A4 - Linguagem de Programação Fmu

Atividade 4 (A4): Revisão da lentativa\nMinhas Disciplinas 222RGR1956A - LÓGICA DE PROGRAMÇÃO\nIniciado em segunda, 17 out 2022, 21:25\nEstado Finalizada\nConcluída em segunda, 17 out 2022, 21:42\nTempo 16 minutos 58 segundos\nEmpregado Avaliar 90,00 de um máximo de 10,00(90%)\nQuestão 1\nCorreto\nAtingido 1,00 de 1,00\nCada linguagem possui a sua especificidade e às vezes, uma forma diferenciada de declaração. O que devemos ter em mente sempre é entender como é o funcionamento de uma declaração de variável do tipo vetor e matriz.\nA partir deste entendimento, a declaração dos variáveis passa a ser facilitada, já que busca a síntese de cada linguagem depende muito com a lógica proposta a ser trabalhada. Considerando a citação apresentada e os conteúdos estudados, analise as assertivas a seguir:\nI - Na declaração de vetores, devem ser informados o nome, as posições e o tipo de dados, sendo da seguinte forma: tipo identificador vetor [L] - [ ] de tipo primitivo; e matriz [L1..L1..] [L2..L2..] de tipo primitivo; onde L1..L1.., L1..L2..L2 são os limites dos intervalos de variação dos índices da variável.\nA seguir, assinale a alternativa correta:\n a. As assertivas I e II são proposições falsas.\n b. A assertiva I e II são uma proposição verdadeira.\n c. A assertiva I e II são uma proposição verdadeira, e I é e II uma proposição falsa.\n d. As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e I e II uma justificativa correta da I.\n e. As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e II é uma justificativa correta da I. Atividade 4 (A4): Revisão da lentativa\nCorreio\nAtingido 1,00 de 1,00\nVetores são destinados à realização de diversos tipos de problemas. Cada problema, no entanto, deve possuir as características de armazenar informações do mesmo tipo de dados. Desta forma, analise o trecho de código a seguir:\nInício\ntipo X = vetor [1..10] de inteiros;\ntipo Y vetor [1..10] de inteiros;\ntipo Z = vetor [1..20] de inteiros;\ni=1;\nclique i=1 até 10 faça\n Z[j] = k;\nj = j+1;\nLêia(Y[i]);\ni=i+1;\nj=j+i 1;\nFim Para;\nPara de i=1 até 10 faça\n Escreva(Z);\nFim Para;\nFinalizar;\nConsiderando o texto, o algoritmo exposto e o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir:\nI - O algoritmo apresentado irá solicitar para o usuário a leitura de dados para 3 vetores diferentes.\nII - O valor dos índices do vetor X será inserido no vetor Z intercalando com os valores lidos do vetor Y.\nIII - Os valores lidos do vetor Y serão armazenados na variável que deverá ser encerrado quando se atinge o valor 10.\nÉ correto o que se afirma em:\n a. I, II, III e IV.\n b. I e IV, apenas.\n c. II e I, apenas.\n d. I e IV, apenas.\n e. I e III, apenas. Correto\nAfirmativa 4 (A4): Revisão da lentativa\nCorreio\nAtingido 1,00 de 1,00\nEm se tratando de algoritmos, sabemos que são conjuntos de instruções usadas para resolver determinados problemas. Dentro dos algoritmos temos diversas estruturas, e podemos dizer assim, vetores e matrizes mudam o conceito de simples de variável.\nVetores e Matrizes são variáveis compostas e homogêneas, sendo a primeira unidimensional e a segunda n-dimensional. Considerando a citação apresentada e os conteúdos estudados, analise as assertivas a seguir:\nI. As variáveis possuem o mesmo tipo, mesmo nome e o que distingue cada elemento é um índice, que é sua localização dentro da estrutura.\nPorque\nII. O número da posição de um elemento que está entre colchetes [ ] , damos o nome de índice, que deve ser sempre um valor inteiro.\nA seguir, assinale a alternativa correta:\n a. assegurar-se I e II são proposições falsas, e I e II uma proposição verdadeira.\n b. A assertiva I e II são proposições verdadeiras, mas I não é uma justificativa correta da I.\n c. As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e I e II uma proposição falsa.\n d. As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e I e II é uma justificativa correta da I.\n e. As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e II é uma justificativa correta da I. Rafael está estudando a disciplina de lógica de programação e seu professor lhe passou um exercício no qual ele deveria analisar um algoritmo a fim de encontrar possíveis erros e encontrar a sua funcionalidade. O algoritmo passado foi:\n\nInício\n tipo x vetor [1..10] de inteiros;\n inteiro, i, aux;\n Para i de 1 até 10 passo 1 faça\n Leia(x[i]);\n Fimpara;\n Para i de 1 até 10 passo 1 faça\n Se (x[i] < aux) então\n x[i] <---- x[j + 1];\n x[j + 1] <---- x[i];\n x[i] <---- aux;\n Fimse;\n Fimpara;\n Fimpara;\n Escreva(x);\n Fimpara;\n Finalizar.\n\nConsiderando o algoritmo apresentado e o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir:\n\nO algoritmo irá ler um vetor de 10 números inteiros e irá apresentar o vetor em ordem decrescente. \nEle utiliza o laço de repetição na estrutura, sendo um para ordenar e outro para mostrar os resultados.\n\nÉ correto o que se afirma em:\n a. I e IV, apenas.\n b. II e III, apenas.\n c. I e IV, apenas.\n d. I e II, apenas.\n e. II e III, apenas.\n Até agora, todas as variáveis com que trabalhamos eram unidimensionais. Porém, este abordagem nem sempre é adequada para solucionar determinados problemas, principalmente quando precisamos lidar com muitos valores simultâneos. Variáveis multidimensionais, variáveis com múltiplos valores, mas também podem manter estados. Imagine temos que criarmos 2000 variáveis para representar todas as notas dos alunos de uma escola, isso tornaria um algoritmo inviável, para isso temos os vetores, que você pode como definição:\n\n b. Ser uma variável composta homogênea unidimensional formada por uma sequência de variáveis, todas do mesmo tipo, com o mesmo nome, e alocadas sequencialmente na memória.\n c. Estruturas de dados que permitem agregar diferentes informações, podendo ser feitas diferentes combinações, gerando novos tipos de dados, e sendo assim uma coleção de campos.\n d. Blocos de instruções que realizam tarefas específicas; é carregada uma vez e executada quantas vezes forem necessárias e executadas em uma linha após a outra.\n e. Sermos descritos de dados multidimensionais com registros, que irão alocar elementos em um dispositivo de memória em nível de dados, e alocada sequencialmente na memória.\n\nQuestão 7\nIncorreto\n\nA variável possui como definição poder armazenar somente um valor por vez e de um tipo determinado. Quando trabalhamos com uma variável simples, precisamos né um valor, para não continuarmos a ser do mesmo tipo.\n\nI. Um vetor sempre deve ser declarado utilizando uma estrutura determinada, sendo pelo nome, seu tamanho e por fim seu tipo de dados.\n\nII. Ao atribuirmos valores em um vetor, devemos proceder adicionando elemento por elemento, alterando-se sempre o índice do vetor.\n\nA seguir, assinale a alternativa correta:\n a. As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificação correta da I.\n b. A assertiva I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.\n c. As assertivas I e II são proposições falsas.\n d. As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificação correta da I.\n e. A assertiva I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Uma vez que uma variável em um vetor possui o mesmo nome, o que as distingue é um índice, que referencia sua localização dentro da estrutura. Desta forma, suponhamos que temos um vetor X de definido com 20 posições e o programador tentou fazer a operação X[25]\n 1. A alternativa que indica corretamente o que ocorre quando esta atribuição é realizada para uma posição além do tamanho do vetor é:\n a. Ao executar o algoritmo, o compilador irá retornar um erro e o executável do algoritmo será criado.\n b. O algoritmo não poderá ser compilado, mas o compilador irá parar a operação e eliminando, prevenindo o problema.\n c. O compilador poderá completar a atribuição do valor sem considerar na última posição do vetor.\n d. O algoritmo é compilado, mas quando for executado pode apresentar resultados que não foram previstos ou ainda abortar a execução.\n e. O algoritmo poderá ser compilado, mas apresentará sempre um erro de execução de imediato.\n\nQuestão 9\n\nNas rodovias paranaenses, os veículos pagam pedágio em função do número de eixos e da sua categoria (que são no total 15). Para ver se o vetor deve ser vazio, e realizado um cálculo, onde será uma tarifa mínima que é multiplicada pelo valor correspondente ao número de eixos. Sendo assim, analise a alternativa e assinale a categoria do veículo (colunas), a primeira linha a quantidade de eixos.\n\nExemplos: o veículo 6 é motorizado que tem 2 eixos, mas é isento; o veículo 5 é caminhonete/furgão que tem 2 eixos e paga 2 tarifas; o veículo 9 é uma carreta que tem 9 eixos e paga 3 tarifas.\n\nConsiderando o exposto, o conteúdo de vetores e que X é a categoria do veículo, que Y é a estrutura é denominada pedágio, o trecho em pseudocódigo que calculou valor pedágio, o valor pedágio, corretamente, é:\n a. valor_pedagio = pedágio [X] + Y\n b. valor_pedagio = pedágio [X] * Y\n c. valor_pedagio = pedágio [0] / pedágio [1,1] + Y\n d. valor_pedagio = valor_pedágio - (pedágio [0] - pedágio [1,X]) * Y\n e. se (X = 0) então valor_pedagio = (pedágio [0,X] / 2) * Y e fimse 17/10/2022 21:43\n\nAtividade 4 (A4): Revisão da lentativa\n\nCorreio\n\nAtingido 1,00 de 1,00\n\nCarreras e Internacionalização\nNAP CPA Responsabilidade Socioambiental\n\nNayara foi contratada para resolver um determinado problema que lhe foi passado. A sua função é auxiliá-la a resolver o problema. Analise o caso a seguir:\n\n\"Faça um programa que utilize uma matriz com dimensões fornecidas pelo usuário, e que a matriz seja de forma quadrada. O algoritmo deverá realizar a leitura dos elementos que vão compor a matriz e somar os elementos da primeira linha da matriz\".\n\nConsiderando as informações expostas o conteúdo estudado, analise as afirmativas com os trechos de códigos a seguir e indique quais satisfazem o problema proposto de forma correta:\n\n|\n\nII -\n\nI = int(input(\"dim \\n\"))\nm = [[0] * i for i in range(I)]\nf = 0\n\nfor l in range(I):\n\tfor c in range(I):\n\t\tm[l][c] = int(input(\"Elemento [%d][%d]\\n\" % (l, c)))\n\nIII -\n\nsoma = 0 \n\nfor c in range(I):\n\t soma += m[0][c]\n\nIV -\n\nenquanto i = 1 # fim lapa\n\t \n\t m = 0 # fim lapa\n\t \n\t soma = 0\n\t m = soma = m[Il][c]\n\n\texp1 = 1 + i \n\ti += 1\n\nÉ correto o que se afirma em:\n\na. I, II, III e IV;\nb. II, III e IV, apenas. \nc. I e II, apenas. \nd. I, III e IV, apenas. \ne. I, apenas.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nhttp://ambienteacademico.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=117527&cmid=489907\n\nRevisão Atividade 4 (A4) \n\n7/7\n