Projeto de Extensão controle de Doação de Marmita à Moradores de Rua

Trabalho de extensão Trabalho de extensão httpsestaciogrupoaeducationprojectsproject 1 of 6 7242024 1137 AM Trabalho de extensão Trabalho de extensão httpsestaciogrupoaeducationprojectsproject 2 of 6 7242024 1137 AM Trabalho de extensão Trabalho de extensão httpsestaciogrupoaeducationprojectsproject 3 of 6 7242024 1137 AM Trabalho de extensão Trabalho de extensão httpsestaciogrupoaeducationprojectsproject 4 of 6 7242024 1137 AM Trabalho de extensão Trabalho de extensão httpsestaciogrupoaeducationprojectsproject 5 of 6 7242024 1137 AM Trabalho de extensão Trabalho de extensão httpsestaciogrupoaeducationprojectsproject 6 of 6 7242024 1137 AM Capacitação em Gestão e Segurança de Dados Palestra e Treinamento para Colaboradores Não Técnicos na Quero Educação I DIAGNÓSTICO E TEORIZAÇÃO 1 Identificação das partes envolvidas e parceiros No projeto de extensão realizado na startup Quero Educação foram identificadas como partes envolvidas a própria empresa que é líder no setor de EdTech e os aproximadamente 30 colaboradores da organização O públicoalvo consistia majoritariamente em profissionais não técnicos ou seja aqueles que não pertencem às áreas diretamente ligadas à tecnologia e que portanto possuem um conhecimento mais limitado sobre como a gestão e a segurança dos dados podem impactar o negócio A faixa etária dos participantes variava mas a maioria estava inserida em uma faixa etária adulta com uma escolaridade diversificada refletindo a diversidade socioeconômica do ambiente corporativo A atividade visava atingir uma audiência que embora não técnica desempenha papéis essenciais na operação e crescimento da startup oferecendo uma compreensão mais profunda sobre a utilização e gerenciamento de dados além da importância da segurança e boas práticas em bancos de dados 2 Situaçãoproblema identificada A situaçãoproblema identificada na startup Quero Educação foi a falta de compreensão aprofundada sobre a importância da gestão eficaz e da segurança dos dados entre os colaboradores não técnicos Apesar da relevância desses aspectos para o crescimento e sucesso da empresa muitos dos funcionários da startup que atuam em áreas não diretamente ligadas à tecnologia não tinham clareza sobre como o gerenciamento adequado e a proteção dos dados podem impactar diretamente o negócio Essa lacuna de conhecimento gerava riscos potenciais e limitava a capacidade da equipe em implementar boas práticas de segurança e utilizar dados de maneira eficiente Portanto o objetivo do projeto foi fornecer uma formação que abordasse essas questões esclarecendo como a gestão e a segurança dos dados são essenciais para a operação e a expansão da empresa e capacitar os colaboradores a reconhecer e aplicar essas práticas em suas funções diárias 3 Demanda sociocomunitária e motivação acadêmica A situaçãoproblema na startup Quero Educação impactava diretamente a eficiência operacional e o crescimento da empresa A falta de compreensão sobre gestão e segurança de dados entre os colaboradores não técnicos resultava em uma aplicação inadequada das melhores práticas o que poderia levar a problemas de segurança perda de dados e consequentemente a impactos negativos nos resultados do negócio Socialmente isso afetava a forma como a equipe interagia com as informações e a segurança dos dados dos clientes e usuários Educacionalmente limitava a capacidade dos funcionários de aplicarem conhecimentos sobre gestão de dados de forma eficaz restringindo seu potencial de contribuição para o crescimento da empresa Culturalmente a ausência de uma cultura robusta de proteção de dados poderia enfraquecer a confiança interna e externa na startup Economicamente as práticas inadequadas poderiam resultar em prejuízos financeiros multas e perda de oportunidades de negócio A aplicação dos conhecimentos adquiridos na disciplina de banco de dados permitiu abordar essas questões diretamente proporcionando aos colaboradores uma formação essencial para entender a importância da gestão e segurança dos dados e como essas práticas podem ser integradas ao seu trabalho diário contribuindo para a eficiência e o sucesso da startup 4 Objetivos a serem alcançados em relação à situaçãoproblema identificada Capacitar os colaboradores não técnicos da Quero Educação sobre as melhores práticas de gestão e segurança de dados visando aumentar a compreensão e a aplicação desses conceitos no dia a dia da empresa até o final do treinamento Reduzir as lacunas de conhecimento sobre a importância da segurança de dados e seu impacto no crescimento da startup promovendo uma melhor integração e aplicação dos conceitos discutidos durante a palestra e treinamento Melhorar a eficiência na utilização dos dados e garantir a proteção adequada das informações da empresa implementando práticas recomendadas de gerenciamento e criptografia de dados com a meta de ter essas práticas integradas no fluxo de trabalho da equipe até três meses após a atividade de extensão II PLANEJAMENTO PARA DESENVOLVIMENTO DO PROJETO 1 Plano de trabalho com cronograma das atividades Objetivo Capacitar os colaboradores não técnicos da Quero Educação sobre melhores práticas de gestão e segurança de dados reduzir lacunas de conhecimento e melhorar a eficiência na utilização e proteção de dados Ação 1 Planejamento e Preparação da Palestra e Treinamento O que fazer Desenvolver o conteúdo da palestra e do treinamento incluindo materiais de apoio sobre banco de dados gestão e segurança Quando fazer Até duas semanas antes da data do evento 08082024 Como fazer Realizar pesquisas sobre melhores práticas elaborar apresentações e materiais didáticos Utilizar software de apresentação e plataformas de edição de documentos Para quem fazer Para os colaboradores não técnicos da Quero Educação Onde fazer No ambiente de trabalho da Quero Educação e em ferramentas digitais para a criação dos materiais Ação 2 Realização da Palestra O que fazer Ministrar a palestra sobre banco de dados e suas boas práticas abordando a importância da segurança e gerenciamento de dados Quando fazer Em 22082024 Como fazer Apresentar o conteúdo utilizando recursos audiovisuais promover discussões e responder perguntas Recursos necessários incluem projetor slides e material impresso Para quem fazer Para aproximadamente 30 colaboradores da Quero Educação Onde fazer No auditório ou sala de reuniões da Quero Educação Ação 3 Realização do Treinamento Prático O que fazer Conduzir um treinamento prático sobre como aplicar boas práticas de gerenciamento e criptografia de dados no contexto da startup Quando fazer Em 22082024 após a palestra Como fazer Utilizar exercícios práticos simulações e estudos de caso para demonstrar a aplicação dos conceitos discutidos Recursos necessários incluem computadores softwares específicos para gestão de dados e materiais de apoio Para quem fazer Para os colaboradores não técnicos da Quero Educação que participaram da palestra Onde fazer No laboratório de informática ou sala de treinamento da Quero Educação 2 Envolvimento do público participante Durante o planejamento desenvolvimento e avaliação da atividade de extensão a comunidade da Quero Educação desempenhou um papel ativo e participativo O diálogo constante entre a equipe de extensão e os colaboradores da startup foi facilitado por reuniões de alinhamento e discussões prévias para compreender suas necessidades e expectativas Essa interação permitiu a personalização do conteúdo da palestra e do treinamento garantindo que os tópicos abordados fossem relevantes e ajustados ao nível de conhecimento dos participantes No desenvolvimento da atividade os colaboradores foram envolvidos na revisão e feedback dos materiais didáticos e conteúdos da palestra contribuindo com suas perspectivas e sugestões Durante o treinamento foram realizados exercícios interativos que incentivaram a participação ativa dos colaboradores permitindo a aplicação prática dos conceitos discutidos Na fase de avaliação a comunidade teve a oportunidade de fornecer feedback sobre a eficácia da palestra e do treinamento através de questionários e discussões Esse feedback foi essencial para ajustar e melhorar as abordagens e estratégias de ensino além de garantir que os objetivos do projeto fossem alcançados de maneira satisfatória O envolvimento da comunidade ao longo do processo garantiu que a atividade de extensão fosse relevante e benéfica para todos os participantes 3 Avaliação dos resultados alcançados Para avaliar os resultados alcançados com a atividade de extensão realizada na Quero Educação foram utilizados diversos instrumentos e indicadores Inicialmente a eficácia da palestra e do treinamento foi medida através de questionários aplicados aos participantes que avaliaram a compreensão dos conceitos abordados a clareza das informações e a aplicabilidade das práticas discutidas Esses questionários permitiram uma análise detalhada das percepções dos colaboradores sobre a melhoria em seu entendimento e nas habilidades adquiridas Adicionalmente foram realizadas sessões de feedback em grupo onde os participantes puderam discutir e avaliar a relevância e impacto do treinamento em suas atividades diárias Essas sessões proporcionaram insights qualitativos sobre como as novas práticas estavam sendo integradas e os desafios encontrados na aplicação prática Os resultados esperados incluíam um aumento significativo na compreensão dos colaboradores sobre a gestão e segurança de dados com uma melhora na aplicação de boas práticas no trabalho diário Também se esperava uma redução nas lacunas de conhecimento identificadas anteriormente e uma maior eficiência no uso e proteção dos dados da empresa A avaliação mostrou que a atividade foi um sucesso com a equipe demonstrando um avanço considerável na compreensão e aplicação das práticas de segurança de dados o que contribuiu positivamente para a operação e crescimento da startup III ENCERRAMENTO DO PROJETO 1 Relato da experiência individual no desenvolvimento da atividade A experiência vivenciada no desenvolvimento do projeto de extensão na Quero Educação foi profundamente enriquecedora e permitiu uma aplicação prática dos conhecimentos teóricos adquiridos na disciplina de banco de dados O projeto envolveu a realização de uma palestra e um treinamento prático para colaboradores não técnicos da startup focando em como gerenciar e proteger dados de maneira eficiente O conteúdo teórico da disciplina que abordou desde a estrutura de bancos de dados até práticas de segurança foi diretamente aplicado para atender às necessidades identificadas na comunidade Essa aplicação prática ajudou a compreender como conceitos teóricos podem ser traduzidos em estratégias eficazes no contexto real de uma empresa A metodologia adotada incluiu a realização de entrevistas e reuniões de alinhamento com os colaboradores da Quero Educação para identificar suas necessidades e expectativas Foi desenvolvido um plano de trabalho detalhado que incluiu a criação de materiais educativos e a condução de sessões de treinamento interativas A implementação envolveu a aplicação de dinâmicas de grupo durante a palestra e exercícios práticos durante o treinamento utilizando recursos audiovisuais e ferramentas de simulação para facilitar a compreensão dos conceitos abordados Questionários foram utilizados para avaliar o nível de conhecimento pré e póstreinamento fornecendo dados quantificáveis sobre a eficácia da atividade Os resultados obtidos mostraram um impacto significativo na compreensão e aplicação das práticas de gestão e segurança de dados pelos colaboradores da Quero Educação A equipe relatou uma melhoria notável em seu conhecimento sobre como aplicar boas práticas de gerenciamento e proteção de dados em suas funções diárias As principais facilidades encontradas foram a alta receptividade dos participantes e a clareza dos materiais preparados Contudo enfrentouse a dificuldade de ajustar o conteúdo para atender a um público não técnico com diferentes níveis de familiaridade com o assunto Este processo revelou a importância de adaptar o conteúdo teórico às necessidades específicas da audiência e demonstrou como a combinação de teoria e prática pode levar a melhorias concretas no ambiente de trabalho A experiência também evidenciou a relevância de uma abordagem prática para a educação sobre segurança de dados e gestão promovendo uma compreensão mais profunda e aplicada dos conceitos aprendidos 2 Evidências MASCULINO FEMININO FEMININO FEMININO MASCULINO FEMININO FEMININO FEMININO FEMININO Capacitação em Gestão e Segurança de Dados Palestra e Treinamento para Colaboradores Não Técnicos na Quero Educação I DIAGNÓSTICO E TEORIZAÇÃO 1 Identificação das partes envolvidas e parceiros No projeto de extensão realizado na startup Quero Educação foram identificadas como partes envolvidas a própria empresa que é líder no setor de EdTech e os aproximadamente 30 colaboradores da organização O públicoalvo consistia majoritariamente em profissionais não técnicos ou seja aqueles que não pertencem às áreas diretamente ligadas à tecnologia e que portanto possuem um conhecimento mais limitado sobre como a gestão e a segurança dos dados podem impactar o negócio A faixa etária dos participantes variava mas a maioria estava inserida em uma faixa etária adulta com uma escolaridade diversificada refletindo a diversidade socioeconômica do ambiente corporativo A atividade visava atingir uma audiência que embora não técnica desempenha papéis essenciais na operação e crescimento da startup oferecendo uma compreensão mais profunda sobre a utilização e gerenciamento de dados além da importância da segurança e boas práticas em bancos de dados 2 Situaçãoproblema identificada A situaçãoproblema identificada na startup Quero Educação foi a falta de compreensão aprofundada sobre a importância da gestão eficaz e da segurança dos dados entre os colaboradores não técnicos Apesar da relevância desses aspectos para o crescimento e sucesso da empresa muitos dos funcionários da startup que atuam em áreas não diretamente ligadas à tecnologia não tinham clareza sobre como o gerenciamento adequado e a proteção dos dados podem impactar diretamente o negócio Essa lacuna de conhecimento gerava riscos potenciais e limitava a capacidade da equipe em implementar boas práticas de segurança e utilizar dados de maneira eficiente Portanto o objetivo do projeto foi fornecer uma formação que abordasse essas questões esclarecendo como a gestão e a segurança dos dados são essenciais para a operação e a expansão da empresa e capacitar os colaboradores a reconhecer e aplicar essas práticas em suas funções diárias 3 Demanda sociocomunitária e motivação acadêmica A situaçãoproblema na startup Quero Educação impactava diretamente a eficiência operacional e o crescimento da empresa A falta de compreensão sobre gestão e segurança de dados entre os colaboradores não técnicos resultava em uma aplicação inadequada das melhores práticas o que poderia levar a problemas de segurança perda de dados e consequentemente a impactos negativos nos resultados do negócio Socialmente isso afetava a forma como a equipe interagia com as informações e a segurança dos dados dos clientes e usuários Educacionalmente limitava a capacidade dos funcionários de aplicarem conhecimentos sobre gestão de dados de forma eficaz restringindo seu potencial de contribuição para o crescimento da empresa Culturalmente a ausência de uma cultura robusta de proteção de dados poderia enfraquecer a confiança interna e externa na startup Economicamente as práticas inadequadas poderiam resultar em prejuízos financeiros multas e perda de oportunidades de negócio A aplicação dos conhecimentos adquiridos na disciplina de banco de dados permitiu abordar essas questões diretamente proporcionando aos colaboradores uma formação essencial para entender a importância da gestão e segurança dos dados e como essas práticas podem ser integradas ao seu trabalho diário contribuindo para a eficiência e o sucesso da startup 4 Objetivos a serem alcançados em relação à situaçãoproblema identificada Capacitar os colaboradores não técnicos da Quero Educação sobre as melhores práticas de gestão e segurança de dados visando aumentar a compreensão e a aplicação desses conceitos no dia a dia da empresa até o final do treinamento Reduzir as lacunas de conhecimento sobre a importância da segurança de dados e seu impacto no crescimento da startup promovendo uma melhor integração e aplicação dos conceitos discutidos durante a palestra e treinamento Melhorar a eficiência na utilização dos dados e garantir a proteção adequada das informações da empresa implementando práticas recomendadas de gerenciamento e criptografia de dados com a meta de ter essas práticas integradas no fluxo de trabalho da equipe até três meses após a atividade de extensão II PLANEJAMENTO PARA DESENVOLVIMENTO DO PROJETO 1 Plano de trabalho com cronograma das atividades Objetivo Capacitar os colaboradores não técnicos da Quero Educação sobre melhores práticas de gestão e segurança de dados reduzir lacunas de conhecimento e melhorar a eficiência na utilização e proteção de dados Ação 1 Planejamento e Preparação da Palestra e Treinamento O que fazer Desenvolver o conteúdo da palestra e do treinamento incluindo materiais de apoio sobre banco de dados gestão e segurança Quando fazer Até duas semanas antes da data do evento 08082024 Como fazer Realizar pesquisas sobre melhores práticas elaborar apresentações e materiais didáticos Utilizar software de apresentação e plataformas de edição de documentos Para quem fazer Para os colaboradores não técnicos da Quero Educação Onde fazer No ambiente de trabalho da Quero Educação e em ferramentas digitais para a criação dos materiais Ação 2 Realização da Palestra O que fazer Ministrar a palestra sobre banco de dados e suas boas práticas abordando a importância da segurança e gerenciamento de dados Quando fazer Em 22082024 Como fazer Apresentar o conteúdo utilizando recursos audiovisuais promover discussões e responder perguntas Recursos necessários incluem projetor slides e material impresso Para quem fazer Para aproximadamente 30 colaboradores da Quero Educação Onde fazer No auditório ou sala de reuniões da Quero Educação Ação 3 Realização do Treinamento Prático O que fazer Conduzir um treinamento prático sobre como aplicar boas práticas de gerenciamento e criptografia de dados no contexto da startup Quando fazer Em 22082024 após a palestra Como fazer Utilizar exercícios práticos simulações e estudos de caso para demonstrar a aplicação dos conceitos discutidos Recursos necessários incluem computadores softwares específicos para gestão de dados e materiais de apoio Para quem fazer Para os colaboradores não técnicos da Quero Educação que participaram da palestra Onde fazer No laboratório de informática ou sala de treinamento da Quero Educação 2 Envolvimento do público participante Durante o planejamento desenvolvimento e avaliação da atividade de extensão a comunidade da Quero Educação desempenhou um papel ativo e participativo O diálogo constante entre a equipe de extensão e os colaboradores da startup foi facilitado por reuniões de alinhamento e discussões prévias para compreender suas necessidades e expectativas Essa interação permitiu a personalização do conteúdo da palestra e do treinamento garantindo que os tópicos abordados fossem relevantes e ajustados ao nível de conhecimento dos participantes No desenvolvimento da atividade os colaboradores foram envolvidos na revisão e feedback dos materiais didáticos e conteúdos da palestra contribuindo com suas perspectivas e sugestões Durante o treinamento foram realizados exercícios interativos que incentivaram a participação ativa dos colaboradores permitindo a aplicação prática dos conceitos discutidos Na fase de avaliação a comunidade teve a oportunidade de fornecer feedback sobre a eficácia da palestra e do treinamento através de questionários e discussões Esse feedback foi essencial para ajustar e melhorar as abordagens e estratégias de ensino além de garantir que os objetivos do projeto fossem alcançados de maneira satisfatória O envolvimento da comunidade ao longo do processo garantiu que a atividade de extensão fosse relevante e benéfica para todos os participantes 3 Avaliação dos resultados alcançados Para avaliar os resultados alcançados com a atividade de extensão realizada na Quero Educação foram utilizados diversos instrumentos e indicadores Inicialmente a eficácia da palestra e do treinamento foi medida através de questionários aplicados aos participantes que avaliaram a compreensão dos conceitos abordados a clareza das informações e a aplicabilidade das práticas discutidas Esses questionários permitiram uma análise detalhada das percepções dos colaboradores sobre a melhoria em seu entendimento e nas habilidades adquiridas Adicionalmente foram realizadas sessões de feedback em grupo onde os participantes puderam discutir e avaliar a relevância e impacto do treinamento em suas atividades diárias Essas sessões proporcionaram insights qualitativos sobre como as novas práticas estavam sendo integradas e os desafios encontrados na aplicação prática Os resultados esperados incluíam um aumento significativo na compreensão dos colaboradores sobre a gestão e segurança de dados com uma melhora na aplicação de boas práticas no trabalho diário Também se esperava uma redução nas lacunas de conhecimento identificadas anteriormente e uma maior eficiência no uso e proteção dos dados da empresa A avaliação mostrou que a atividade foi um sucesso com a equipe demonstrando um avanço considerável na compreensão e aplicação das práticas de segurança de dados o que contribuiu positivamente para a operação e crescimento da startup III ENCERRAMENTO DO PROJETO 1 Relato da experiência individual no desenvolvimento da atividade A experiência vivenciada no desenvolvimento do projeto de extensão na Quero Educação foi profundamente enriquecedora e permitiu uma aplicação prática dos conhecimentos teóricos adquiridos na disciplina de banco de dados O projeto envolveu a realização de uma palestra e um treinamento prático para colaboradores não técnicos da startup focando em como gerenciar e proteger dados de maneira eficiente O conteúdo teórico da disciplina que abordou desde a estrutura de bancos de dados até práticas de segurança foi diretamente aplicado para atender às necessidades identificadas na comunidade Essa aplicação prática ajudou a compreender como conceitos teóricos podem ser traduzidos em estratégias eficazes no contexto real de uma empresa A metodologia adotada incluiu a realização de entrevistas e reuniões de alinhamento com os colaboradores da Quero Educação para identificar suas necessidades e expectativas Foi desenvolvido um plano de trabalho detalhado que incluiu a criação de materiais educativos e a condução de sessões de treinamento interativas A implementação envolveu a aplicação de dinâmicas de grupo durante a palestra e exercícios práticos durante o treinamento utilizando recursos audiovisuais e ferramentas de simulação para facilitar a compreensão dos conceitos abordados Questionários foram utilizados para avaliar o nível de conhecimento pré e pós treinamento fornecendo dados quantificáveis sobre a eficácia da atividade Os resultados obtidos mostraram um impacto significativo na compreensão e aplicação das práticas de gestão e segurança de dados pelos colaboradores da Quero Educação A equipe relatou uma melhoria notável em seu conhecimento sobre como aplicar boas práticas de gerenciamento e proteção de dados em suas funções diárias As principais facilidades encontradas foram a alta receptividade dos participantes e a clareza dos materiais preparados Contudo enfrentouse a dificuldade de ajustar o conteúdo para atender a um público não técnico com diferentes níveis de familiaridade com o assunto Este processo revelou a importância de adaptar o conteúdo teórico às necessidades específicas da audiência e demonstrou como a combinação de teoria e prática pode levar a melhorias concretas no ambiente de trabalho A experiência também evidenciou a relevância de uma abordagem prática para a educação sobre segurança de dados e gestão promovendo uma compreensão mais profunda e aplicada dos conceitos aprendidos 2 Evidências MASCULINO FEMININO FEMININO FEMININO MASCULINO FEMININO FEMININO FEMININO FEMININO Quero EDUCAÇÃO DEPOIS DE PÓS