raciocínio moral de Kohlberg, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: