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Engenharia Civil ·
Projetos em AutoCAD
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Para o segundo ano o aluno dará sequência juntamente com a entidade parceira e propondo a esta entidade o PROJETO ARQUITETÔNICO planta baixa e cortes transversais e longitudinais para atender as necessidades elencadas no 1 ano desta entidade escolhida pode ser uma escola municipal ou estadual etc inserida em seu local de moradia utilizando software AutoCAD No terceiro ano o aluno deverá fazer o MEMORIAL DESCRITIVO do projeto arquitetônico executado por ele no qual será descrito todos os materiais de construção civil de comum acordo tendo em vista a discussão anteriormente feita juntamente a comunidade da entidade parceira Na sequência no quarto ano o aluno de posse do Projeto Arquitetônico planta baixa e Memorial Descritivo elaborará os PROJETOS COMPLEMENTARES hidráulico elétrico telefônico redes estrutural ou outro que necessitar ouvindo as necessidades da comunidade parceira para uma posterior execução No quinto ano o aluno terá condições de elaborar o CRONOGRAMA FÍSICOFINANCEIRO ouvidas as pessoas interessadas da comunidade parceira para que o mesmo possa propor datas de início e fim da execução dos serviços propostos e do numerário financeiro necessário para tais serviços
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Para o segundo ano o aluno dará sequência juntamente com a entidade parceira e propondo a esta entidade o PROJETO ARQUITETÔNICO planta baixa e cortes transversais e longitudinais para atender as necessidades elencadas no 1 ano desta entidade escolhida pode ser uma escola municipal ou estadual etc inserida em seu local de moradia utilizando software AutoCAD No terceiro ano o aluno deverá fazer o MEMORIAL DESCRITIVO do projeto arquitetônico executado por ele no qual será descrito todos os materiais de construção civil de comum acordo tendo em vista a discussão anteriormente feita juntamente a comunidade da entidade parceira Na sequência no quarto ano o aluno de posse do Projeto Arquitetônico planta baixa e Memorial Descritivo elaborará os PROJETOS COMPLEMENTARES hidráulico elétrico telefônico redes estrutural ou outro que necessitar ouvindo as necessidades da comunidade parceira para uma posterior execução No quinto ano o aluno terá condições de elaborar o CRONOGRAMA FÍSICOFINANCEIRO ouvidas as pessoas interessadas da comunidade parceira para que o mesmo possa propor datas de início e fim da execução dos serviços propostos e do numerário financeiro necessário para tais serviços