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O verbo é o centro, o núcleo da frase. Por si só, pode constituir uma frase completa.\n\nOuçam! Por exemplo...\n\nVós aprendeis rapidamente a lição sobre os verbos, nesta na aula.\n\nQuem aprende? O que aprende? Como aprende? Onde aprende? Compreenderam?\n\nSim, o verbo é o centro da frase porque todas as restantes palavras se agrupam à sua volta. ESTUDO DO VERBO O que é o VERBO?\nO verbo é uma palavra que pode variar em número, pessoa, modo, tempo e voz, indicando ações, processos, estados, mudanças de estado, manifestação de fenômenos da natureza.\n\nExemplos:\nO professor ensina.\nEu gosto de Língua Portuguesa.\nHá muito silêncio na sala. Locução verbal\n\nConjunto de verbos que equivalem a um só.\nEx: As crianças estão brincando (brincam) no parque.\n\nNas locuções verbais, conjuga-se apenas o verbo auxiliar, pois o verbo principal vem sempre numa das formas nominais: infinitivo, gerúndio e particípio.\n\nOs verbos auxiliares de uso mais frequente são: ter, haver, ser, estar e ir. Locução verbal\n\nQuando a locução verbal é formada pelos verbos ter e haver mais o particípio do verbo principal, temos um tempo composto.\n\nEx: O trem já tinha saído (havia saído) da estação.\ntinha saído = sairá Locução verbal\n\nQuanto à FUNÇÃO, os verbos podem ser:\n\n• AUXILIARES: ligam-se a formas nominais de um verbo principal constituindo com elas locuções.\nEx: Eu estava estudando. Eu tinha falado com ela.\n\n• PRINCIPAIS: verbos de significação plena, nuclear.\nEx: Eu estudava. Eu falara com ela. Funções sintáticas\n\nO verbo é a classe de palavras que, sintaticamente, ocupa o núcleo de um termos essenciais da oração, o predicado. Essa função é desempenhada pelo verbo nos seguintes tipos de predicado.\n\n• Núcleo do predicado verbal: Lucas come pipoca.\n• Núcleo do predicado verbo-nominal: O trem chegou atrasado. Estrutura interna das formas verbais\n\nAs formas verbais são formadas por uma estrutura morfológica complexa, que se caracteriza pela combinação, a um radical, de uma vogal temática e de desinências modo-temporais e desinências numero-pessoais.\n\nEx: trabalh-a-sse-m\n\nV = R + VT + DMT + DNP Estrutura interna das formas verbais\n\nCom relação à posição da sílaba tônica pode ocupar nas formas verbais, é interessante observar que ora ela é umas das sílabas do radical, ora é sílaba que está fora do radical. No primeiro caso, a forma verbal é chamada de rizotônica (trabalh-as), palavra que significa \"tônica na raiz\". No segundo caso, a forma verbal é arrizotônica (trabalh-a-mos, trabalh-a-rá), palavra que significa \"sem tônica na raiz\". Estrutura interna das formas verbais\nConjugar um verbo significar apresentar todas as formas em que um determinado radical pode se manifestar ao flexionar-se, isto é, ao receber a vogal temática da conjugação a que pertence, as desinências modo-temporais e as desinências número-pessoais. Estrutura interna das formas verbais\nA vogal temática indica a que conjugação o verbo pertence.\nVogal temática –a: 1ª conjugação: viajar, pesquisar, arrumar.\nVogal temática –e: 2ª conjugação: ter, beber, ver.\nVogal temática –i: 3ª conjugação: partir, fingir, vir. Flexão verbais\nOs verbos têm as seguintes categorias de flexão:\nNúmero: singular e plural.\nPessoa: primeira, segunda e terceira.\nModo: indicativo, subjuntivo, imperativo.\nTempo: presente, pretéritos e futuros.\nVoz verbal: ativa, passiva e reflexiva. NÚMERO\nHá duas flexões: singular e plural.\nEx: Vendo – singular; Venderam – plural.\n\nPESSOA\n1ª pessoa – é aquela que fala. Ex: eu falo, nós falamos.\n2ª pessoa – é aquela com quem se fala. Ex: tu falas, vós falais.\n3ª pessoa – é aquela de quem se fala. Ex: ele fala, eles falam.\n\nNote que número e pessoa estão interligados:\nEu falo – 1ª pessoa do singular;\nEles falam – 3ª pessoa do plural. Modo\nOs modos verbais indicam diferentes maneiras de um fato ser expresso. É dividido em:\n\nMODO INDICATIVO\nIndica um fato certo. Expressa certeza absoluta apresentando o fato de uma maneira real, certa, positiva.\nEx: Ele canta no teatro hoje à noite. Ele come frutas.\n\nMODO SUBJUNTIVO\nIndica um fato duvidoso, hipotético, incerto.\nEx: Espero que ele volte cedo. Se me falasse, eu te ajudaria.\n\nMODO IMPERATIVO\nIndica ordem, proibição, pedido, conselho, solicitação, mando. É formado por afirmativo e negativo.\nEx: Fique aqui. (ordem); Não entre na sala. (pedido) Tempo\nTomando como ponto de referência o momento da declaração, os fatos expressos pelo verbo podem referir-se a um momento presente (o momento em que se fala), a um momento passado ou pretérito (anterior ao momento em que se fala), ou ainda a um momento futuro (posterior ao momento em que se fala). Flexões de tempo no modo indicativo\n\nOs tempos do modo indicativo são:\n\n• presente: expressa um fato que está ocorrendo no momento em que se fala ou um fato que se repete ou perdura.\n\nEx: Um vento frio sopra lá fora. Eu estudo aqui. Paulo lê o livro. Flexões de tempo no modo indicativo\n\n• pretérito: fazem referência a fatos situados num tempo anterior ao momento da fala. Existem tem três tipos de pretérito:\n\n- pretérito perfeito: refere-se a um fato concluído no passado.\n\nEx: Cristina comprou o cd. Colombo descobriu a América. Flexões de tempo no modo indicativo\n\n- pretérito imperfeito: refere-se a um fato inconcluso de ocorrência continuada ou habitual ou transmite uma ideia de um fato que não havia chegado ao final no momento em que outro fato aconteceu.\n\nEx: As estrelas ainda brilhavam quando cheguei. (ação interrompida) Eduardo sempre nadava no rio. (ação contínua) Flexões de tempo no modo indicativo\n\n- pretérito mais –que-perfeito: faz referência a um fato totalmente concluído e que ocorreu antes de outro fato também já concluído.\n\nEx: Quando a polícia chegou, o ladrão já fugira. Quando ligamos a televisão, o jogo já terminara. Flexões de tempo no modo indicativo\n\n- futuro: refere-se a fatos que se realizam ou podem se realizar depois do momento em que o falante a eles se refere. Subdivide-se em:\n\n- futuro do presente: exprime fatos cuja ocorrência localiza-se depois do momento da enunciação.\n\nEx: Comprei um carro importado. Haverá um debate entre os candidatos. Flexões de tempo no modo indicativo\n\nA forma sintética do futuro do presente é pouco usada pelos falantes. O que se observa, na fala (e também na escrita informal), é a ocorrência de uma forma perifrástica constituída pelo verbo ir no presente do indicativo + infinitivo do verbo principal.\n\nEx: Amanhã farei uma prova importante.\nAmanhã vou fazer uma prova importante. Flexões de tempo no modo indicativo\n\n- futuro do pretérito: indica um fato futuro, mas relativo a um outro no passado.\nEx: Você nos disse que os documentos viriam.\n\nOBS:\n• Indica situações hipotéticas, muitas vezes associadas a condições, que, se não forem cumpridas, impedirão sua realização.\nEx: Compraria o carro, se tivesse dinheiro. OBS:\n• exprime educação e gentileza.\nEx: Você faria isso por mim?\n\n• exprime incerteza.\nEx: Ele teria coragem de denunciá-lo?\n\n• exprime suposição.\nEx: Os ladrões estariam à procura de joias. Flexões de tempo no modo subjuntivo\n\nOs tempos do modo subjuntivo são:\n• presente: sentido persuasivo, expressando um desejo de que algo se realize. Um fato incerto.\nEx: Talvez eu viaje no feriado.\nSuponho que ele esteja em Roma.\n\n• pretérito imperfeito: expresa a possibilidade de um processo contínuo no passado.\nEx: A falta de dinheiro não permitia que ele estudasse.\nSe estudasse, passaria no vestibular. Flexões de tempo no modo subjuntivo\n\n• futuro: indica a possibilidade de realização de um fato em momento futuro.\n\nEx: Quando comprovar sua inscrição, será inscrito.\n\nSe eu fizer análise, vou melhorar. Emprego e sentido do imperativo\n\nO modo imperativo expressa ordens, pedidos, súplicas. Pode assumir uma forma afirmativa ou negativa.\n\nO imperativo negativo tem sentido equivalente ao imperativo afirmativo. Trata-se, na verdade, de uma ordem negativa, porque se determina o que não deve ser feito.\n\nEx: Espalhe cultura. Doe livros. Não fume. Não conversem. Vozes verbais\n\nQuando um verbo exprime ideia de ação, ele pode flexionar-se para indicar quem pratica e quem recebe essa ação. A essa flexão do verbo damos o nome de voz verbal.\n\nA voz verbal leva em conta o comportamento do sujeito da oração e pode ser de três tipos: Vozes verbais\n\n• ativa: o sujeito pratica a ação verbal, por isso é um sujeito agente.\nEx: O temporal destruiu as casas.\nO sol brilha no céu.\nOs livros ensinam muitas lições. Vozes verbais\n\n• passiva: o sujeito sofre a ação verbal, por isso é um sujeito paciente. Há dois tipos de passiva:\n- analítica: formada pela locução verbal (ser ou estar + o participio do verbo principal).\nEx: O velho casarão foi reformado.\nAs fotos serão guardadas. Vozes verbais\n\n- sintética (pronominal): formada pelo acréscimo do pronome pessoal se (pronome apassivador) a uma forma verbal na 3ª pessoa, normalmente em frases nas quais o verbo precede o sujeito paciente.\nEx: Alugam-se casas. Vende-se apartamento.\nÉ importante observar que existe uma equivalência entre a voz passiva analítica e a sintética.\nEx: Plastificam-se documentos.\nDocumentos são plastificados. Vozes verbais\n\n• reflexiva: o sujeito sofre e pratica a ação verbal, ao mesmo tempo, por isso é um sujeito agente e paciente.\n\nEx: As crianças atiravam-se na piscina.\nO governador demitiu-se de suas funções.\nA menina feriu-se. Formas nominais\n\nAlgumas das formas verbais exercem funções que são típicas dos nomes (substantivos, adjetivos e advérbios), sendo por isso chamadas de formas nominais dos verbos. São elas:\n\n• infinitivo – é o nome do verbo e tem valor e função de substantivo.\n\nEx: Ler é viver. Navegar é preciso. Formas nominais\n\nO infinitivo pode ser :\n\n• Pessoal – quando há sujeito.\nEx: É preciso vencermos esta etapa (sujeito: nós)\n\n• Impessoal - quando não há sujeito.\nEx: Viver é aproveitar cada momento. (não há sujeito) Formas nominais\n\n• gerundio – indica uma ação que está em desenvolvimento e pode desempenhar a função de adjetivo ou advérbio.\nEx: Estou ouvindo o cd que você me deu.\nEstá estudando para melhorar seu desempenho.\n\nVejo alunos estudando. Carro passando.\nO menino quebrou a perna jogando.\nO motorista dirige assobiando. Formas nominais\n\n• participio – indica que uma ação verbal chegou ao fim. Também pode desempenhar a função de adjetivo, concordando em gênero e número com o substantivo a que se refere.\nEx: Ele tinha avisado o fato.\nO deputado tinha sido eleito.\n\nO deputado eleito viajou a Brasília.\nO filho amado comprou um presente para sua mãe.