Ao longo da história, a educação teve diferentes significados. Seus objetivos e finalidades variam conforme o pensamento de cada época. De acordo com os conceitos e objetivos atribuídos à educação ao longo da história, relacione os exemplos apresentados com as principais características de cada época.
I – Época primitiva
( ) A educação ganhou novos caminhos com os estudos científicos.
II – Grécia Antiga
( ) [LGMM1] A educação era fundamentada na religião.
III – Roma
( ) A educação era baseada em sobrevivência e acontecia desde criança por meio da imitação.
IV – Idade Média
( ) A finalidade da educação era incluir o sujeito na vida social.
V – Renascimento
( ) Enquanto Atenas direcionava a formação com base na razão, filosofia, artes e ciências, Esparta preparava suas crianças para a vida militar estimulando desde cedo o preparo físico.
Agora, assinale a alternativa que apresenta sequência a correta.
Questão 4Escolha uma opção:
a.
I – III - IV – II – V.
b.
II – I – IV – III – V.
c.
II – IV – III – V – I.
d.
III – IV – V – I – II.
e.
V – IV – I – III – II.
