Atividade do Aluno

AULA ATIVIDADE ALUNO AULA ATIVIDADE ALUNO AULA ATIVIDADE ALUNO Disciplina Psicologia Aplicada à Saúde Teleaula 01 Título Modelos conceituais de saúde processo saúde X doença Prezadoa alunoa Seja muito bemvindoa à nossa aula atividade A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências e conteúdos relacionados à Unidade de Ensino 01 Esta atividade foi programada da seguinte forma Etapa 1 1h20 Intervalo 20 min Etapa 2 1h20 Objetivos da Atividade Compreender sobre a origem da Psicologia enquanto área científica do saber Analisar os modelos conceituais de saúde Refletir criticamente sobre a importância do desenvolvimento dos modelos de saúde visando o bemestar da população em atendimento Compreender que a saúde do cuidador deve ser preservada assegurando a sua qualidade de vida Caroa Alunoa Esta aula atividade está estruturada em 4 etapas Para realização delas você deverá seguir as orientações a seguir AULA ATIVIDADE ALUNO Atividade 01 Começaremos a atividade lendo o capítulo 3 mais especificamente das páginas 47 à 66 do livro História da Psicologia Moderna de Schultz e Schultz disponível na Biblioteca Virtual Para acessar a Biblioteca Virtual entre no link httpsbibliotecavirtualcom e procure pelo parceiro Minha Biblioteca clique nele para realizar a busca pela obra SCHULTZ Duane P SCHULTZ Sydney Ellen História da psicologia moderna São Paulo Cengage Learning 2013 OBS Caso oa aluno encontre dificuldades para acessar a Biblioteca basta acessar o tutorial enviado junto ao material Atividade 2 Agora que você já conhece sobre o início da Psicologia enquanto área científica do saber acessem o vídeo a seguir para compreender outras vertentes que explicam esse surgimento Título do vídeo A história da psicologia sob dois olhares Link para acesso ao vídeo httpswwwyoutubecomwatchvmVtT6QBDMxc INTERVALO 20 min Atividade 3 A partir de agora vamos trabalhar com o tema dos modelos conceituais de saúde Para tanto gostaria que você fizesse a leitura do texto a seguir basta acessar o QRCode abaixo e em seguida realizar a atividade proposta Além disto você pode consultar o livro didático Unidade 1 sempre que precisar Caso não consiga acessar pelo QR Code segue a referência CEBALLOS AGC Modelos conceituais de saúde determinação social do processo saúde e doença promoção da saúde Recife sn 2015 20 p Disponível em httpsaresunasusgovbracervohtmlARES333212mod concsaude2016pdf AULA ATIVIDADE ALUNO Atividade 4 Após a leitura do artigo peço para que você levante os principais conceitos de cada modelo conceitual de saúde e como conclusão realize um mapa conceitual com os principais termos apresentados Para a construção do mapa conceitual você pode fazer uso da plataforma Mindmeister disponível em httpswwwmindmeistercomptutmsourcegoogleutmmediumcpcutmcam paignbrptsearchutmcontentmmgclidCjwKCAjwqvyFBhB7EiwAER786UU4U4i PAp8VNCRutyqxcKTNb7mPtGH8Dk7lUui2u1ypO4i6qA2plRoCtuIQAvDBwE Bons estudos Abraços Profª Mayra