Proposta de TCC: Intervenção Educativa sobre Alimentação Saudável em Adolescentes

MÉTODOS DE INVESTIGAÇÃO APLICADA 20212 1 Luciana está concluindo o terceiro período do curso de Nutrição do Campus UFRJMacaé e está pensando sobre o que gostaria de trabalhar no seu Trabalho de Conclusão de Curso TCC Ela quer desenvolver um projeto de intervenção educativa com adolescentes de escolas do município de Macaé Ela quer avaliar se a ingestão alimentar dos estudantes muda após serem feitas na escola atividades educativas sobre alimentação saudável Ajude Luciana a montar uma proposta para a sua orientadora de TCC a Qual o tipo de estudo epidemiológico você considera mais apropriado para o projeto de Luciana Mencione o tipo de estudo segundo natureza dos dados temporalidade nível de agregação e atuação do pesquisador Justifique sua escolha 10 ponto b Cite duas limitações desse tipo de estudo que você escolheu 05 ponto c Luciana gostaria de avaliar a ingestão alimentar dos adolescentes mas não sabe o melhor método a ser empregado Considerando a faixa etária dos estudantes e o contexto do estudo qual método de investigação da ingestão alimentar é o mais indicado nesse caso Por quê 10 ponto d Luciana também deseja avaliar o estado nutricional antropométrico dos estudantes a partir das medidas de estatura e peso corporal No entanto ela faltou à aula que abordou o tema Avaliação nutricional de adolescentes e não lembra como se avalia o estado nutricional desse segmento populacional Refresque a memória de Luciana explicando como se avalia o estado nutricional antropométrico de adolescentes Comente os parâmetros utilizados e como ocorre a interpretação desses parâmetros e a classificação do estado nutricional 15 ponto e Comente dois erros comuns que Luciana deve estar atenta para evitar durante a coleta ou digitação dos dados antropométricos 05 ponto f Reflita sobre o conceito de Epidemiologia Nutricional no contexto da Saúde Coletiva e responda Por que o estudo proposto para Luciana é relevante 10 ponto 2 Luciana conseguiu delinear o estudo e coletar os dados adequadamente Mas ela está precisando de ajuda para analisar os dados e interpretar os resultados Responda o que se pede de forma a ajudar a colega Lucina a tirar nota máxima em seu TCC a Na primeira etapa do estudo antes das atividades educativas acontecerem Luciana avaliou o estado nutricional antropométrico dos estudantes e organizou a seguinte tabela preliminar Tabela1 Classificação do Estado Nutricional de adolescentes de escolas de Macaé segundo sexo Estado Meninas Meninos Total pvalor nutricional Obesidade 15 92 25 159 40 125 0065 Adequado 148 908 132 841 280 875 Total 163 100 157 100 320 100 Obs Dados fictícios Em qual medida de frequência os resultados nessa tabela estão expressos Justifique sua resposta 05 ponto b Conforme a tabela escreva em palavras não em expressão matemática qual a hipótese nula e a hipótese alternativa testadas 05 ponto c Interprete o resultado desse teste de hipóteses com base no pvalor apresentado na tabela Diga qual hipótese foi aceita e o que isso significa 05 ponto d Luciana também fez a seguinte figura preliminar comparando o histograma da distribuição do Índice de Massa CorporalparaIdade dos adolescentes das escolas de Macaé com a distribuição de referência da Organização Mundial de Saúde Figura 1 Distribuição do Índice de Massa Corporalporidade de adolescentes de escolas de Macaé n320 O que Luciana deve escrever no TCC de forma a interpretar esse gráfico corretamente 10 ponto e Assumindo que a curva de referência expressa na Figura 1 segue uma distribuição normal qual a probabilidade de escolhido ao acaso um adolescente da população de referência apresentar obesidade Justifique sua resposta com cálculos desenho ou de forma escrita 10 ponto 3 Considerando por exemplo a doença HIVAIDS qual efeito a descoberta de um tratamento que evita a morte precoce mas não cura os indivíduos tende a provocar nas medidas de prevalência e incidência dessa doença na população Por quê 10 ponto