Projeto de Extensão - Gestão Comercial

Portai Digital do Aluno Meus Cursos Serviços Online Portfólio Individual Projeto de Extensão I Gestão Comercial Informações adicionais Realização 05022024 0000 a 04052024 2359 Correção 05022024 0000 a 24052024 2359 Recuperação 25052024 0000 a 14062024 2359 Correção Recuperação 25052024 0000 a 14062024 2359 Arquivos Manual de Atividades Extensionistas Relatório Final Template Pdad Tempo Projeto de Extensão Enviar trabalho Orientação Entregas para envio são permitidas somente nos formatos DOC DOCX e PDF DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO CST EM GESTÃO COMERCIAL COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO I GESTÃO COMERCIAL PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE FINALIDADE E MOTIVAÇÃO A extensão universitária do CST em Gestão Comercial vinculada ao Programa de Contexto à Comunidade pode representar a oportunidade para estreitar o relacionamento do saber universitário com a comunidade por meio das contribuições na resolução de problemas sociais presentes no contexto e por outro lado possibilitar o desenvolvimento de competências e soft skills específicas no alunado do curso As ações poderão ser realizadas em diversos locais dependendo do problema identificado sendo algumas possibilidades Associação de Bairro Prefeitura ONG Igreja Escola Micro e Pequena Empresa Centro Comercial COMPETÊNCIAS I Exercer as práticas de negociação II Desenvolver equipes comerciais III Promover relacionamento com as partes interessadas da área comercial PERFIL DO EGRESSO O perfil do egresso idealizado pela IES para o CST em Gestão Comercial possibilita a formação do profissional que apresente como valores e pressupostos essenciais um perfil generalista crítico reflexivo propositivo humanístico e dinâmico apto a agir eticamente diagnosticando os ambientes externo e interno para a tomada de decisão e do estabelecimento de estratégias e objetivos a fim de investigar inovações e implementálas nos processos estruturados e otimizados atuando com postura socialmente responsável sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à Comunidade esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social cultural e econômica do meio em que está 1 inserido direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Análise e resolução de problemas Flexibilidade e adaptação Aprendizado Ativo OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM O principal objetivo da extensão universitária do CST em Gestão Comercial por meio do Programa de Contexto à Comunidade é o novo saber que é originado devido à aplicação do conhecimento adquirido no curso durante a busca da contribuição à resolução de problemas contextuais à sociedade e ainda ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida dessa forma oportunizando que o corpo discente realize ações embasadas na sua aprendizagem multidisciplinar CONTEÚDOS I Economia e mercado II Gestão de pessoas e de equipes III Negociação e gestão de conflitos IV Sociedade e direitos humanos INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS AVONA Marcia Eloisa Gestão de pessoas Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2015 CIZOTO Sonelise Auxiliadora Homem cultura e sociedade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 COSTA Julio Cesar da Negociação e gestão de conflitos Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2018 MASCARO Laura Degaspare Monte Direitos humanos e cidadania Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 SILVA CRLD LUIZ S Economia e Mercados 19 ed São Paulo Editora Saraiva 2010 SILVA Daniele Fernandes da et al Realidade socioeconômica e política brasileira Porto Alegre SAGAH 2018 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório 2 DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção ODS 8 Promover o crescimento econômico sustentado inclusivo e sustentável emprego pleno e produtivo e trabalho decente para todos Meta 83 Promover políticas orientadas para o desenvolvimento que apoiem as atividades produtivas geração de emprego decente empreendedorismo criatividade e inovação e incentivar a formalização e o crescimento das micro pequenas e médias empresas inclusive por meio do acesso a serviços financeiros ODS 9 Construir infraestruturas resilientes promover a industrialização inclusiva e sustentável e fomentar a inovação Meta 93 Aumentar o acesso das pequenas indústrias e outras empresas particularmente em países em desenvolvimento aos serviços financeiros incluindo crédito acessível e sua integração nas cadeias de valor e mercados ODS 4 Assegurar a educação inclusiva e equitativa de qualidade e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos Meta 44 Até 2030 aumentar substancialmente o número de jovens e adultos que têm habilidades relevantes inclusive competências técnicas e vocacionais para emprego trabalho decente e empreendedorismo Local de realização da atividade extensionista A atividade extensionista foi realizada com a startup Quero Educação online via Zoom 3 Durante a ação Durante a ação a plataforma de conferência online Zoom foi utilizada como meio de comunicação para a realização da palestra sobre gestão de pessoas e produtos para os líderes da startup Quero Educação que atua no segmento de EdTech com diferentes produtos Os participantes receberam previamente o link de acesso e as instruções necessárias para se conectarem à sessão Assim que a palestra teve início os participantes foram recebidos com uma breve introdução sobre o tema e as expectativas da sessão Durante a apresentação compartilhouse a tela para exibir slides preparados previamente os quais abordavam conceitoschave e exemplos práticos de gestão de pessoas e também gestão dos produtos e sua força comercial Enquanto isso os participantes foram incentivados a utilizar o chat para enviar perguntas e comentários garantindo uma interação constante O moderador da sessão monitorou ativamente o chat destacando questões pertinentes e direcionandoas ao palestrante para discussão em tempo real Ao longo da palestra foram realizadas pausas estratégicas para permitir momentos de reflexão e discussão entre os participantes Durante esses intervalos foram propostas atividades práticas como estudos de caso e brainstorming para estimular a aplicação dos conceitos apresentados ao contexto específico da startup Essa abordagem dinâmica e participativa contribuiu para o engajamento dos líderes da Quero Educação tornando a palestra uma experiência interativa e interessante para todos os envolvidos Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Não houve necessidade de alteração na estratégia para aplicação do projeto de extensão Resultado da ação O resultado da ação foi altamente satisfatório com os líderes da startup Quero Educação demonstrando interesse e engajamento durante toda a palestra Ao longo da apresentação uma variedade de tópicos 4 relevantes sobre gestão de pessoas e sobre o potencial de crescimento de seus produtos foram abordadas fornecendo aos participantes uma visão abrangente das melhores práticas e desafios enfrentados no contexto empresarial atual Além disso os participantes expressaram gratidão pela oportunidade de adquirir novos insights e habilidades aplicáveis ao ambiente profissional destacando a eficácia da palestra em promover o desenvolvimento pessoal e profissional Os feedbacks recebidos dos participantes mostram o sucesso da palestra deixando claro a sua relevância e impacto positivo no públicoalvo Os relatos individuais destacaram a clareza das informações apresentadas bem como a interatividade da sessão que permitiu uma troca dinâmica de ideias e experiências entre os presentes Como resultado os líderes da Quero Educação saíram da palestra com uma compreensão mais sólida das estratégias eficazes de gestão de pessoas gestão dos seus produtos e negócios equipados com novas ferramentas e abordagens que podem ser implementadas para impulsionar o sucesso de suas equipes e da organização como um todo Conclusão Em conclusão o projeto de extensão demonstrou ser uma iniciativa eficaz na disseminação de conhecimento sobre gestão de pessoas e produtos comerciais promovendo o desenvolvimento profissional dos líderes da startup Quero Educação A realização da palestra online via Zoom proporcionou uma plataforma acessível e eficiente para atingir um público amplo permitindo que os participantes se beneficiassem dos insights compartilhados e das discussões interativas Além disso a receptividade positiva dos líderes da Quero Educação e os feedbacks favoráveis recebidos destacam o impacto significativo do projeto na capacitação e no aprimoramento das habilidades dos participantes Ao oferecer uma oportunidade de aprendizado e troca de experiências o projeto reforça seu papel como um meio eficaz de promover o desenvolvimento sustentável e o crescimento profissional dentro da 5 comunidade empresarial Depoimentos se houver A palestra foi extremamente esclarecedora Aprendi novas estratégias que já estou aplicando na minha equipe com resultados positivos Obrigado pela oportunidade de participar João participante RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas Participar das ações extensionistas desenvolvidas no programa foi uma experiência muito importante e relevante para mim Ao longo do projeto pude perceber um significativo aprimoramento nas minhas habilidades profissionais A interação com a comunidade e a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos no curso proporcionaram um ambiente propício para o desenvolvimento de competências essenciais como liderança comunicação e resolução de problemas Essa imersão prática contribuiu não apenas para a consolidação do aprendizado teórico mas também para a ampliação da minha visão sobre questões pertinentes à minha área de atuação Além disso as ações extensionistas demonstraram um impacto tangível na resolução de problemas identificados na comunidade Através do trabalho colaborativo e da aplicação de estratégias inovadoras foi possível identificar soluções eficazes para os desafios enfrentados pela população atendida A participação ativa nesse processo permitiume compreender melhor a importância do engajamento comunitário e da aplicação prática dos 6 conhecimentos acadêmicos para promover mudanças positivas e sustentáveis DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você A participação nas ações extensionistas proporcionou à nossa instituição uma experiência altamente positiva As soluções apresentadas pelos participantes foram de grande relevância para a resolução dos desafios que enfrentamos Estamos gratos pela parceria e pelo impacto positivo gerado em nossa comunidade Ana Líder de pessoas REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto AVONA Marcia Eloisa Gestão de pessoas Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2015 CIZOTO Sonelise Auxiliadora Homem cultura e sociedade Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2016 COSTA Julio Cesar da Negociação e gestão de conflitos Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2018 MASCARO Laura Degaspare Monte Direitos humanos e cidadania Londrina Editora e Distribuidora Educacional SA 2017 SILVA Daniele Fernandes da et al Realidade socioeconômica e política brasileira Porto Alegre SAGAH 2018 7 AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 X 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão A integração dos conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas foi fundamental para o sucesso do projeto A integração entre teoria e prática possibilitou uma abordagem ampla e eficaz na resolução dos problemas enfrentados pela comunidade 8