Plano de Ensino para a Disciplina ARA2008 - Ensaios Mecânicos e Metalográficos

Plano de Ensino 1 Código e nome da disciplina ARA2008 ENSAIOS MECÂNICOS E METALOGRÁFICOS 2 Carga horária semestral 3 Carga horária semanal 4 Perfil docente Para ministrar a disciplina o docente deve possuir graduação em Engenharia Mecânica ou áreas afins com pósgraduação lato sensu Especialização nas áreas citadas sendo desejável a pósgraduação Stricto Sensu Mestrado eou Doutorado devendo o docente estar com o Currículo Lattes atualizado É desejável que o docente possua experiência no ensino dos conceitos e conteúdos relacionados à física básica e domínio de técnicas para a contextualização de tais conteúdos permitindo que os conteúdos da disciplina possam ser facilmente articulados com o cotidiano os elementos regionais e do curso dos estudantes Para que a disciplina possa ser conduzida de forma coerente com seus objetivos dentro da matriz curricular é muito importante que o docente conheça profundamente o Projeto Pedagógico do Curso seu Plano de Ensino bem como os Planos de Aula É fundamental que o docente possua domínio das metodologias ativas de ensino para os conteúdos possam ser conduzidos tendo os alunos como centro do processo e utilizando propostas que os façam protagonizar sua própria aprendizagem utilizando também tecnologias digitais para a educação tais como simuladores ambientes virtuais de aprendizagem principalmente os institucionais SAVA BDQ SGC e SIA e ferramentas de interação virtual 5 Ementa Ensaios Não Destrutivos Ensaios Destrutivos Técnicas Macrográficas Aplicação Industrial 6 Objetivos APLICAR estudos voltados para os ensaios não destrutivos com base em consultas práticas visando o conhecimento das propriedades dos materiais AVALIAR as técnicas de ensaios destrutivos através de análises físicas e químicas para reconhecimentos dos materiais estudados DESENVOLVER técnicas macrográficas por meio da análise de dados reais como variáveis específicas para identificar as características dos materiais ANALISAR a aplicação industrial dos ensaios mecânicos e metalográficos utilizando condições práticas levando ao entendimento e a solução de problemas estruturais da engenharia 7 Procedimentos de ensinoaprendizagem Aulas interativas em ambiente virtual de aprendizagem didaticamente planejadas para o desenvolvimento de competências tornando o processo de aprendizado mais significativo para os alunos Na sala de aula virtual a metodologia de ensino contempla diversas estratégias capazes de alcançar os objetivos da disciplina Os temas das aulas são discutidos e apresentados em diversos formatos como leitura de textos vídeos hipertextos links orientados para pesquisa estudos de caso podcasts atividades animadas de aplicação do conhecimento simuladores virtuais quiz interativo simulados biblioteca virtual e Explore para que o aluno possa explorar conteúdos complementares e aprofundar seu conhecimento sobre as temáticas propostas 8 Temas de aprendizagem 1 ENSAIOS NÃO DESTRUTIVOS 11 ENSAIO DIMENSIONAL E VISUAL DE SOLDAGEM 12 ENSAIO POR LÍQUIDO PENETRANTE 13 ENSAIO POR PARTÍCULA MAGNÉTICA 14 ENSAIO POR ULTRASSOM 15 ENSAIO RADIOGRÁFICO 2 ENSAIOS DESTRUTIVOS 21 ENSAIO DE TRAÇÃO 22 ENSAIO DE TORÇÃO E FLEXÃO 23 ENSAIO DE FADIGA 24 ENSAIO DE DUREZA 25 ENSAIO DE IMPACTO 3 TÉCNICAS MACROGRÁFICAS 31 FUNDAMENTOS 32 MATERIAIS E INSTRUMENTOS 33 TÉCNICA OPERATÓRIA 34 VANTAGENS E LIMITAÇÕES 4 APLICAÇÃO INDUSTRIAL 41 SISTEMAS INDUSTRIAIS 42 EQUIPAMENTOS DE MEDIDAS 43 ANÁLISE ESTRUTURAL 9 Procedimentos de avaliação Nesta disciplina o aluno será avaliado pelo seu desempenho nas avaliações AV ou AVS sendo a cada uma delas atribuído o grau de 00 zero a 100 dez O discente conta ainda com uma atividade sob a forma de simulado que busca aprofundar seus conhecimentos acerca dos conteúdos apreendidos realizada online na qual é atribuído grau de 00 zero a 20 dois Esta nota poderá ser somada à nota de AV eou AVS caso o aluno obtenha nestas avaliações nota mínima igual ou maior do que 40 quatro Os instrumentos para avaliação da aprendizagem constituemse em diferentes níveis de complexidade e cognição efetuandose a partir de questões que compõem o banco da disciplina O aluno realiza uma prova AV com todo o conteúdo estudado e discutido nos diversos materiais que compõem a disciplina Será considerado aprovado o aluno que obtiver nota igual ou superior a 60 seis Caso o aluno não alcance o grau 60 na AV ele poderá fazer uma nova avaliação AVS que abrangerá todo o conteúdo e cuja nota mínima necessária deverá ser 60 seis As avaliações serão realizadas de acordo com o calendário acadêmico institucional 10 Bibliografia básica GARCIA Amauri Ensaios dos materiais São Paulo LTC Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788522118014cfi344000491 MENDES Cláudia Luisa Ensaios mecânicos Porto Alegre SAGAH Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788595025028cfi144000528 SOUZA Sergio Augusto de Ensaios Mecânicos de Materiais Metálicos Fundamentos Teóricos e Práticos São Paulo Blucher Disponível em httpsplataformabvirtualcombrLeitorPublicacao176568pdf 11 Bibliografia complementar ASKELAND Donald R Wright Wendelin J Ciência e Engenharia dos Materiais São Paulo Cengage Learning Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788522118014cfi344000491 CALLISTER William Ciência e Engenharia de Materiais Uma Introdução Rio de Janeiro LTC Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788521632375cfi610412600 NORTON Robert L Projeto de Máquinas uma abordagem integrada Porto Alegre Bookman Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788582600238cfi244000582 PAVANATI Henrique Cezar Ciência e Tecnologia dos Materiais São Paulo Pearson Disponível em httpsplataformabvirtualcombrLeitorPublicacao22183pdf SCAKELFORD James F Introdução à Ciências dos Materiais para Engenheiros São Paulo Pearson Disponível em httpsplataformabvirtualcombrLeitorPublicacao424pdf Plano de Ensino 1 Código e nome da disciplina ARA2008 ENSAIOS MECÂNICOS E METALOGRÁFICOS 2 Carga horária semestral 3 Carga horária semanal 4 Perfil docente Para ministrar a disciplina o docente deve possuir graduação em Engenharia Mecânica ou áreas afins com pósgraduação lato sensu Especialização nas áreas citadas sendo desejável a pósgraduação Stricto Sensu Mestrado eou Doutorado devendo o docente estar com o Currículo Lattes atualizado É desejável que o docente possua experiência no ensino dos conceitos e conteúdos relacionados à física básica e domínio de técnicas para a contextualização de tais conteúdos permitindo que os conteúdos da disciplina possam ser facilmente articulados com o cotidiano os elementos regionais e do curso dos estudantes Para que a disciplina possa ser conduzida de forma coerente com seus objetivos dentro da matriz curricular é muito importante que o docente conheça profundamente o Projeto Pedagógico do Curso seu Plano de Ensino bem como os Planos de Aula É fundamental que o docente possua domínio das metodologias ativas de ensino para os conteúdos possam ser conduzidos tendo os alunos como centro do processo e utilizando propostas que os façam protagonizar sua própria aprendizagem utilizando também tecnologias digitais para a educação tais como simuladores ambientes virtuais de aprendizagem principalmente os institucionais SAVA BDQ SGC e SIA e ferramentas de interação virtual 5 Ementa Ensaios Não Destrutivos Ensaios Destrutivos Técnicas Macrográficas Aplicação Industrial 6 Objetivos APLICAR estudos voltados para os ensaios não destrutivos com base em consultas práticas visando o conhecimento das propriedades dos materiais AVALIAR as técnicas de ensaios destrutivos através de análises físicas e químicas para reconhecimentos dos materiais estudados DESENVOLVER técnicas macrográficas por meio da análise de dados reais como variáveis específicas para identificar as características dos materiais ANALISAR a aplicação industrial dos ensaios mecânicos e metalográficos utilizando condições práticas levando ao entendimento e a solução de problemas estruturais da engenharia 7 Procedimentos de ensinoaprendizagem Aulas interativas em ambiente virtual de aprendizagem didaticamente planejadas para o desenvolvimento de competências tornando o processo de aprendizado mais significativo para os alunos Na sala de aula virtual a metodologia de ensino contempla diversas estratégias capazes de alcançar os objetivos da disciplina Os temas das aulas são discutidos e apresentados em diversos formatos como leitura de textos vídeos hipertextos links orientados para pesquisa estudos de caso podcasts atividades animadas de aplicação do conhecimento simuladores virtuais quiz interativo simulados biblioteca virtual e Explore para que o aluno possa explorar conteúdos complementares e aprofundar seu conhecimento sobre as temáticas propostas 8 Temas de aprendizagem 1 ENSAIOS NÃO DESTRUTIVOS 11 ENSAIO DIMENSIONAL E VISUAL DE SOLDAGEM 12 ENSAIO POR LÍQUIDO PENETRANTE 13 ENSAIO POR PARTÍCULA MAGNÉTICA 14 ENSAIO POR ULTRASSOM 15 ENSAIO RADIOGRÁFICO 2 ENSAIOS DESTRUTIVOS 21 ENSAIO DE TRAÇÃO 22 ENSAIO DE TORÇÃO E FLEXÃO 23 ENSAIO DE FADIGA 24 ENSAIO DE DUREZA 25 ENSAIO DE IMPACTO 3 TÉCNICAS MACROGRÁFICAS 31 FUNDAMENTOS 32 MATERIAIS E INSTRUMENTOS 33 TÉCNICA OPERATÓRIA 34 VANTAGENS E LIMITAÇÕES 4 APLICAÇÃO INDUSTRIAL 41 SISTEMAS INDUSTRIAIS 42 EQUIPAMENTOS DE MEDIDAS 43 ANÁLISE ESTRUTURAL 9 Procedimentos de avaliação Nesta disciplina o aluno será avaliado pelo seu desempenho nas avaliações AV ou AVS sendo a cada uma delas atribuído o grau de 00 zero a 100 dez O discente conta ainda com uma atividade sob a forma de simulado que busca aprofundar seus conhecimentos acerca dos conteúdos apreendidos realizada online na qual é atribuído grau de 00 zero a 20 dois Esta nota poderá ser somada à nota de AV eou AVS caso o aluno obtenha nestas avaliações nota mínima igual ou maior do que 40 quatro Os instrumentos para avaliação da aprendizagem constituemse em diferentes níveis de complexidade e cognição efetuandose a partir de questões que compõem o banco da disciplina O aluno realiza uma prova AV com todo o conteúdo estudado e discutido nos diversos materiais que compõem a disciplina Será considerado aprovado o aluno que obtiver nota igual ou superior a 60 seis Caso o aluno não alcance o grau 60 na AV ele poderá fazer uma nova avaliação AVS que abrangerá todo o conteúdo e cuja nota mínima necessária deverá ser 60 seis As avaliações serão realizadas de acordo com o calendário acadêmico institucional 10 Bibliografia básica GARCIA Amauri Ensaios dos materiais São Paulo LTC Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788522118014cfi344000491 MENDES Cláudia Luisa Ensaios mecânicos Porto Alegre SAGAH Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788595025028cfi144000528 SOUZA Sergio Augusto de Ensaios Mecânicos de Materiais Metálicos Fundamentos Teóricos e Práticos São Paulo Blucher Disponível em httpsplataformabvirtualcombrLeitorPublicacao176568pdf 11 Bibliografia complementar ASKELAND Donald R Wright Wendelin J Ciência e Engenharia dos Materiais São Paulo Cengage Learning Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788522118014cfi344000491 CALLISTER William Ciência e Engenharia de Materiais Uma Introdução Rio de Janeiro LTC Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788521632375cfi610412600 NORTON Robert L Projeto de Máquinas uma abordagem integrada Porto Alegre Bookman Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788582600238cfi244000582 PAVANATI Henrique Cezar Ciência e Tecnologia dos Materiais São Paulo Pearson Disponível em httpsplataformabvirtualcombrLeitorPublicacao22183pdf SCAKELFORD James F Introdução à Ciências dos Materiais para Engenheiros São Paulo Pearson Disponível em httpsplataformabvirtualcombrLeitorPublicacao424pdf Plano de Ensino 1 Código e nome da disciplina ARA2008 ENSAIOS MECÂNICOS E METALOGRÁFICOS 2 Carga horária semestral 3 Carga horária semanal 4 Perfil docente Para ministrar a disciplina o docente deve possuir graduação em Engenharia Mecânica ou áreas afins com pósgraduação lato sensu Especialização nas áreas citadas sendo desejável a pósgraduação Stricto Sensu Mestrado eou Doutorado devendo o docente estar com o Currículo Lattes atualizado É desejável que o docente possua experiência no ensino dos conceitos e conteúdos relacionados à física básica e domínio de técnicas para a contextualização de tais conteúdos permitindo que os conteúdos da disciplina possam ser facilmente articulados com o cotidiano os elementos regionais e do curso dos estudantes Para que a disciplina possa ser conduzida de forma coerente com seus objetivos dentro da matriz curricular é muito importante que o docente conheça profundamente o Projeto Pedagógico do Curso seu Plano de Ensino bem como os Planos de Aula É fundamental que o docente possua domínio das metodologias ativas de ensino para os conteúdos possam ser conduzidos tendo os alunos como centro do processo e utilizando propostas que os façam protagonizar sua própria aprendizagem utilizando também tecnologias digitais para a educação tais como simuladores ambientes virtuais de aprendizagem principalmente os institucionais SAVA BDQ SGC e SIA e ferramentas de interação virtual 5 Ementa Ensaios Não Destrutivos Ensaios Destrutivos Técnicas Macrográficas Aplicação Industrial 6 Objetivos APLICAR estudos voltados para os ensaios não destrutivos com base em consultas práticas visando o conhecimento das propriedades dos materiais AVALIAR as técnicas de ensaios destrutivos através de análises físicas e químicas para reconhecimentos dos materiais estudados DESENVOLVER técnicas macrográficas por meio da análise de dados reais como variáveis específicas para identificar as características dos materiais ANALISAR a aplicação industrial dos ensaios mecânicos e metalográficos utilizando condições práticas levando ao entendimento e a solução de problemas estruturais da engenharia 7 Procedimentos de ensinoaprendizagem Aulas interativas em ambiente virtual de aprendizagem didaticamente planejadas para o desenvolvimento de competências tornando o processo de aprendizado mais significativo para os alunos Na sala de aula virtual a metodologia de ensino contempla diversas estratégias capazes de alcançar os objetivos da disciplina Os temas das aulas são discutidos e apresentados em diversos formatos como leitura de textos vídeos hipertextos links orientados para pesquisa estudos de caso podcasts atividades animadas de aplicação do conhecimento simuladores virtuais quiz interativo simulados biblioteca virtual e Explore para que o aluno possa explorar conteúdos complementares e aprofundar seu conhecimento sobre as temáticas propostas 8 Temas de aprendizagem 1 ENSAIOS NÃO DESTRUTIVOS 11 ENSAIO DIMENSIONAL E VISUAL DE SOLDAGEM 12 ENSAIO POR LÍQUIDO PENETRANTE 13 ENSAIO POR PARTÍCULA MAGNÉTICA 14 ENSAIO POR ULTRASSOM 15 ENSAIO RADIOGRÁFICO 2 ENSAIOS DESTRUTIVOS 21 ENSAIO DE TRAÇÃO 22 ENSAIO DE TORÇÃO E FLEXÃO 23 ENSAIO DE FADIGA 24 ENSAIO DE DUREZA 25 ENSAIO DE IMPACTO 3 TÉCNICAS MACROGRÁFICAS 31 FUNDAMENTOS 32 MATERIAIS E INSTRUMENTOS 33 TÉCNICA OPERATÓRIA 34 VANTAGENS E LIMITAÇÕES 4 APLICAÇÃO INDUSTRIAL 41 SISTEMAS INDUSTRIAIS 42 EQUIPAMENTOS DE MEDIDAS 43 ANÁLISE ESTRUTURAL 9 Procedimentos de avaliação Nesta disciplina o aluno será avaliado pelo seu desempenho nas avaliações AV ou AVS sendo a cada uma delas atribuído o grau de 00 zero a 100 dez O discente conta ainda com uma atividade sob a forma de simulado que busca aprofundar seus conhecimentos acerca dos conteúdos apreendidos realizada online na qual é atribuído grau de 00 zero a 20 dois Esta nota poderá ser somada à nota de AV eou AVS caso o aluno obtenha nestas avaliações nota mínima igual ou maior do que 40 quatro Os instrumentos para avaliação da aprendizagem constituemse em diferentes níveis de complexidade e cognição efetuandose a partir de questões que compõem o banco da disciplina O aluno realiza uma prova AV com todo o conteúdo estudado e discutido nos diversos materiais que compõem a disciplina Será considerado aprovado o aluno que obtiver nota igual ou superior a 60 seis Caso o aluno não alcance o grau 60 na AV ele poderá fazer uma nova avaliação AVS que abrangerá todo o conteúdo e cuja nota mínima necessária deverá ser 60 seis As avaliações serão realizadas de acordo com o calendário acadêmico institucional 10 Bibliografia básica GARCIA Amauri Ensaios dos materiais São Paulo LTC Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788522118014cfi344000491 MENDES Cláudia Luisa Ensaios mecânicos Porto Alegre SAGAH Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788595025028cfi144000528 SOUZA Sergio Augusto de Ensaios Mecânicos de Materiais Metálicos Fundamentos Teóricos e Práticos São Paulo Blucher Disponível em httpsplataformabvirtualcombrLeitorPublicacao176568pdf 11 Bibliografia complementar ASKELAND Donald R Wright Wendelin J Ciência e Engenharia dos Materiais São Paulo Cengage Learning Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788522118014cfi344000491 CALLISTER William Ciência e Engenharia de Materiais Uma Introdução Rio de Janeiro LTC Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788521632375cfi610412600 NORTON Robert L Projeto de Máquinas uma abordagem integrada Porto Alegre Bookman Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788582600238cfi244000582 PAVANATI Henrique Cezar Ciência e Tecnologia dos Materiais São Paulo Pearson Disponível em httpsplataformabvirtualcombrLeitorPublicacao22183pdf SCAKELFORD James F Introdução à Ciências dos Materiais para Engenheiros São Paulo Pearson Disponível em httpsplataformabvirtualcombrLeitorPublicacao424pdf