Metodologia de Pesquisa Científica Aplicada

METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA APLICADA Disciplina Metodologia Cientifica Aplicada XXXXX PeríodoTurma Carga Horária 40 horasaula Classificação Obrigatória Período Letivo 2º Semestre Ano Letivo 2023 Docente EMENTA A pesquisa científica métodos técnicas coleta de dados análises e interpretações Trabalho de Pesquisa passo a passo da elaboração trabalho de pesquisa A escolha do tema e fontes de pesquisa Problematização Objetivos Justificativa da pesquisa Referencial teórico Revisão da Literatura Metodologia Citação e referência COMPETÊNCIAS I Oferecer ao acadêmico o embasamento teóricoempírico acerca das metodologias e técnicas para a elaboração de um Projeto de Pesquisa II Oferecer ao acadêmico o embasamento teóricoempírico acerca das metodologias e técnicas para a elaboração de um trabalho pedagógico no contexto universitário OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Revisar conceitos metodológicos para desenvolvimento de um trabalho pedagógico no contexto universitário Capacitar e integrar o discente no processo do conhecimento e da investigação científica Discernir o conhecimento científico como atividade construtiva prezando pela honestidade intelectual na construção deste conhecimento Entender a atividade científica como saber mas também como ação e portanto suscetível às demandas éticas que se aplicam a todas as esferas da vida humana Compreender que a pesquisa científica escapa a qualquer pretensão de neutralidade e por isso deve se apresentar como resposta a um conjunto de necessidades concretas sociais culturais econômicas mercadológicas Orientar a produção de um trabalho pedagógico no formato de escrita discussão e reescrita considerando cada parte do mesmo Destacar a importância da linguagem na elaboração de um trabalho pedagógico no contexto universitário Apresentar normas técnicas a respeito de citações notas e referências CONTRIBUIÇÃO PARA O PERFIL DO EGRESSO Planejamento estabelecimentos de objetivos organização e método no desenvolvimento de uma atividade síntese de diferentes pontos de vistas coerência entre outras CONTEÚDO I CONTEXTUALIZAÇÃO DA DISCIPLINA a Conceituação e importância da metodologia científica b Conceituação e objetivos c Fases da pesquisa d Tipos de pesquisa II A ESCOLHA DO TEMA a A Formulação do Problema de pesquisa b Coleta de fontes bibliográficas III DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO a Problema da Pesquisa b Justificativa c Objetivo Geral d Objetivos Específicos d Hipóteses e Referencial Teórico IV METODOLOGIA DE PESQUISA a Conceituação e definição do universo b Conceituação e determinação da amostra c Métodos e técnicas de amostragem d Plano de coleta de dados e Instrumento de coleta de dados questionário entrevista observação e documentação f Conceituação e objetivos da análise e interpretação g Passos da análise codificação processamento tabulação e análise de dados V COMUNICAÇÃO DA PESQUISA RELATÓRIO a Estrutura do trabalho científico de conclusão de curso b Aspectos técnicos e formais da apresentação c Conceituação conteúdo e tipos de relatório VI NORMAS a Citação b Referência METODOLOGIA DE ENSINO O conteúdo programático será desenvolvido sob forma de bloco teórico Como recursos serão utilizadas aulas expositivas dialógicas Como metodologia de ensino serão utilizadas exposições teóricas e demonstrações práticas além das discussões grupais Poderá ser utilizado recursos áudiosvisuais artigos científicos e livros CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO A avaliação será pela entrega do trabalho INDIVIDUAL no final do semestre em data estipulada pela coordenação de curso e professor da disciplina tendo peso de 100 dez pontos e será considerado APROVADO o aluno que obtiver média igual ou superior a 70 sete pontos com base nas normas de avaliação da disciplina desde que não esteja REPROVADO POR FALTA Seguem as normas da disciplina que deverão ser rigorosamente seguidas 1 O trabalho deverá obrigatoriamente ser feito de forma INDIVIDUAL 2 O trabalho deverá seguir as orientações do roteiro de desenvolvimento 3 Não serão aceitos atrasos na entrega das atividades NÃO SERÃO ACEITAS ENTREGAS APÓS A DATALIMITE 4 O professor estará no decorrer das aulas realizando ponderações verbais ou escritas a respeito do que está sendo desenvolvido pelo discente Porém estas ponderações não significam que o aluno esteja sendo avaliado positivamente uma vez que a avaliação final só ocorrerá no final do semestre letivo com a entrega do trabalho e de acordo com critérios de avaliações A AVALIAÇÃO FINAL ocorrerá de acordo com os itens da FICHA DE AVALIAÇÃO ao final do semestre letivo mediante a entrega do trabalho 5 A entrega do trabalho deverá ser feita em UMA cópia impressa e UMA cópia no formato PDF na data estipulada no cronograma disponibilizado no Portal do Aluno e apresentado pelo docente no decorrer no início da disciplina na apresentação do Plano de Ensino 6 Caso o aluno deixe de entregar uma das formas supracitadas será atribuído nota ZERO à atividade 7 Caso o arquivo do trabalho no formato PDF esteja em branco ou anexado de forma errada ou haja divergência será atribuído nota ZERO assim como caso o trabalho não seja entregue nas condições acima 8 Caso o aluno deixe de entregar no prazo correto será atribuído nota ZERO ao trabalho 9 Discussões sobre o trabalho SÓ acontecerão em sala de aula nos dias da aula da referida disciplina 10 O arquivo enviado deve ser IGUAL ao entregue impresso Caso haja divergência será atribuído nota ZERO 11 Qualquer constatação de plágio em qualquer percentual o trabalho será sumariamente REPROVADO 12 O trabalho final será avaliado conforme ficha de avaliação do trabalho apresentado pelo professor em sala de aula e constante nas Orientações da Disciplina 13 O trabalho deverá estar de acordo com o Manual de Normas Técnicas da IES conforme apresentado pelo professor em sala de aula Trabalhos fora das normas não serão corrigidos e será atribuído nota ZERO 14 O trabalho deverá conter entre 10 no mínimo a 15 laudas no máximo 15 Somente serão aceitos trabalhos que tenham sido desenvolvidos e acompanhados direta e continuamente pelo professor da disciplina no decorrer do período letivo em sala de aula 16 Frequência mínima de 75 setenta e cinco por cento nas aulas 17 A disciplina não possui PROVA FINAL 18 O trabalho deverá ser desenvolvido com tema voltado à área do curso BIBLIOGRAFIA BÁSICA ESTRELA Carlos Metodologia científica ciência ensino pesquisa Organizador 3 ed Porto Alegre Artes Médicas 2018 httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788536702742 GIL Antonio Carlos Métodos e técnicas de pesquisa social Antonio Carlos Gil 7 ed São Paulo Atlas 2019 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788522484959 RICHARDSON Roberto Jarry Pesquisa social métodos e 4 ed rev atual e ampl São Paulo Atlas 2017 httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788597013948 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BREAKWELL Glynis M et al Métodos de pesquisa em psicologia tradução Felipe Elizalde revisão técnica Vitor Geraldi Hasse Porto Alegre Artmed 2011 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788536324159 BRUNI Adriano Leal SPSS guia prático para pesquisadores Adriano Leal Bruni São Paulo Atlas 2012 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788522474974 FARIAS FILHO Milton Cordeiro Planejamento da pesquisa científica Milton Cordeiro Farias Filho Emilio J M Arruda Filho 2 ed São Paulo Atlas 2015 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788522495351 MICHEL Maria Helena Metodologia e pesquisa científica em ciências sociais um guia prático para acompanhamento da disciplina e elaboração de trabalhos monográficos 3 ed São Paulo Atlas 2015 httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788597003598 NASCIMENTO Luiz Paulo do Elaboração de projetos de pesquisa monografia dissertação tese e estudo de caso com base em metodologia científica Luiz Paulo do Nascimento São Paulo Cengage Learning 2012 Disponível em httpsintegradaminhabibliotecacombrbooks9788522126293 LEITURAS COMPLEMENTARES OBS Legislações artigos da base de periódicos e vídeos que complementem as orientações de aprendizagem Deve ser informado em forma de link para que assim o aluno possa ir conhecendo essas leituras complementares antes de entrar em sala de aula já que a ementa será disponibilizada antes do início das aulas RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES A disciplina visa orientar o aluno na elaboração do projeto de pesquisa portanto se relaciona com todas as demais disciplinas em especial com o assunto elegido pelo discente para confecção de seu projeto CRONOGRAMA DA DISCIPLINA O cronograma seguirá as datas previstas no Ofício 1142023 documento este já disponibilizado aos alunos no Portal Acadêmico É NECESSÁRIO VOCÊ SABER 1 Assiduidade entendese por assiduidade a frequência às aulas Será reprovado na disciplina o aluno que não obtiver frequência escolar de no mínimo 75 setenta e cinco por cento das aulas e demais atividades programadas para cada disciplina que tenha modalidade de ensino presencial É vedado o abono de faltas 2 O aluno que obtiver média inferior a 700 sete estará reprovado na disciplina Não existe exame final para a referida disciplina 3 Serão realizadas chamadas em todas as aulas 4 Não serão aceitos trabalhos fora da data estipulada 5 Ressaltase também que o aluno reprovado em Metodologia Científica Aplicada ao Curso não poderá sob hipótese alguma cursar a disciplina em conjunto com Trabalho de Conclusão de Curso Cada uma das disciplinas citadas deverá ser cursada em semestres letivos distintos 6 Para cursar a disciplina de Metodologia Científica Aplicada ao Curso o aluno deverá ter cursado pelo menos 75 setenta e cinco por cento das disciplinas profissionalizantes constantes na grade curricular do curso anteriores ao período em que se inicia a referida disciplina e deverá estar aprovado na disciplina de Metodologia da Pesquisa ou Metodologia Científica Aviso Importante Guarde este programa Ele é um documento importante e lhe será extremamente útil no futuro XXXXXXXXXX Secretária Acadêmica