·
Biomedicina ·
Biologia Molecular
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ORIENTAÇÕES PARA O ALUNO 1 Preencher o cabeçalho corretamente e legivelmente não deixe nenhum campo em branco 2 Evitar rasuras nas respostas 3 Utilizar caneta azul ou preta Prova a lápis não dará direito à revisão 4 Esta avaliação será realizada individualmente e sem nenhum tipo de consulta 5 Considerar o tempo estipulado pelo a professor a para a realização dessa atividade 6 Tempo de tolerância para o acesso à sala será de 15 minutos Após este atraso será proibida a entrada 7 A interpretação faz parte da avaliação por isso esteja atento ao que se pede no enunciado de cada questão 8 Ao responder as questões dissertativas empregue a linguagem acadêmica adequada 9 Evitar o uso de gírias expressões coloquiais e atente para a pontuação e concordância verbal 10 Usar APENAS caneta lápis e borracha Todos os demais pertences deverão ficar guardados inclusive relógio os aparelhos celulares ou qualquer outro equipamento eletroeletrônico que deverão permanecer desligados 11 Não será permitido o empréstimo de materiais lápis caneta ou borracha 12 Não será permitida a transcrição das respostas para rascunhos em nenhuma hipótese 13Esta prova será recolhida e pontuada com a nota zero caso o aluno cometa atos ilícitos durante a aplicação tais como consultas a papéis impressos cadernos livros telefone celular comunicação verbal leitura da avaliação de outro colega como também a utilização de ponto eletrônico 14Quando houver cálculos devem ser demonstrados na questão 15 Calculadoras somente as autorizadas pelo professor não sendo permitidas calculadoras de celulares 16 RESPONDER TODAS AS QUESTÕES NA FOLHA DE RESPOSTAS SOMENTE Atenção Em caso de descumprimento das instruções descritas o aluno estará sujeito às sanções previstas no Manual do Aluno da FAMINASBH QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÃO 01 Estrutura do DNA Estude sobre como é a estrutura da molécula de DNA Lembrese que ela é constituída por quatro tipos de nucleotídeos A T C e G que por sua vez são constituídos por três substâncias químicas Bases Nitrogenadas Adenina A Timina T Citosina C e Guanina G Pentose Um açúcar que apresenta moléculas formadas por cinco átomos de carbono Fosfato um radical de ácido fosfórico A estrutura do DNA permite que esta molécula seja responsável pela informação genética É uma dupla hélice de cadeias antiparalelas de nucleotídeos interconectadas pela energia cooperativa de muitas pontes de hidrogênio que se estabelecem entre as bases complementares púricas e pirimídicas dos nucleotídeos Abaixo vemos uma das fitas de uma molécula de DNA 3 ATCGAGGATAGAACATAGGACATACAAATGATAAGTATAGATTGACGATGACGCCCGATCAGATAAT 5 a Utilizando esta fita como molde faça a fita complementar b Agora que você obteve a sequência da molécula de DNA fita dupla calcule a porcentagem de cada uma das bases c Indique na fita dupla uma região que apresente as seguintes ligações Fosfodiester e pontes de hidrogênio d Explique o que são as representações 3 e 5 CURSO Biomedicina UNIDADE DE ENSINO Biologia Molecular MÓDULO DATA VALOR 10 pontos AVALIAÇÃO Atividade avaliativa PROF A Jorge Gomes Goulart Ferreira NOME NOTA QUESTÃO 02 Estrutura do DNA Outro ponto importante em relação a estrutura do DNA está relacionado à complementaridade de pareamento de bases que permite que elas sejam compactadas em um arranjo mais favorável energeticamente no interior da fita dupla e que cada molécula de DNA contenha uma sequência de nucleotídeos que é exatamente complementar à sequência nucleotídica da fita antiparalela Questão 2 Estrutura do DNA O genoma dos vírus é constituído de DNA ou RNA Nenhum vírus contém DNA e RNA simultaneamente Quando DNA este pode ser de fita simples ou fita dupla Além disso os genomas virais podem ser de RNA A maioria deles é RNA de fita simples poucos possuem RNA de fita dupla Os genomas RNA de fita simples podem ser classificados em RNA de sentido positivo RNA se o RNA genômico serve de RNA mensageiro e é traduzido pelos ribossomas da célula hospedeira RNA de sentido negativo RNA se o RNA genômico é complementar ao RNA que é traduzido e por isso não pode ser traduzido diretamente pelos ribossomas Avalie a tabela abaixo que mostra a composição de nucleotídeos de um vírus Baseado nesta composição diga qual o tipo de genoma deste vírus DNA ou RNA e se fita simples ou dupla Justifique explicando quais parâmetros permitiram chegar a esta conclusão Nucleotídeo Concentração A 28 C 22 U 28 G 22 QUESTÃO 03 Transcrição A transcrição é a primeira de várias etapas da expressão gênica baseada em DNA na qual um segmento específico de DNA é copiado no RNA pela enzima RNA polimerase Tanto o DNA quanto o RNA são ácidos nucleicos que usam pares de bases de nucleotídeos como uma linguagem complementar A transcrição é um processo por meio do qual ocorre a síntese de RNA a partir das informações contidas no DNA Nesse processo uma cadeia de DNA Senso é transcrita em uma molécula de RNA simples que se torna complementar à cadeia de DNA Anti senso Sabendo destas informações avalie a fita abaixo 3 TAGCTCCTATCTTTACGTATCCTGTATGTTTACCCATATCTAACTGTACTGCGGGACTCTAGTCTATTA 5 a Considerando que está é uma fita antisenso de um gene gere o transcrito deste mesmo gene b Considerando que este é um gene de um eucarioto quais as etapas envolvidas no processamento deste RNA QUESTÃO 05 Processamento do RNA Em eucariotas a molécula de RNA resultante da transcrição tem de ser convertida em RNA mensageiro através de um mecanismo designado por processamento de RNA Este processo consiste em dois passos modificação das extremidades e excisão de intrões Cada extremidade do transcrito primário ou prémRNA vai ser alterada O dogma central da biologia referese à tentativa de relacionar DNA RNA e proteínas O DNA pode se replicar e originar novas moléculas de DNA pode ser transcrito em RNA e este por sua vez é traduzido numa sequência de aminoácidos Após a transcrição o RNA resultante é chamado de transcrito primário e os transcritos primários de RNA mensageiro de eucariontes RNAm sofrem processamento Umas das etapas do processamento é o splicing um tipo de processamento de RNA no qual as sequências denominadas introns são removidas enquanto as sequências remanescentes exons são unidas formando um RNA maduro que pode ser mensageiro ou nãocodificante O splicing alternativo é um processo pelo qual os exons de um transcrito primário são ligados de diferentes maneiras durante o processamento do RNA Em linfócitos B a etapa de diferenciação caracterizase por alterações significativas na morfologia dos LB e também pela troca da porção constante da cadeia pesada de IgM ou IgD para IgG IgA ou IgE processo conhecido como mudança de classe Esta etapa envolve eventos moleculares complexos como rearranjo ao nível do DNA genômico e splicing alternativo ao nível do RNA mensageiro Neste processo as porções variáveis das cadeias pesada e leve permanecem as mesmas e consequentemente a especificidade antigênica do anticorpo não é alterada mas a resposta imune tornase mais diversificada uma vez que as diferentes classes de Ig apresentam diferentes características funcionais Baseandose nestas informações disserte sobre a importância do splicing alternativo para os seres vivos QUESTÃO 06 Tradução A tradução envolve decodificar um RNA mensageiro RNAm e usar sua informação para produzir um polipeptídeo ou cadeia de aminoácidos A tradução é um processo no qual haverá a leitura da mensagem contida na molécula de RNAm pelos ribosomo decodificando a linguagem de ácido nucleico para a linguagem de proteína Considerando a fita de RNA mensageiro transcrito produzida na questão anterior responda a Qual o número de códons presentes nesta molécula de mRNA c Escreva em ordem os anticódons presentes nos tRNA RNA transportadores utilizados na síntese desta proteína b Qual o número de aminoácidos presentes na proteína que será formada a partir deste mRNA Escreva a sequência destes aminoácidos QUESTÃO 07 Mutação Qualquer mudança detectável e hereditária que ocorre no material genético causando uma alteração no genótipo e transmitida às células filhas e às gerações sucessivas Em Biologia mutações são mudanças na sequência dos nucleotídeos do material genético de um organismo Mutações podem ser causadas por erros de cópia do material durante a divisão celular por exposição à radiação ultravioleta ou ionizante mutagênicos químicos ou vírus Observe a figura abaixo que presenta diferentes tipos de mutações A partir deste esquema explique o tipo de mutação Transição Transversão Inserção ou Deleção de base e qual a consequência desta mutação Mutação sinônima Mutação de sentido trocado conservativa ou não conservativa mutação sem sentido ou mudança de matriz de leitura Para cada uma das mutações representadas QUESTÃO 08 Expressão gênica A expressão gênica eucariótica pode ser regulada em vários estágios garantindo assim diferentes perfis de expressão gênica em um organismo Regulação da expressão gênica ou regulação da expressão génica é a regulagem da informação codificada no gene para resultar em um produto génico ou uma função ou ainda um sistema em que o DNA determina quais os genes seu número e o momento em que irão funcionar dentro da célula produzindo proteínas que realizam várias funções Disserte sobre os quatro tipos de mecanismo de expressão gênica citados abaixo A Estrutura de promotores B Elementos de controle cis e trans C Acetilação de histonas D Metilações das ilhas de CpG encontradas nos sítios de início da transcrição
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ORIENTAÇÕES PARA O ALUNO 1 Preencher o cabeçalho corretamente e legivelmente não deixe nenhum campo em branco 2 Evitar rasuras nas respostas 3 Utilizar caneta azul ou preta Prova a lápis não dará direito à revisão 4 Esta avaliação será realizada individualmente e sem nenhum tipo de consulta 5 Considerar o tempo estipulado pelo a professor a para a realização dessa atividade 6 Tempo de tolerância para o acesso à sala será de 15 minutos Após este atraso será proibida a entrada 7 A interpretação faz parte da avaliação por isso esteja atento ao que se pede no enunciado de cada questão 8 Ao responder as questões dissertativas empregue a linguagem acadêmica adequada 9 Evitar o uso de gírias expressões coloquiais e atente para a pontuação e concordância verbal 10 Usar APENAS caneta lápis e borracha Todos os demais pertences deverão ficar guardados inclusive relógio os aparelhos celulares ou qualquer outro equipamento eletroeletrônico que deverão permanecer desligados 11 Não será permitido o empréstimo de materiais lápis caneta ou borracha 12 Não será permitida a transcrição das respostas para rascunhos em nenhuma hipótese 13Esta prova será recolhida e pontuada com a nota zero caso o aluno cometa atos ilícitos durante a aplicação tais como consultas a papéis impressos cadernos livros telefone celular comunicação verbal leitura da avaliação de outro colega como também a utilização de ponto eletrônico 14Quando houver cálculos devem ser demonstrados na questão 15 Calculadoras somente as autorizadas pelo professor não sendo permitidas calculadoras de celulares 16 RESPONDER TODAS AS QUESTÕES NA FOLHA DE RESPOSTAS SOMENTE Atenção Em caso de descumprimento das instruções descritas o aluno estará sujeito às sanções previstas no Manual do Aluno da FAMINASBH QUESTÕES OBJETIVAS QUESTÃO 01 Estrutura do DNA Estude sobre como é a estrutura da molécula de DNA Lembrese que ela é constituída por quatro tipos de nucleotídeos A T C e G que por sua vez são constituídos por três substâncias químicas Bases Nitrogenadas Adenina A Timina T Citosina C e Guanina G Pentose Um açúcar que apresenta moléculas formadas por cinco átomos de carbono Fosfato um radical de ácido fosfórico A estrutura do DNA permite que esta molécula seja responsável pela informação genética É uma dupla hélice de cadeias antiparalelas de nucleotídeos interconectadas pela energia cooperativa de muitas pontes de hidrogênio que se estabelecem entre as bases complementares púricas e pirimídicas dos nucleotídeos Abaixo vemos uma das fitas de uma molécula de DNA 3 ATCGAGGATAGAACATAGGACATACAAATGATAAGTATAGATTGACGATGACGCCCGATCAGATAAT 5 a Utilizando esta fita como molde faça a fita complementar b Agora que você obteve a sequência da molécula de DNA fita dupla calcule a porcentagem de cada uma das bases c Indique na fita dupla uma região que apresente as seguintes ligações Fosfodiester e pontes de hidrogênio d Explique o que são as representações 3 e 5 CURSO Biomedicina UNIDADE DE ENSINO Biologia Molecular MÓDULO DATA VALOR 10 pontos AVALIAÇÃO Atividade avaliativa PROF A Jorge Gomes Goulart Ferreira NOME NOTA QUESTÃO 02 Estrutura do DNA Outro ponto importante em relação a estrutura do DNA está relacionado à complementaridade de pareamento de bases que permite que elas sejam compactadas em um arranjo mais favorável energeticamente no interior da fita dupla e que cada molécula de DNA contenha uma sequência de nucleotídeos que é exatamente complementar à sequência nucleotídica da fita antiparalela Questão 2 Estrutura do DNA O genoma dos vírus é constituído de DNA ou RNA Nenhum vírus contém DNA e RNA simultaneamente Quando DNA este pode ser de fita simples ou fita dupla Além disso os genomas virais podem ser de RNA A maioria deles é RNA de fita simples poucos possuem RNA de fita dupla Os genomas RNA de fita simples podem ser classificados em RNA de sentido positivo RNA se o RNA genômico serve de RNA mensageiro e é traduzido pelos ribossomas da célula hospedeira RNA de sentido negativo RNA se o RNA genômico é complementar ao RNA que é traduzido e por isso não pode ser traduzido diretamente pelos ribossomas Avalie a tabela abaixo que mostra a composição de nucleotídeos de um vírus Baseado nesta composição diga qual o tipo de genoma deste vírus DNA ou RNA e se fita simples ou dupla Justifique explicando quais parâmetros permitiram chegar a esta conclusão Nucleotídeo Concentração A 28 C 22 U 28 G 22 QUESTÃO 03 Transcrição A transcrição é a primeira de várias etapas da expressão gênica baseada em DNA na qual um segmento específico de DNA é copiado no RNA pela enzima RNA polimerase Tanto o DNA quanto o RNA são ácidos nucleicos que usam pares de bases de nucleotídeos como uma linguagem complementar A transcrição é um processo por meio do qual ocorre a síntese de RNA a partir das informações contidas no DNA Nesse processo uma cadeia de DNA Senso é transcrita em uma molécula de RNA simples que se torna complementar à cadeia de DNA Anti senso Sabendo destas informações avalie a fita abaixo 3 TAGCTCCTATCTTTACGTATCCTGTATGTTTACCCATATCTAACTGTACTGCGGGACTCTAGTCTATTA 5 a Considerando que está é uma fita antisenso de um gene gere o transcrito deste mesmo gene b Considerando que este é um gene de um eucarioto quais as etapas envolvidas no processamento deste RNA QUESTÃO 05 Processamento do RNA Em eucariotas a molécula de RNA resultante da transcrição tem de ser convertida em RNA mensageiro através de um mecanismo designado por processamento de RNA Este processo consiste em dois passos modificação das extremidades e excisão de intrões Cada extremidade do transcrito primário ou prémRNA vai ser alterada O dogma central da biologia referese à tentativa de relacionar DNA RNA e proteínas O DNA pode se replicar e originar novas moléculas de DNA pode ser transcrito em RNA e este por sua vez é traduzido numa sequência de aminoácidos Após a transcrição o RNA resultante é chamado de transcrito primário e os transcritos primários de RNA mensageiro de eucariontes RNAm sofrem processamento Umas das etapas do processamento é o splicing um tipo de processamento de RNA no qual as sequências denominadas introns são removidas enquanto as sequências remanescentes exons são unidas formando um RNA maduro que pode ser mensageiro ou nãocodificante O splicing alternativo é um processo pelo qual os exons de um transcrito primário são ligados de diferentes maneiras durante o processamento do RNA Em linfócitos B a etapa de diferenciação caracterizase por alterações significativas na morfologia dos LB e também pela troca da porção constante da cadeia pesada de IgM ou IgD para IgG IgA ou IgE processo conhecido como mudança de classe Esta etapa envolve eventos moleculares complexos como rearranjo ao nível do DNA genômico e splicing alternativo ao nível do RNA mensageiro Neste processo as porções variáveis das cadeias pesada e leve permanecem as mesmas e consequentemente a especificidade antigênica do anticorpo não é alterada mas a resposta imune tornase mais diversificada uma vez que as diferentes classes de Ig apresentam diferentes características funcionais Baseandose nestas informações disserte sobre a importância do splicing alternativo para os seres vivos QUESTÃO 06 Tradução A tradução envolve decodificar um RNA mensageiro RNAm e usar sua informação para produzir um polipeptídeo ou cadeia de aminoácidos A tradução é um processo no qual haverá a leitura da mensagem contida na molécula de RNAm pelos ribosomo decodificando a linguagem de ácido nucleico para a linguagem de proteína Considerando a fita de RNA mensageiro transcrito produzida na questão anterior responda a Qual o número de códons presentes nesta molécula de mRNA c Escreva em ordem os anticódons presentes nos tRNA RNA transportadores utilizados na síntese desta proteína b Qual o número de aminoácidos presentes na proteína que será formada a partir deste mRNA Escreva a sequência destes aminoácidos QUESTÃO 07 Mutação Qualquer mudança detectável e hereditária que ocorre no material genético causando uma alteração no genótipo e transmitida às células filhas e às gerações sucessivas Em Biologia mutações são mudanças na sequência dos nucleotídeos do material genético de um organismo Mutações podem ser causadas por erros de cópia do material durante a divisão celular por exposição à radiação ultravioleta ou ionizante mutagênicos químicos ou vírus Observe a figura abaixo que presenta diferentes tipos de mutações A partir deste esquema explique o tipo de mutação Transição Transversão Inserção ou Deleção de base e qual a consequência desta mutação Mutação sinônima Mutação de sentido trocado conservativa ou não conservativa mutação sem sentido ou mudança de matriz de leitura Para cada uma das mutações representadas QUESTÃO 08 Expressão gênica A expressão gênica eucariótica pode ser regulada em vários estágios garantindo assim diferentes perfis de expressão gênica em um organismo Regulação da expressão gênica ou regulação da expressão génica é a regulagem da informação codificada no gene para resultar em um produto génico ou uma função ou ainda um sistema em que o DNA determina quais os genes seu número e o momento em que irão funcionar dentro da célula produzindo proteínas que realizam várias funções Disserte sobre os quatro tipos de mecanismo de expressão gênica citados abaixo A Estrutura de promotores B Elementos de controle cis e trans C Acetilação de histonas D Metilações das ilhas de CpG encontradas nos sítios de início da transcrição