Introdução à Engenharia - Apostila da Faculdade Capixaba da Serra

1 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO INTRODUÇÃO À ENGENHARIA 2 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO A Faculdade Multivix está presente de norte a sul do Estado do Espírito Santo com unidades em Cachoeiro de Itapemirim Cariacica Castelo Nova Venécia São Mateus Serra Vila Velha e Vitória Desde 1999 atua no mercado capixaba des tacandose pela oferta de cursos de gradua ção técnico pósgraduação e extensão com qualidade nas quatro áreas do conhecimen to Agrárias Exatas Humanas e Saúde sem pre primando pela qualidade de seu ensino e pela formação de profissionais com cons ciência cidadã para o mercado de trabalho Atualmente a Multivix está entre o seleto grupo de Instituições de Ensino Superior que possuem conceito de excelência junto ao Ministério da Educação MEC Das 2109 institui ções avaliadas no Brasil apenas 15 conquistaram notas 4 e 5 que são consideradas conceitos de excelência em ensino Estes resultados acadêmicos colocam todas as unidades da Multivix entre as melhores do Estado do Espírito Santo e entre as 50 melhores do país MISSão Formar profissionais com consciência cida dã para o mercado de trabalho com ele vado padrão de qualidade sempre mantendo a credibilidade segurança e modernidade visando à satisfação dos clientes e colaboradores VISão Ser uma Instituição de Ensino Superior reconheci da nacionalmente como referência em qualidade educacional GRUPO MULTIVIX 3 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO BIBLIotECa MuLtIVIX dados de publicação na fonte As imagens e ilustrações utilizadas nesta apostila foram obtidas no site httpbrfreepikcom Moreira Tainá e Filogônio Vitor Língua Portuguesa III Moreira Tainá e Filogônio Vitor Serra Multivix 2019 EdItorIaL Catalogação Biblioteca Central Anisio Teixeira Multivix Serra 2019 Proibida a reprodução total ou parcial Os infratores serão processados na forma da lei FaCuLdadE CaPIXaBa da SErra MuLtIVIX Diretor Executivo Tadeu Antônio de Oliveira Penina Diretora Acadêmica Eliene Maria Gava Ferrão Penina Diretor Administrativo Financeiro Fernando Bom Costalonga Diretor Geral Helber Barcellos da Costa Diretor da Educação a Distância Pedro Cunha Conselho Editorial Eliene Maria Gava Ferrão Penina presidente do Conselho Editorial Kessya Penitente Fabiano Costalonga Carina Sabadim Veloso Patrícia de Oliveira Penina Roberta Caldas Simões Revisão de Língua Portuguesa Leandro Siqueira Lima Revisão Técnica Alexandra Oliveira Alessandro Ventorin Graziela Vieira Carneiro Design Editorial e Controle de Produção de Conteúdo Carina Sabadim Veloso Maico Pagani Roncatto Ednilson José Roncatto Aline Ximenes Fragoso Genivaldo Félix Soares Multivix Educação a Distância Gestão Acadêmica Coord Didático Pedagógico Gestão Acadêmica Coord Didático Semipresencial Gestão de Materiais Pedagógicos e Metodologia Direção EaD Coordenação Acadêmica EaD 4 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO Aluno a Multivix Estamos muito felizes por você agora fazer parte do maior grupo educacional de Ensino Superior do Espírito Santo e principalmente por ter escolhido a Multivix para fazer parte da sua trajetória profissional A Faculdade Multivix possui unidades em Cachoei ro de Itapemirim Cariacica Castelo Nova Venécia São Mateus Serra Vila Velha e Vitória Desde 1999 no mercado capixaba destacase pela oferta de cursos de graduação pósgraduação e extensão de qualidade nas quatro áreas do conhecimento Agrárias Exatas Humanas e Saúde tanto na mo dalidade presencial quanto a distância Além da qualidade de ensino já comprova da pelo MEC que coloca todas as unidades do Grupo Multivix como parte do seleto grupo das Instituições de Ensino Superior de excelência no Brasil contando com sete unidades do Grupo en tre as 100 melhores do País a Multivix preocupa se bastante com o contexto da realidade local e com o desenvolvimento do país E para isso pro cura fazer a sua parte investindo em projetos so ciais ambientais e na promoção de oportunida des para os que sonham em fazer uma faculdade de qualidade mas que precisam superar alguns obstáculos Buscamos a cada dia cumprir nossa missão que é Formar profissionais com consciência cidadã para o mercado de trabalho com elevado padrão de quali dade sempre mantendo a credibilidade segurança e modernidade visando à satisfação dos clientes e colaboradores Entendemos que a educação de qualidade sempre foi a melhor resposta para um país crescer Para a Multivix educar é mais que ensinar É transformar o mundo à sua volta Seja bemvindo APRESENTAÇÃO DA DIREÇÃO EXECUTIVA Prof Tadeu Antônio de Oliveira Penina diretor Executivo do grupo Multivix 5 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO LISta dE FIguraS FIGURA 1 Pirâmides do Egito 15 FIGURA 2 Coliseu em Roma 16 FIGURA 3 Grande muralha da China 16 FIGURA 4 Torre Eiffel 18 FIGURA 5 Engenheira de manutenção inspecionando uma instalação de óleo e gás 19 FIGURA 6 Engenheiros de produção em visita a uma fábrica 22 FIGURA 7 Engenheiros trabalhando no desenvolvimento de um drone 28 FIGURA 8 Engenharia de construção e instalação 32 FIGURA 9 Aula de aplicações de engenharia 45 FIGURA 10 Estrutura curricular de Engenharia de Produção da Multivix 53 FIGURA 11 Estrutura curricular de Engenharia de Produção da Multivix 54 FIGURA 12 Estrutura curricular de Engenharia de Produção da instituição X 55 FIGURA 13 Desastre ambiental na cidade de Mariana Minas Gerais 67 FIGURA 14 Inspeção de prédios antigos e obras públicas 70 FIGURA 15 PROCEDIMENTO DE ANÁLISE DO PROJETO 81 6 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO LISta dE QuadroS QUADRO 1 Comparação de duas alternativas de projeto 79 7 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO SuMÁrIo 1 UNIDADE 2 UNIDADE 3 UNIDADE 1 a EngEnharIa E o EngEnhEIro 13 11 INTRODUÇÃO 13 12 CONCEITOS INICIAIS SOBRE A ENGENHARIA E O ENGENHEIRO 14 121 UM BREVE HISTÓRICO DA ENGENHARIA E SUAS REALIZAÇÕES 15 122 O PERFIL DO ENGENHEIRO 18 123 AS FUNÇÕES DO ENGENHEIRO 21 ConCLuSão 24 2 o CaMPo dE atuação do EngEnhEIro 26 21 INTRODUÇÃO DA UNIDADE 26 22 DEFINIÇÕES NORMATIVAS SOBRE A ATUAÇÃO DOS ENGENHEIROS 27 23 AS FUNÇÕES DOS ENGENHEIROS 30 24 ÁREAS DA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 34 ConCLuSão 39 3 EStrutura CurrICuLar do CurSo 41 31 INTRODUÇÃO DA UNIDADE 41 32 HABILIDADES REQUERIDAS NA ENGENHARIA 42 33 EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA 44 34 A ESTRUTURA CURRICULAR NA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO 48 ConCLuSão 55 8 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO SuMÁrIo 4 ConSELho rEgIonaL CrEa 57 41 INTRODUÇÃO DA UNIDADE 57 42 DEFINIÇÕES INICIAIS 57 43 A IMPORTÂNCIA DO CONSELHO E DO PROFISSIONAL CREDENCIADO 59 431 O PROFISSIONAL CREDENCIADO 62 432 A ANOTAÇÃO DE RESPONSABILIDADE TÉCNICA ART 63 433 DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA REQUERER CARTEIRA PROFISSIONAL 65 434 CONSULTAS PÚBLICAS 66 ConCLuSão 73 5 ConCEIto dE ProJEto E toMada dE dECISão 75 51 O PROCESSO DO PROJETO DE ENGENHARIA 75 52 CONSIDERAÇÕES ADICIONAIS DE PROJETO 82 521 SUSTENTABILIDADE NO PROJETO 82 522 ENGENHARIA ECONÔMICA 86 53 O MÉTODO DE PROJETO DE ENGENHARIA 86 54 DINÂMICA DO PROJETO DE ENGENHARIA 87 541 HABILIDADES E FERRAMENTAS DO PROCESSO DE PROJETO 87 542 O ESPAÇO DE PROJETO 88 543 CLUSTERS NO NÚCLEO DO PROCESSO DE PROJETO 88 5431 GERAÇÃO DE REQUISITOS DEFININDO O ESPAÇO DE PROJETO 88 5432 FERRAMENTAS MULTIÚSO DE PROJETO PARA CARACTERIZARDEFINIR DESCREVERDETALHAR O ESPAÇO DE PROJETO 89 5433 FERRAMENTAS DE GERAÇÃO DE IDEIAS EXPANDINDO O ESPAÇO DE PROJETO 89 5434 TOMADA DE DECISÃO REDUZINDO O ESPAÇO DE PROJETO 90 5435 ITERANDO ITERANDO NO ESPAÇO DE PROJETO 90 5436 INVESTIGANDO IDEIAS EXPLORANDO O ESPAÇO DE PROJETO 90 5437 PROJETO PÓSCONCEITUAL DEIXANDO O ESPAÇO DE PROJETO 91 ConCLuSão 92 5 UNIDADE UNIDADE 4 9 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO SuMÁrIo UNIDADE 6 6 ÉtICa ProFISSIonaL E SEgurança 94 61 ÉTICA NA ENGENHARIA 94 611 UM EXEMPLO DE CÓDIGO DE ÉTICA PARA ENGENHEIROS 95 612 O JURAMENTO DO ENGENHEIRO 102 62 COMPROMISSO COM A SEGURANÇA 104 621 INCERTEZAS NO PROJETO 105 622 ÉTICA AMBIENTAL E ASPECTOS SOCIAIS 106 623 AS DECISÕES TÉCNICAS E O BEMESTAR HUMANO 109 ConCLuSão 110 rEFErÊnCIaS 111 10 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO IConograFIa ATENÇÃO PARA SABER SAIBA MAIS ONDE PESQUISAR DICAS LEITURA COMPLEMENTAR GLOSSÁRIO ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM CURIOSIDADES QUESTÕES ÁUDIOS MÍDIAS INTEGRADAS ANOTAÇÕES EXEMPLOS CITAÇÕES DOWNLOADS 11 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA Caroa Alunoa você está iniciando a disciplina Introdução à Engenharia Esta disci plina abordará aspectos iniciais e fundamentais sobre a profissão e atuação na área de engenharia Inicialmente serão abordadas questões como a definição de enge nheiro e da engenharia seu histórico grandes contribuições da área e o perfil do profissional Mais à frente trazemse discussões sobre o campo de atuação do engenheiro em particular no Brasil seu processo de formação e o seu conselho de classe o Conselho Regional de Engenharia e Agronomia CREA A disciplina destaca um espaço espe cial para o papel dos projetos na área de engenharia área que se apresenta como um diferencial profissional bem como uma forma de abordagem de problemas dentro do contexto de atuação da engenharia Por fim discutemse aspectos sobre a ética responsabilidade social e a segurança no trabalho de engenharia Esperase que esses temas juntamente com aqueles apresentados complementar mente nos fóruns e estudos orientados despertem mais a vontade de adentrar no mundo da engenharia e exercer suas funções de forma não apenas eficiente mas também satisfatória à sua formação É a partir desses materiais que você terá maior proximidade com a realidade da engenharia no país como os novos desafios enfren tados pelos profissionais com as mudanças nos ambientes econômico e político a chegada de novas tecnologias e a atualização das demandas do mercado Bons estudos Objetivos da disciplina Ao final desta disciplina esperamos que você seja capaz de Distinguir as principais características dos profissionais de engenharia e do seu conselho de classe o CREA Examinar a estrutura curricular do curso Ilustrar as áreas de atuação e funções do engenheiro Organizar a realização de atividades segundo a abordagem de projetos Avaliar a atuação no campo da engenharia a partir de princípios éticos e de segurança 12 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO OBJETIVO Ao final desta unidade esperamos que possa Descrever como a engenharia contribuiu para o desenvolvimento tecnológico e social da humanidade ao longo das eras Ilustrar as principais definições acerca da engenharia e do engenheiro Identificar as principais características do perfil comportamental do engenheiro de sucesso Ilustrar as áreas de atuação e funções mais frequentes no contexto da engenharia UNIDADE 1 13 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO 1 A ENGENHARIA E O ENGENHEIRO Nesta unidade você conhecerá os principais conceitos relativos à engenharia e ao seu profissional o engenheiro Será também apresentado um breve histórico da atuação e das contribuições da engenharia ao longo do tempo Além disso você conhecerá um pouco mais sobre as definições dadas ao engenheiro a partir da descrição das suas principais aptidões e características Por fim você encontrará uma lista das principais funções desenvolvidas pelos enge nheiros dentro do seu contexto de atuação Com isso você já poderá vislumbrar algu mas áreas de atuação do engenheiro e quais as características necessárias para ser um profissional de sucesso 11 INTRODUÇÃO Uma boa parcela da população brasileira e mundial não possui uma ideia muito clara do que é e do que faz um engenheiro Apesar das obras de engenharia sejam de grande porte sejam de menor impacto estarem às vistas cerca de 60 da popula ção adulta diz não ter um conhecimento claro sobre as atividades de um engenheiro Assim a engenharia é por muitas vezes vista como uma profissão discreta e imper ceptível na sociedade Alguns autores como Telles 2015 atribuem esse desconhe cimento no âmbito nacional a fatores de ordem cultural e social Contudo essa reali dade passou a mudar a partir do século XIX Este capítulo introdutório traz discussões que podem sanar alguns dos questiona mentos mais tradicionais acerca da atuação no campo da engenharia Questiona mentos estes que na visão de Cocian 2017 envolvem entre outras perguntas saber o que faz um engenheiro para que se estuda engenharia quem são esses profissio nais como e onde atuam 14 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO 12 CONCEITOS INICIAIS SOBRE A ENGENHARIA E O ENGENHEIRO Apesar de ressaltar a dificuldade em se caracterizar a engenharia Cocian definea como a arte da aplicação dos princípios científicos da experiência do julgamento e do senso comum para implementar ideias e ações em benefício da humanidade e da natureza COCIAN 2017 p 1 Ainda segundo o autor a engenharia estaria orien tada ao desenvolvimento de produtos ou sistemas adequados à resolução de ques tões específicas Para tanto o engenheiro profissional que pratica a engenharia faz uso de materiais e recursos naturais Para o autor o engenheiro é competente em virtude da sua educação fundamental e do treinamento para aplicar o método científico e da engenharia COCIAN 2017 p 4 A partir da aplicação das ciências e sempre assumindo uma postura de respon sabilidade o engenheiro é determinante na solução de problemas da humanidade O engenheiro é uma pessoa qualificada pela sua capacidade educação e experiência em executar tarefas de engenharia Entretanto conforme um dos questionamentos previamente apresentados pode se perguntar para que os engenheiros fazem uso dos materiais e recursos natu rais Hotzapple e Reece 2013 destacam que os engenheiros possuem um papel de grande importância na transformação dos já citados recursos naturais em objetos e soluções comuns que podem ser observadas no mercado Mais que isso os enge nheiros realizariam tais feitos de forma eficiente Os autores citando o engenheiro A M Wellington 18471895 descrevem a engenharia como a a arte de fazer bem com um dólar aquilo que qualquer outro pode fazer com dois HOTZAPPLE REECE 2013 p 1 Além da definição do que vem a ser um engenheiro podese traçar uma breve dife renciação entre estes e os cientistas Engenheiros são indivíduos que combinam conhecimentos da ciência da matemática e da economia para solucionar problemas técnicos com os quais a sociedade se depara É o conhecimento prático que distingue os enge nheiros dos cientistas que também são mestres da ciência e da matemática HOTZAPPLE REECE 2013 p 1 15 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO O termo engenheiro deriva das palavras engenho e engenhoso que possuem seu radical no latim in generare que significa a faculdade de saber criatividade 121 UM BREVE HISTÓRICO DA ENGENHARIA E SUAS REALIZAÇÕES A história da engenharia se confunde com a história da civilização humana Muitas das grandes realizações da humanidade estão associadas à ação da engenharia Desde a Antiguidade quando figuras como Alexandre Júlio César e Carlos Magno fizeram uso de transportes diferenciados e máquinas de guerras para expandir seus domínios passando pelos esboços das incríveis invenções como tanques submari nos e planadores de Leonardo da Vinci a engenharia sempre permeou o imaginário bem como a mudança na rotina da humanidade Algumas realizações da engenharia ao longo dos anos podem ser observadas em diferentes categorias No campo da arquitetura podem ser elencadas as grandes construções como as grandes pirâmides do Egito o Coliseu em Roma e a Grande Muralha da China FIGURA 1 PIRÂMIDES DO EGITO Fonte SHUTTERSTOCK 2018 16 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO FIGURA 2 COLISEU EM ROMA Fonte SHUTTERSTOCK 2018 FIGURA 3 GRANDE MURALHA DA CHINA Fonte SHUTTERSTOCK 2018 17 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO Ainda em se tratando dos desenvolvimentos relativos ao Império Romano destacam se a estrutura de estradas desenvolvidas ao longo de todo o território do império Hotzapple e Reece 2013 relatam que os engenheiros romanos eram deslocados para vários territórios do império a fim de acompanharem a construção de estradas que eram ligadas à capital Roma De acordo com os autores no Império Romano existiam aproximadamente 75000 km de estradas construídas de acordo com os princípios de pavimentação e drenagem usados até hoje HOTZAPPLE REECE 2013 p X O ditado todos os caminhos levam a Roma deriva da grande amplitude da rede de estradas construídas durante o Império Romano Além disso temse o fato de que a capital Roma era o ponto central do sistema de estradas do império Outra categoria diferencial de desenvolvimentos da engenharia são os avanços obti dos na hidráulica e distribuição de água Alguns desses desenvolvimentos datam do ano 2000 aC quando represas e canais de irrigação foram construídos à margem do Rio Nilo Cidades como Constantinopla atual território da Turquia e Atenas possuíam cisternas e aquedutos para atender às necessidades da população Com o desenvolvimento da metalurgia o homem pôde assumir maior controle sobre os metais e suas propriedades Com isso desenvolver ferramentas que deram margem a outros desenvolvimentos A partir do manejo do bronze ferramentas como serras e brocas puderam ser desenvolvidas para a construção das pirâmides Com o passar das eras esse desenvolvimento foi levado à concepção dos metais como materiais para a construção de estruturas e componentes Veja o caso da Torre Eiffel com mais de 320 metros de altura e 7300 toneladas de aço ou das grandes edificações moder nas que fazem uso de estruturas metálicas combinadas com outros materiais como concreto e vidro nos seus projetos 18 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO FIGURA 4 TORRE EIFFEL Fonte SHUTTERSTOCK 2018 Ao final do século XIX uma grande inovação da engenharia foi apresentada ao mundo Tratase da máquina a vapor que permitiu ao homem desbravar grandes distâncias em menores espaços de tempo fazendo assim com que outras inovações fossem apresentadas como os ciclos de refrigeração e o automóvel e com que o comércio e a industrialização se expandissem de maneira nunca vista anteriormente 122 O PERFIL DO ENGENHEIRO Após abordar brevemente algumas das principais realizações da engenharia pode se refletir a respeito de mais alguns dos questionamentos sobre a engenharia e o engenheiro o que faz de uma pessoa um engenheiro Podese reformular esse ques tionamento perguntandose quais as características que um indivíduo deve ter para exercer a engenharia Este tópico se propõe a apresentar algumas destas características e sua relação com as funções que o engenheiro desenvolve na sua vida profissional funções estas que serão apresentadas a seguir 19 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO Primeiramente é preciso compreender um pouco melhor a engenharia como profis são Mais especificamente entender quais as aptidões que um profissional deve possuir para desenvolver suas atividades dentro da engenharia Para Moaveni 2016 a atuação do engenheiro prevê a aplicação de leis e princípios das ciências naturais particularmente química física e matemática para o projeto de produtos e serviços como automóveis computadores aviões roupas etc O projeto e a produção desses itens levam em consideração diversos fatores como eficiência custo credibilidade sustentabilidade e segurança Para tanto é preciso que sejam realizados testes acer ca da durabilidade e segurança dos produtos assim como a busca contínua pela melhoria dos processos FIGURA 5 ENGENHEIRA DE MANUTENÇÃO INSPECIONANDO UMA INSTALAÇÃO DE ÓLEO E GÁS Fonte SHUTTERSTOCK 2018 O autor ressalta também que os engenheiros exercem importante papel no desen volvimento e manutenção da infraestrutura de um país na medida em que projetam e supervisionam a construção de prédios usinas rodovias sistemas de transporte de massa e de comunicação Além disso estão sempre orientados ao desenvolvi mento de novos materiais mais baratos eou resistentes por exemplo para diferen tes aplicações Contudo os engenheiros não precisam estar associados exclusivamente às ativida des técnicas da profissão Alguns engenheiros podem atuar como consultores de processos suporte técnico e até mesmo como representantes de vendas de produ tos De acordo com Moaveni 20 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO Muitos engenheiros envolvemse em vendas e suporte ao cliente pois sua formação permite que expliquem e discutam as informações técnicas para auxiliar na instalação operação e manutenção de vários produtos e máquinas MOAVENI 2016 p 9 Você deve estar se perguntando o que é preciso para que possa exercer tais ativida des Além das competências básicas em ciências naturais como matemática física e química o engenheiro precisa apresentar características analíticas de comunicação de liderança de criatividade e de resolução de problemas HOTZAPPLE REECE 2013 Visto que a engenharia é uma atividade mental uma característica do estudo da engenharia é a necessidade de adquirir um modo específico de pensar Complemen tarmente as seguintes características são ressaltadas COCIAN 2017 discernimento feeling experiência conhecimento determinação bom senso empreendedorismo curiosidade ousadia Para Alexander e Watson 2015 uma carreira de sucesso de um engenheiro perpas sa pelo desenvolvimento de um perfil profissional que contemple as características previamente comentadas Ademais habilidades como gerenciamento de tempo apresentação profissional captura de informação visão sistêmica desenvolvimento de equipes e de redes de contatos são preponderantes para um perfil mais abran gente e completo frente a um mercado de grande competitividade Em relação aos bons hábitos e características do engenheiro Moaveni defende que Bons engenheiros demonstram o desejo de estar sempre aprenden do Por exemplo participam de aulas de educação continuada seminários e workshops para estarem informados sobre inovações e tecnologias emer gentes Isso é particularmente importante no mundo de hoje pois as rápidas mudanças tecnológicas exigem que você como engenheiro acompanhe as novas tecnologias Além disso você correrá o risco de ser demitido ou ter uma 21 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO promoção negada caso não aprimore sua formação de engenharia Bons engenheiros contam com boas habilidades de comunicação oral e escrita que os capacitam a trabalhar com seus colegas e transmitir seus conhecimentos para uma ampla gama de clientes Bons engenheiros apresentam boas habilidades interpessoais que os permitem interagir de maneira eficiente com várias pessoas nas organizações Por exemplo comunicamse bem com especialistas de vendas e marketing e com os próprios colegas Os enge nheiros devem escrever relatórios Esses relatórios podem ser extensos deta lhados e técnicos com gráficos diagramas e plantas ou podem ser breves memorandos ou resumos executivos Os engenheiros são hábeis no uso de computadores de várias maneiras diferentes para modelar e analisar diversos tipos de problemas prático MOAVENI 2016 p 1213 Apesar da subárea de atuação do engenheiro determinar de forma incisiva as ferramentas computacionais a serem utilizadas no seu dia a dia alguns soft wares comumente são utilizados pelos engenheiros independentemente da sua área e contribuem consideravelmente para sua formação Alguns desses programas são o editor de planilhas Excel o Autocad software alemão volta do aos desenhos 2D e 3D R linguagem de programação de livre acesso utiliza da para modelagem matemática e estatística e Matlab software amplamen te utilizado para modelagem matemática Você pode conhecer um pouco mais os detalhes sobre as características de um engenheiro de sucesso lendo o tópico 110 do livro Introdução à engenharia de Hotzapple e Reece 2013 p 21 23 disponível em Minha Biblioteca 123 AS FUNÇÕES DO ENGENHEIRO Mesmo com diversas especialidades ou habilitações da engenharia os engenhei ros podem ser classificados a partir das funções que exercem Hotzapple e Reece 2013 listam e comentam algumas destas funções Primeiramente podese citar os 22 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO engenheiros que assumem papel de professores em cursos de graduação tecnólogo ou de nível técnico Esses profissionais têm a função de ensinar a outras pessoas os fundamentos da engenharia nas suas mais variadas especialidades Os engenheiros podem assumir funções de pesquisadores Nesse caso aplicam seus conhecimentos para o desenvolvimento de novos conhecimentos ou para a resolu ção de problemas complexos que não possuem uma solução imediata disponível Em se tratando de ambientes empresariais e particularmente industriais os enge nheiros podem assumir uma gama de outras funções Os engenheiros de desenvol vimento fazem uso de conhecimentos novos ou já existentes para a concepção de novos produtos estruturas ou processos Os engenheiros de projeto empreendem atividades de acompanhamento e implantação de atividades e alocação de recur sos de modo que os planos para produzir produtos ou processos sejam realizados conforme a expectativa das empresas Os engenheiros de produção atuam nos processos necessários para a manufatura de produtos ou para a realização de serviços especificando as etapas e o cronograma de produção Para tanto determinam a disponibilidade de recursos humanos mate riais financeiros etc bem como atuam em sistemas de suporte como logística manutenção e qualidade Os engenheiros de teste executam verificações em produ tos de modo a garantir sua confiabilidade e adequação às especificações técnicas e de mercado FIGURA 6 ENGENHEIROS DE PRODUÇÃO EM VISITA A UMA FÁBRICA Fonte SHUTTERSTOCK 2018 23 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO Hotzapple e Reece 2013 identificam ainda outras funções para os engenheiros a saber Engenheiros de construção são responsáveis pelo projeto construção e manu tenção de grandes estruturas Engenheiros de vendas possuem o conhecimento técnico necessário para vender produtos de tecnologia e dar suporte técnico aos clientes Engenheiros consultores especialistas contratados por empresas para comple mentar a competência da engenharia de seu corpo de funcionários Grandes empresas de consultoria empresarial geralmente contratam engenhei ros para os mais diversos cargos Se tomarmos as quatro maiores consultorias do mundo a saber Deloitte PricewaterhouseCoopers PwC Ernst Young EY e KPMG é possível encontrar engenheiros das mais variadas formações em cargos de todos os níveis Seja desenvolvendo softwares e aplicações para a resolução dos problemas das empresascliente seja atuando na mediação de grandes projetos de energia renovável os engenheiros são requeridos em função da sua atuação dinâmica e capacidade analítica 24 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO CONCLUSÃO Nesta unidade você foi apresentado aos conceitos iniciais da engenharia e do enge nheiro Você pôde observar como a atuação do engenheiro foi preponderante na evolução da humanidade Suas grandes contribuições em termos de obras e equipa mentos foram responsáveis não só pela segurança e sobrevivência do homem como também deram a ele a possibilidade de desenvolver novas formas de se produzirem bens e comercializálos Você também pôde conhecer alguns conceitos sobre a engenharia e o engenheiro algumas das suas características em termos de conhecimentos e aptidões e a sua diferenciação para os cientistas As características que trazem diferencial ao perfil do engenheiro e que podem garantir uma carreira de sucesso também foram apresen tadas na visão de diversos autores Esperase que com essas reflexões você tenha se animado para conhecer um pouco mais sobre o mundo da engenharia e da profissão do engenheiro Lembrese de que a engenharia está além das atividades de projeto e acompanhamento de obras Atual mente os engenheiros são requeridos para as mais diversas funções e nos mais dife rentes tipos de empresas Você pode encontrar engenheiros atuando como gestores em grandes hospitais diretores em fábricas de alimentos e até mesmo como consul tores de investimentos na bolsa de valores Essas são apenas algumas das possíveis ocupações que esperam por você em um futuro próximo na engenharia Bons estudos e até a próxima 25 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO OBJETIVO Ao final desta unidade esperamos que possa Distinguir os termos utilizados para descrever a atuação do engenheiro Ilustrar as principais funções exercidas pelo engenheiro Demonstrar algumas atividades realizadas nas diversas funções dos engenheiros de produção UNIDADE 2 26 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO 2 O CAMPO DE ATUAÇÃO DO ENGENHEIRO Olá Dando continuidade à disciplina de Introdução à Engenharia você será apresen tado ao campo de atuação do engenheiro Na verdade esta unidade serve de apro fundamento sobre as diversas funções que podem ser exercidas por esse profissional Você vai poder observar que essas funções são inclusive previstas pelo principal órgão normativo da classe o Conselho Federal de Engenharia e Agronomia CONFEA Você vai perceber também a ênfase dada aos campos de atuação e áreas de conhe cimento do engenheiro de produção previstas e apresentadas por sua entidade de classe a Associação Brasileira de Engenharia de Produção ABEPRO 21 INTRODUÇÃO DA UNIDADE Apesar da sua grande importância para a sociedade a engenharia ainda parece ser uma profissão distante e desconhecida para boa parte da população Ainda é comum pensar no engenheiro como uma pessoa introvertida que gosta de trabalhar com cálculos e sem a presença de outras pessoas Mas a engenharia e suas várias facetas estão aí para provar o contrário Esta unidade tem como objetivo mostrar caracterís ticas da atuação do engenheiro que vão desde a legislação que prevê e define os termos da sua atuação até os diversos campos de atuação dos engenheiros Em especial a unidade apresenta ainda um aprofundamento sobre o campo de atuação do engenheiro de produção e como a sua principal entidade de classe a Associação Brasileira de Engenharia de Produção divide os seus diversos campos de atuação por áreas de conhecimento 27 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO 22 DEFINIÇÕES NORMATIVAS SOBRE A ATUAÇÃO DOS ENGENHEIROS A Resolução nº 1073 de 19 de abril de 2016 regulamenta a atribuição de títulos atividades competências e campos de atuação aos profissionais registrados no Siste ma CONFEACREA O Conselho Federal de Engenharia e Agronomia CONFEA e os respectivos Conselhos Regionais de Engenharia e Agronomia CREAs são os órgãos responsáveis pela regulamentação e fiscalização do exercício profissional dos enge nheiros no Brasil Para tanto define alguns termos atividade profissional conjunto de práticas profissionais que visam à aquisição de conhecimentos capacidades atitudes inovação e formas de comportamentos exigidos para o exercício das funções próprias de uma profissão regulamentada Campo de atuação profissional conjunto de habilidades e conhecimentos adquiridos pelo profissional no decorrer de sua vida laboral em consequência da sua formação profissional obtida em cursos regulares junto ao sistema oficial de ensino brasileiro Formação profissional processo de aquisição de habilidades e conhecimentos profissionais mediante conclusão com aproveitamento e diplomação em curso regular junto ao sistema oficial de ensino brasileiro visando ao exercício respon sável da profissão Competência profissional capacidade de utilização de conhecimentos habili dades e atitudes necessários ao desempenho de atividades em campos profis sionais específicos obedecendo a padrões de qualidade e produtividade Fonte CONFEA 2016 28 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO A mesma Resolução define em seu artigo 5º no 1º dezoito possíveis atividades profissionais atribuídas ao exercício de engenharia que podem ser realizadas de forma integral ou parcial e de forma complementar Você perceberá ao longo desta unidade que essas atividades representam as linhas gerais para a identificação das principais funções realizadas pelos engenheiros no mercado profissional bem como as áreas de conhecimento estabelecidas pelas associações específicas das diversas habilitações da engenharia nos fixaremos em uma em particular e eventualmente na estruturação dos currículos dos cursos superiores responsáveis pela formação dos engenheiros FIGURA 7 ENGENHEIROS TRABALHANDO NO DESENVOLVIMENTO DE UM DRONE Fonte Shutterstock 2018 A seguir a lista de atividades previstas pelo sistema CONFEACREA atribuídas aos profissionais de engenharia I Gestão supervisão coordenação orientação técnica II Coleta de dados estudo planejamento anteprojeto projeto detalhamen to dimensionamento e especificação 29 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO III Estudo de viabilidade técnicoeconômica e ambiental IV Assistência assessoria consultoria V Direção de obra ou serviço técnico VI Vistoria perícia inspeção avaliação monitoramento laudo parecer técni co auditoria arbitragem VII Desempenho de cargo ou função técnica VIII Treinamento ensino pesquisa desenvolvimento análise experimentação ensaio divulgação técnica extensão IX Elaboração de orçamento X Padronização mensuração controle de qualidade XI Execução de obra ou serviço técnico XII Fiscalização de obra ou serviço técnico XIII Produção técnica e especializada XIV Condução de serviço técnico XV Condução de equipe de produção fabricação instalação montagem operação reforma restauração reparo ou manutenção XVI Execução de produção fabricação instalação montagem operação refor ma restauração reparo ou manutenção XVII Operação manutenção de equipamento ou instalação XVIII Execução de desenho técnico Para conhecer um pouco mais sobre as atividades do exercício profissional do engenheiro e suas definições formais você pode pesquisar o Anexo I da reso lução 1073 de 19 de abril de 2016 do CONFEA Nesse anexo você vai encon trar um glossário dos diversos termos utilizados no texto que são de natureza específica É o entendimento desses termos que guia a atuação profissional dos engenheiros minimizando eventuais entendimentos distintos 30 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO 23 AS FUNÇÕES DOS ENGENHEIROS Para Cocian 2017 a atuação no campo da engenharia é formada por uma série de funções que se diferenciam das áreas de interesse dos engenheiros uma vez que estão relacionadas às suas aptidões e ao seu treinamento Ainda segundo o autor certas pessoas podem por exemplo se sair bem em atividades de pesquisa mas nem tanto na atividade de vendedor Alguns exemplos de funções no campo da engenharia são Pesquisa é realizada em instituições de ensino como universidades laboratórios industriais organizações patrocinadas por governos e institutos de pesquisa Enge nheiros que atuam nesta função estão na fronteira do conhecimento científico desenvolvendo o estado da arte das suas respectivas áreas Para tanto é necessário um conjunto particular de competências dentre as quais algumas de ordem social Para Cocian Esses engenheiros devem ser hábeis no raciocínio abstrato e indutivo e devem saber expressarse de forma matemática Os pesquisadores de enge nharia devem ser hábeis na concepção execução e análise dos experimentos Devem estar cientes porém de que podem encontrar várias falhas fracassos e perdas antes de obter o sucesso Para isso é imprescindível ter imaginação criatividade e aceitação da incerteza COCIAN 2017 p 27 Concepção e desenvolvimento esta função está posicionada estrategicamente entre a pesquisa e o projeto Tem como objetivo garantir a funcionalidade das descobertas da pesquisa em termos de modelos funcionais com características desejadas para posterior entrada na fase de produção Assim como na função anterior a comunica ção com outros engenheiros projetistas e pesquisadores é primordial Projeto a partir dos resultados obtidos pelos engenheiros de desenvolvimento para criar um produto útil e economicamente viável os engenheiros atuando na função de projeto elaboram o sequenciamento das atividades necessárias para a implemen tação desses resultados em termos práticos Para tanto segundo Cocian selecionam métodos de execução especificam materiais e determinam os meios de satisfazer os requisitos físicos químicos térmicos e elétricos Um bom projeto deve ser econômico em termos de materiais fabricação instala ção operação e manutenção COCIAN 2017 p 28 31 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO Somamse a essas características a habilidade necessária na síntese por meio da expressão gráfica mas principalmente é imprescindível a essa função uma forte base em economia para a realização dos estudos de viabilidade dos projetos Produção esta função harmoniza aspectos técnicos como a definição de layout de fábricas e seleção de equipamentos com fatores humanos e econômicos Engenhei ros de produção realizam estudos sobre o processo de fabricação dos mais diversos produtos sua sequência de atividades ferramentas e métodos necessários à manu fatura eficiente Para Cocian os engenheiros de produção desenvolvem estações de trabalho que facilitam os esforços humanos e automáticos para aumentar a produção implementam os meios e métodos para a inspeção e teste eliminam os funis de produção e corrigem as falhas nos procedimentos de manufatura Trabalham lado a lado com os projetis tas desde os primeiros estágios da produção e participam no reprojeto É sua responsabilidade converter a matériaprima em um produto acabado de forma mais eficiente que os concorrentes do mercado COCIAN 2017 p 29 Uma vez que enfrentam problemas tanto de natureza técnica quanto humana é preciso que os engenheiros de produção possuam uma formação abrangente incluindo então forte base teórica nas ciências exatas mas também em aspectos aplicados como engenharia econômica e controle de qualidade Em complemento à sua formação sugerese treinamento prático que pode ser obtido em visitas técnicas a instalações fabris ou em estágios Construção e instalação constitui um dos grandes segmentos da economia da maior parte dos países sendo responsável por uma fatia significativa do Produto Inter no Bruto Os engenheiros atuando nesta função são responsáveis pela supervisão e preparação dos ambientes que serão utilizados para a construção de estruturas ou instalações É a partir dos projetos desenvolvidos previamente por outros enge nheiros contendo especificações técnicas que os engenheiros de construção devem transformar essas informações em um produto palpável e exequível São atribuições do engenheiro de construção a determinação dos procedimentos a serem seguidos tomando por base questões econômicas de qualidade e segurança a organização das equipes responsáveis pela execução das obras e a gestão dos materiais neces sários e da montagem propriamente dita Assim é preciso que estes engenheiros sejam capazes de coordenar adequadamente equipes diversas enquanto possuem uma boa noção dos custos operacionais envolvidos e emitam relatórios técnicos às diversas áreas da empresa 32 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO FIGURA 8 ENGENHARIA DE CONSTRUÇÃO E INSTALAÇÃO Fonte Shutterstock 2018 Vendas aplicações e serviços os engenheiros de vendas ou engenheiros de aplica ções lidam com constantes análises sobre as necessidades dos clientes e a posterior recomendação de itens para o atendimento dessa demanda Desta forma combi nam o treinamento técnico às suas competências interpessoais o que inclui a comu nicação com pessoas de diversos níveis e a capacidade de convencimento Ainda no escopo desta função estão a análise das reclamações dos clientes e o treinamento de seus funcionários Gestão para Cocian 2017 o engenheiro que atua na função de gestão determina os principais propósitos de um empreendimento para antecipar as tendências e áreas de crescimento selecionando os projetos mais promissores e formulando as diretivas a serem seguidas Assim sendo o engenheiro gestor estabelece a estrutura organi zacional e a hierarquia da empresa selecionando os recursos humanos necessários para a sua operação Em termos de mercado existe uma valorização dos engenheiros para cargos de gestão uma vez que possuem uma boa capacidade analítica e visão sistêmica Ao tratar das principais características da função de gestão na engenharia Cocian comenta que 33 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO Os requisitos principais incluem uma base sólida dos fundamentos da enge nharia habilidades nas relações humanas e destreza nos negócios As características mais importantes do gestor são a sensibilidade nas relações humanas o entendimento dos desejos básicos de segurança e reconhecimen to e a aceitação da responsabilidade de contribuir para o bemestar pessoal dos seus funcionários COCIAN 2017 p 32 Consultoria é uma atividade ampla que pode ser encontrada nos mais diversos campos da engenharia A principal diferença desta função em relação às demais apresentadas está no fato de que na consultoria os problemas técnicos podem ser rotineiros e o objetivo muitas vezes está associado a conseguir desempenho e segu rança com um mínimo de custo para o cliente Cocian ressalta ainda a necessidade de os engenheiros consultores conhecerem bem seu público e venderem suas ideias na maioria dos casos seu senso comercial é tão importante quanto as suas habilida des técnicas na determinação do sucesso profissional COCIAN 2017 Cocian 2017 p 33 ilustra alguns exemplos da atuação de engenheiros na função de consultoria De acordo com o autor o consultor pode ser o engenheiro civil que trata principalmente com o público e pode inspecionar a casa de uma pessoa esquematizar uma subdivisão de um problema para um engenheiro de desenvolvimento planificar uma planta de tratamento de esgoto para uma pequena comunidade determinar os requisitos estruturais para a obra de um arquiteto ou definir o melhor local para uma ponte e uma autoestrada Da mesma forma um engenheiro mecânico especialista em projetos pode criar sua própria empresa e oferecer serviços a qualquer cliente que deseje contra tálo Um engenheiro industrial com particular habilidade na automação de processos de produção pode oferecer os seus serviços como consultor a uma grande variedade de pequenas empresas 34 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO 24 ÁREAS DA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO De acordo com o site da Associação Brasileira de Engenharia de Produção Compete à Engenharia de Produção o projeto a implantação a operação a melhoria e a manutenção de sistemas produtivos integrados de bens e servi ços envolvendo homens materiais tecnologia informação e energia Compe te ainda especificar prever e avaliar os resultados obtidos destes sistemas para a sociedade e o meio ambiente recorrendo a conhecimentos especializados da matemática física ciências humanas e sociais conjuntamente com os princípios e métodos de análise e projeto da engenharia ABEPRO 2018 Ainda segundo a Associação Brasileira de Engenharia de Produção a atividade de produção perpassa a simples utilização dos conhecimentos de natureza científica e tecnológica Assim é preciso que haja uma integração entre fatores de natureza diversa dentre os quais destacamse os fatores humanos e psicológicos em linha com parâmetros de qualidade eficiência e custos Desta forma a Engenharia de Produção ao voltar a sua ênfase para as dimensões do produto e do sistema produtivo veiculase fortemente com as ideias de projetar produtos viabilizar produtos projetar sistemas produtivos viabilizar sistemas produtivos planejar a produção produzir e distribuir produtos que a sociedade valoriza Essas atividades tratadas em profundidade e de forma integrada pela Engenharia de Produção são fundamentais para a elevação da competitividade do país ABEPRO 2018 De modo a cumprir tais objetivos e por consequência dar suporte à elevação da competitividade do país a engenharia de produção apresenta a característica de ampla atuação em diversas funções e nos mais variados tipos de empresas Assim a ABEPRO principal representante da engenharia de produção no país prevê uma série de campos de atuação para os engenheiros de produção estratificando também suas subáreas São essas áreas e subáreas que balizam a atuação dos engenheiros de produção e delimitam também os conhecimentos necessários para tal atuação As dez áreas respectivas subáreas definições e limites de atuação descritas a seguir estão disponíveis no próprio site da ABEPRO 2018 São elas 1 ENGENHARIA DE OPERAÇÕES E PROCESSOS DA PRODUÇÃO Projetos operações e melhorias dos sistemas que criam e entregam os produtos bens ou serviços primários da empresa 35 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO 11Gestão de Sistemas de Produção e Operações 12Planejamento Programação e Controle da Produção 13Gestão da Manutenção 14 Projeto de Fábrica e de Instalações Industriais organização industrial layoutarranjo físico 15 Processos Produtivos Discretos e Contínuos procedimentos métodos e sequências 16Engenharia de Métodos 2 LOGÍSTICA Técnicas para o tratamento das principais questões envolvendo o transporte a movi mentação o estoque e o armazenamento de insumos e produtos visando à redução de custos e a garantia da disponibilidade do produto bem como o atendimento dos níveis de exigências dos clientes 21Gestão da Cadeia de Suprimentos 22 Gestão de Estoques 23 Projeto e Análise de Sistemas Logísticos 24 Logística Empresarial 25 Transporte e Distribuição Física 26 Logística Reversa 27Logística de Defesa 28 Logística Humanitária 3 PESQUISA OPERACIONAL Resolução de problemas reais envolvendo situações de tomada de decisão por meio de modelos matemáticos habitualmente processados computacionalmente Aplica conceitos e métodos de outras disciplinas científicas na concepção no planejamen to ou na operação de sistemas para atingir seus objetivos Procura assim introduzir elementos de objetividade e racionalidade nos processos de tomada de decisão sem descuidar dos elementos subjetivos e de enquadramento organizacional que carac terizam os problemas 36 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO 31Modelagem Simulação e Otimização 32Programação Matemática 33Processos Decisórios 34Processos Estocásticos 35Teoria dos Jogos 36Análise de Demanda 37Inteligência Computacional 4 ENGENHARIA DA QUALIDADE Planejamento projeto e controle de sistemas de gestão da qualidade que conside rem o gerenciamento por processos a abordagem factual para a tomada de decisão e a utilização de ferramentas da qualidade 41Gestão de Sistemas da Qualidade 42Planejamento e Controle da Qualidade 43Normalização Auditoria e Certificação para a Qualidade 44Organização Metrológica da Qualidade 45Confiabilidade de Processos e Produtos 5 ENGENHARIA DO PRODUTO Conjunto de ferramentas e processos de projeto planejamento organização deci são e execução envolvidos nas atividades estratégicas e operacionais de desenvolvi mento de novos produtos compreendendo desde a concepção até o lançamento do produto e sua retirada do mercado com a participação das diversas áreas funcionais da empresa 51Gestão do Desenvolvimento de Produto 52Processo de Desenvolvimento do Produto 53Planejamento e Projeto do Produto 37 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO 6 ENGENHARIA ORGANIZACIONAL Conjunto de conhecimentos relacionados à gestão das organizações englobando em seus tópicos o planejamento estratégico e operacional as estratégias de produ ção a gestão empreendedora a propriedade intelectual a avaliação de desempenho organizacional os sistemas de informação e sua gestão e os arranjos produtivos 61Gestão Estratégica e Organizacional 62Gestão de Projetos 63Gestão do Desempenho Organizacional 64Gestão da Informação 65Redes de Empresas 66Gestão da Inovação 67Gestão da Tecnologia 68Gestão do Conhecimento 69Gestão da Criatividade e do Entretenimento 7 ENGENHARIA ECONÔMICA Formulação estimação e avaliação de resultados econômicos para avaliar alternati vas para a tomada de decisão consistindo em um conjunto de técnicas matemáticas que simplificam a comparação econômica 71Gestão Econômica 72Gestão de Custos 73Gestão de Investimentos 74Gestão de Riscos 8 ENGENHARIA DO TRABALHO Projeto aperfeiçoamento implantação e avaliação de tarefas sistemas de traba lho produtos ambientes e sistemas para fazêlos compatíveis com as necessidades habilidades e capacidades das pessoas visando à melhor qualidade e produtivida de preservando a saúde e integridade física Seus conhecimentos são usados na compreensão das interações entre os humanos e outros elementos de um sistema Podese também afirmar que esta área trata da tecnologia da interface máquina ambientehomemorganização 38 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO 81Projeto e Organização do Trabalho 82Ergonomia 83Sistemas de Gestão de Higiene e Segurança do Trabalho 84Gestão de Riscos de Acidentes do Trabalho 9 ENGENHARIA DA SUSTENTABILIDADE Planejamento da utilização eficiente dos recursos naturais nos sistemas produtivos diversos da destinação e tratamento dos resíduos e efluentes desses sistemas bem como da implantação de sistema de gestão ambiental e responsabilidade social 91Gestão Ambiental 92Sistemas de Gestão Ambiental e Certificação 93Gestão de Recursos Naturais e Energéticos 94Gestão de Efluentes e Resíduos Industriais 95Produção mais Limpa e Ecoeficiência 96Responsabilidade Social 97Desenvolvimento Sustentável 10 EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Universo de inserção da educação superior em engenharia graduação pósgradua ção pesquisa e extensão e suas áreas afins a partir de uma abordagem sistêmica englobando a gestão dos sistemas educacionais em todos os seus aspectos a forma ção de pessoas corpo docente e técnico administrativo a organização didático peda gógica especialmente o projeto pedagógico de curso as metodologias e os meios de ensinoaprendizagem Podese considerar pelas características encerradas nesta especialidade como uma Engenharia Pedagógica que busca consolidar essas ques tões assim como visa apresentar como resultados concretos das atividades desenvol vidas alternativas viáveis de organização de cursos para o aprimoramento da ativida de docente campo em que o professor já se envolve intensamente sem encontrar estrutura adequada para o aprofundamento de suas reflexões e investigações 39 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO 101Estudo da Formação do Engenheiro de Produção 102 Estudo do Desenvolvimento e Aplicação da Pesquisa e da Extensão em Engenharia de Produção 103Estudo da Ética e da Prática Profissional em Engenharia de Produção 104 Práticas Pedagógicas e Avaliação Processo de EnsinoAprendizagem em Engenharia de Produção 105 Gestão e Avaliação de Sistemas Educacionais de Cursos de Engenharia de Produção CONCLUSÃO Dando continuidade aos estudos introdutórios sobre a engenharia esta unidade adentrou um pouco mais no campo de atuação do engenheiro Você pôde conhecer um pouco sobre a legislação vigente que define vários termos e delimita o campo de atuação da engenharia e outras funções correlatas Você pôde conhecer também um pouco mais sobre as diversas funções que podem ser exercidas pelo engenheiro Essas funções são bastante amplas e diversificadas abrangendo desde a atuação em projetos e grandes construções até a prestação de serviços de consultoria e pósvenda A ideia principal com a apresentação dessas funções foi mostrar a você que o campo profissional do engenheiro não está restrito a um escritório ou a uma fábrica Você pode se deparar com atividades extremamen te diferentes como a análise de risco em projetos de investimento ou do impacto ambiental da construção de um novo shopping daquela visão tradicional de um engenheiro fazendo cálculos sozinho em uma sala Por fim entramos ainda mais no nível de detalhamento da atuação do engenheiro Em particular foram apresentadas as dez áreas e subáreas de atuação do engenheiro de produção Elaboradas pela ABEPRO essa subdivisão baliza a forma como a atua ção do engenheiro de produção é realizada no país bem como norteia os diversos conhecimentos necessários para tal atuação 40 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO OBJETIVO Ao final desta unidade esperamos que possa Ilustrar as principais habilidades requeridas de um engenheiro Interpretar como as áreas de conhecimento se desdobram em disciplinas do curso de engenharia de produção Comparar estruturas curriculares de diferentes cursos em funcionamento do país UNIDADE 3 41 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO 3 ESTRUTURA CURRICULAR DO CURSO Olá Nesta unidade será discutida a estrutura curricular dos cursos de engenharia no país Para isso serão apresentadas inicialmente algumas das principais habilidades requeridas na formação do engenheiro e a partir daí como essas habilidades dão base às principais áreas de conhecimento que formam a estrutura curricular de um curso de engenharia Com isso serão aprofundados ainda mais os detalhes da formação do engenheiro e também da grade curricular de alguns cursos de engenharia de produção em funcio namento no país A partir de exemplos extraídos de cursos reais será discutido esse percurso formativo 31 INTRODUÇÃO DA UNIDADE Figurado como um curso de graduação de grande procura e com um vasto poten cial de empregabilidade no processo de reestruturação do país o curso de enge nharia de produção apresenta uma multidisciplinaridade que destoa dos demais cursos de engenharia Logo compreender como é estruturado o percurso formativo de um aluno de graduação nesta área se mostra um desafio de grande importância e responsabilidade É preciso que você aluno de um curso de engenharia tão plural compreenda que esta formação está baseada em bem mais do que em uma série de disciplinas de cálculo ou física Elas serão sim a base para muitas das suas habilidades futuras mas combinadas às disciplinas da esfera de projeto de engenharia e humanidades farão de você um profissional mais completo Para que você entenda bem a estrutura do seu curso inicialmente é preciso entender que ele antes de tudo é um curso de engenharia e como tal pressupõe uma forma ção que apresente uma série de habilidades requeridas Iniciaremos nossa unidade tratando de tais habilidades posteriormente será discutido como essas habilidades 42 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO desencadeiam a necessidade de formação em áreas de conhecimento específicas e por fim falaremos das disciplinas Para tratar especificamente deste último tema serão apresentados e discutidos currículos de cursos de engenharia de produção no país 32 HABILIDADES REQUERIDAS NA ENGENHARIA Em se tratando de uma profissão dotada de dinamismo e calcada em um conjun to complexo de conhecimentos a engenharia apresenta um processo de formação profissional intenso e bastante característico Esse processo por sua vez decorre de uma série de habilidades que são demandadas aos engenheiros para a realização de suas atividades Algumas dessas características já foram abordadas em unidades anteriores contudo para trazer à tona a sua relação com a formação e os conhecimentos necessários ao engenheiro destacamse três destas habilidades ilustradas por Moaveni 2016 p 12 Bons engenheiros desenvolvem sólido conhecimento dos princípios funda mentais da engenharia que podem ser usados para resolver grande variedade de problemas Bons engenheiros demonstram o desejo de estar sempre aprendendo Por exemplo participam de aulas de educação continuada seminários e workshops para estarem informados sobre inovações e tecnologias emergentes Isso é particularmente importante no mundo de hoje pois as rápidas mudanças tecnológicas exigem que você engenheiro acompanhe as novas tecnologias Além disso você correrá o risco de ser demitido ou ter uma promoção negada caso não aprimore sua formação de engenharia Independentemente da área de especialização os bons engenheiros contam com conhecimento profundo que pode ser aplicado em muitas áreas Portan to engenheiros bem treinados são capazes de trabalhar fora de sua área de especialização em outros campos relacionados Por exemplo um bom enge nheiro mecânico com ampla base de conhecimento pode trabalhar como engenheiro automotivo aeroespacial ou químico 43 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO Perceba o peso dado ao conhecimento pelo autor e entenda que esta não é uma exclusividade sua Outros autores assim como o senso comum que se tem da enge nharia associam com bastante ênfase o conhecimento possuído pelo engenheiro à sua base de recursos para a resolução de problemas Para Hotzapple e Reece 2006 p 14 o conhecimento se expande a uma taxa expo nencial E mesmo sendo impossível dominar a engenharia completamente em um curso de graduação de cinco anos a formação em engenharia dá subsídios em termos de competências e habilidades individuais que se demonstram diferenciais no mercado de trabalho Ainda segundo os autores embora você continue a apren der em seu trabalho sua experiência tende a se estreitar ficando focada nas necessi dades da companhia HOTZAPPLE REECE p 14 De modo a direcionar de forma harmoniosa a estruturação de cursos de graduação em engenharia entidades como Ministério da Educação MEC no Brasil e o Conse lho de Acreditação de Engenharia e Tecnologia ABET Accrediting Board for Engi neering and Technology nos Estados Unidos definem as bases curriculares para que os cursos possam emitir seus certificados de formação superior Hotzapple e Reece 2006 p 15 destacam que o propósito primário é garantir que os formandos sejam adequadamente preparados para praticar a engenharia Para tanto é previsto que O currículo deve culminar com uma grande experiência de projeto conside rando limitações realistas e associadas a aspectos econômicos ambientais de sustentabilidade de possibilidade de manufatura éticos de saúde de segu rança sociais e políticos HOTZAPPLE REECE p 15 Apesar da flexibilidade dos cursos para definirem as disciplinas que comporão sua estrutura curricular em termos de descritivos carga horária ementa e conteúdo programático algumas das principais habilidades requeridas no processo de forma ção dos graduandos em engenharia são HOTZAPPLE REECE p 16 a Habilidade para aplicar conhecimentos de matemática ciência e engenharia b Habilidade para projetar e conduzir experimentos assim como para analisar e interpretar dados c Habilidade para projetar um sistema componente ou processo para atender às especificações desejadas d Habilidade para trabalhar em equipes multidisciplinares e Habilidade para identificar formular e solucionar problemas de engenharia 44 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO f Entendimento das responsabilidades profissionais e éticas g Habilidade para se comunicar eficientemente h Conhecimento amplo necessário para entender o impacto de soluções de engenharia em um contexto global e social i Consciência da necessidade de um aprendizado contínuo e habilidade para nele se engajar j Conhecimento de temas contemporâneos k Habilidade para utilizar técnicas aptidões e ferramentas modernas de enge nharia para a prática da engenharia 33 EDUCAÇÃO EM ENGENHARIA Cocian 2017 destaca que a educação em engenharia como a conhecemos data do final do século XIX Ao longo dos anos o percurso formativo representado pelas estruturas curriculares dos cursos foi sendo modificado Contudo gradualmente vêm evoluindo em torno de cinco áreas COCIAN 2017 p 25 Ciências geralmente inclui o estudo dos mecanismos da natureza como físi ca química e matemática e em alguns casos especiais biologia astronomia geologia anatomia e até botânica Ciências da engenharia inclui os princípios da ciência aplicados à solução de uma classe particular de problemas que envolve algum tipo de técnica Alguns temas importantes são a mecânica dos fluidos os fenômenos de transporte a ciência dos materiais e a eletricidade aplicada Aplicações de engenharia trata da aplicação das técnicas ao dia a dia Com essas técnicas os estudantes treinam a resolução de problemas reais prefe rencialmente sob a supervisão de um professor engenheiro experiente Um tema típico das aplicações de engenharia são os projetos de engenharia ou a engenharia de projetos 45 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO FIGURA 9 AULA DE APLICAÇÕES DE ENGENHARIA Fonte Shutterstock 2019 Humanidades sociedade e meio ambiente é incluído nos currículos porque o engenheiro deve resolver os problemas das pessoas e da sociedade sempre preservando o meio ambiente de onde tira os seus recursos Comunicação e expressão o desenvolvimento de habilidades de comunica ção e expressão oral escrita e visual é um aspecto importante na educação em engenharia pois engenheiros trabalham com pessoas e para as pessoas Esses temas são geralmente tratados em matérias especiais nas avaliações dos relatórios e nas apresentações de projetos das disciplinas técnicas Cocian 2017 ainda destaca que depois de formado é importante que o enge nheiro dedique de 10 a 20 do seu esforço para aprender novas tecnologias Para tanto pode realizar estudos individualmente participar de encontros nas associações de engenharia ou realizar cursos de curta duração 46 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO Atualmente cerca de um terço dos engenheiros continua os seus estudos formais na especialização no mestrado e no doutorado e esses números estão crescendo As habilidades requeridas e as áreas previamente comentadas se unem ao conhe cimento das normas de engenharia e das restrições do mundo real como fatores econômicos segurança confiabilidade ética e impacto social e ambiental para a composição dos tópicos básicos para a formação em engenharia COCIAN 2017 p 41 Para o autor Os estudantes de engenharia geralmente procuram treinamento em outras áreas especializadas durante o seu curso de graduação incluindo matérias que ajudam na comunicação efetiva com clientes funcionários e o público em geral Muitos estudantes de engenharia cursam disciplinas eletivas de contabilidade gestão qualidade e legislação COCIAN 2017 p 41 Ainda segundo Cocian 2017 p 42 os conhecimentos básicos que compõem cerca de 30 de um currículo de curso de engenharia devem abordar as seguintes áreas Matemática em qualquer currículo de formação de engenheiros as disciplinas de matemática são muitas e alcançam um nível bem elevado Os engenheiros precisam ter habilidades de avaliação tanto qualitativa quanto quantitativa e os números servem muito bem para isso junto com padrões de comparação Antes de começar um curso de engenharia o estudante deve ser hábil no uso da aritmética geometria álgebra trigonometria e lógica para poder estudar as disciplinas de matemática Para os engenheiros a matemática sem aplica ção é só filosofia Física a física é útil ao engenheiro para entender a mecânica de funcionamen to do nosso universo e junto com a matemática serve para que ele desenvol va os seus modelos matemáticos de comportamento ou previsão No ensino médio as pessoas aprendem os mecanismos básicos usando uma mate mática fundamental Já na formação de engenheiros são somados a esse 47 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO conhecimento os modelos que utilizam as técnicas de cálculo diferencial e integral Em muitas especialidades os modelos matemáticos para descrever os sistemas físicos continuam a ser usados com técnicas de matemática avan çada e cálculo numérico Para o estudante de engenharia a física é o momen to de utilizar a matemática Estudar física é o hobby do engenheiro Química o entendimento das reações químicas serve ao engenheiro para fazer por exemplo previsões de comportamentos corrosões geração de eletricida de etc assim como para elaborar máquinas para a produção de produtos e serviços que se aproveitem desse comportamento Ciência e tecnologia dos materiais a ciência dos materiais estuda as rela ções entre a estrutura interna e o comportamento das propriedades físicas dos materiais Baseiase na química e na física para fornecer informações fundamentais para o processamento dos materiais para as suas mais variadas formas e utilidades Trata dos materiais no estado sólido mas não se limita a essa fase já que com a aplicação de princípios físicoquímicos também estu da o comportamento de materiais líquidos em altas e baixas temperaturas e gases com algumas limitações Fenômenos de transporte é uma das ciências da engenharia dedicada ao estudo da matéria quantidade de movimento e energia Para os engenheiros que utilizam deslocamento de matéria nas suas soluções o conhecimento profundo desses fenômenos é extremamente útil Mecânica dos sólidos é também uma das ciências da engenharia e se ocupa do estudo dos corpos formados por partículas que impõem entre si restrições de movimento provocando deformações permanentes ou temporárias Rela ciona conteúdos de física matemática e ciência dos materiais Eletricidade aplicada o conhecimento básico para um estudante de enge nharia passa pelo estudo do comportamento dos circuitos elétricos do comportamento dos componentes básicos lineares e não lineares de eletrôni ca fundamental de equipamentos elétricos como condutores interruptores disjuntores transformadores e máquinas elétricas assim como de noções de transmissão de sinais sensores e infraestrutura dos sistemas computacionais Metodologia científica e tecnológica a metodologia científica é um méto do de investigação utilizado para a produção de conhecimento científico Ele consiste na observação sistemática incluindo medição experimentação formulação análise e modificação de hipóteses A aplicação desse método é uma habilidade básica a ser desenvolvida por qualquer engenheiro 48 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO Comunicação e expressão alguns currículos de formação de engenheiros incluem disciplinas de redação técnica oratória e desenho como disciplinas específicas ou optativas que objetivam o desenvolvimento de habilidades de comunicação Informática os computadores são no mínimo as principais ferramentas de trabalho e em algumas especialidades se tornam o objeto das suas atividades Expressão gráfica a comunicação de informações por meio de gráficos é de extrema importância no trabalho dos engenheiros Os projetos de soluções podem envolver sistemas físicos muito complexos e para a sua devida inter pretação desenhos diagramas gráficos e outros recursos são imprescindíveis para que não haja falha de comunicação ou ambiguidades Administração a administração na engenharia é uma ciência social que tem como objeto o estudo das organizações e as técnicas utilizadas para o plane jamento a organização a direção e o controle dos recursos humanos finan ceiros materiais tecnológicos de conhecimento etc Economia a economia é também uma ciência social que estuda a exploração produção comercialização distribuição e consumo de bens e serviços assim como as formas e métodos de satisfazer as necessidades humanas mediante os recursos disponíveis que são sempre limitados Ciências do ambiente engloba o estudo dos problemas ambientais principal mente daqueles gerados pelas atividades de engenharia e objetiva a elabo ração de propostas para o desenvolvimento sustentável O grande número de leis de proteção ambiental e o esgotamento dos recursos naturais fazem dessa ciência um dos grandes desafios para o trabalho dos engenheiros Humanidades ciências sociais e cidadania os cursos de humanidades e ciên cias sociais que podem incluir literatura filosofia religião história economia psicologia e sociologia ajudam o estudante a entender e apreciar os impactos do trabalho da engenharia na sociedade e no meio ambiente 34 A ESTRUTURA CURRICULAR NA ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Conforme apresentado na unidade anterior a Associação Brasileira de Engenharia de Produção ABEPRO considera dez áreas e suas respectivas subáreas do conhe cimento no processo de formação do profissional de Engenharia de Produção no 49 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO Brasil Os cursos de graduação no país baseiamse nessas áreas para a elaboração das suas disciplinas mantendo um grau de flexibilidade em termos de suas composi ções cargas horárias e referências bibliográficas Este tópico destinase à discussão de algumas estruturas curriculares vigentes no país e que dizem respeito a cursos de Engenharia de Produção tradicionais ou recen temente reformulados que tomam por base as diretrizes da ABEPRO No site da ABEPRO você pode conhecer um pouco mais das áreas de atuação que formam a estrutura curricular de um curso de Engenharia de Produção realizar seu cadastro para receber notícias sobre os principais eventos acadêmi cos da área vagas para seleções de mestrado e doutorado e ter acesso a muitas outras informações As principais áreas e suas respectivas descrições são apre sentadas a seguir 1 Engenharia de operações e processos da produção 2 Logística 3 Pesquisa operacional 4 Engenharia da qualidade 5 Engenharia do produto 6 Engenharia organizacional 7 Engenharia econômica 8 Engenharia do trabalho 9 Engenharia da sustentabilidade 10 Educação em engenharia de produção Tradicionalmente um curso de Engenharia de Produção no Brasil tem duração de 10 períodos letivos realizados ao longo de cinco anos Em média temse uma duração de cerca de 3600 horasaula contemplando nos últimos períodos atividades caracte rísticas como a realização de um estágio supervisionado e a elaboração de um traba lho de conclusão de curso TCC 50 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO Conforme poderá ser observado nos exemplos ilustrados a seguir os períodos iniciais do curso assim como em outros cursos de engenharia estão voltados às disciplinas do chamado ciclo básico Fazem parte desse grupo as disciplinas de formação bási ca no campo das ciências exatas como cálculo diferencial e integral álgebra linear física teórica e experimental química teórica e experimental Neste estágio inicial do curso também são introduzidas algumas disciplinas referentes à formação da engenharia como mecânica vetorial também conhecida como mecâ nica geral programação de computadores e desenho técnico ou expressão gráfica Complementarmente são adicionadas algumas disciplinas de formação geral do aluno como línguas estrangeiras normalmente inglês comunicação e expressão e metodologia de pesquisa Por fim é muito comum observar em diversos cursos do país a realização de uma disciplina introdutória sobre o campo da engenharia de produção Os períodos intermediários do curso quarto e quinto períodos passam a apresen tar uma mescla entre disciplinas de formação em engenharia como eletricidade básica ou eletrotécnica ciências e resistência dos materiais mecânica dos fluidos também tratada como fenômenos de transporte e o início do ciclo profissional da engenharia de produção Nesse último grupo temos as disciplinas da área de enge nharia do trabalho como ergonomia psicologia e saúde e segurança no trabalho SST custos da produção ou custos industriais gestão ambiental e ética Essas disci plinas figuram como prérequisitos para disciplinas que configuram ainda mais os campos temáticos do conhecimento da área A partir do sexto período os alunos passam a integrar o ciclo de componentes mais próximas ao campo profissional da engenharia de produção É possível verificar nessas disciplinas a maior aderência dos conteúdos ministrados com questões advindas na realidade das empresas e a aplicabilidade dos conhecimentos anteriores para a reso lução de problemas reais Nesta fase do curso o aluno será apresentado a campos temáticos da área como a gestão de projetos e instalações industriais engenharia econômica e análise de investimentos gestão da qualidade gestão da manutenção planejamento e controle da produção entre outros Destacase também a forte formação em termos de métodos quantitativos aplicados para a resolução de problemas nos mais variados campos de atuação Neste sentindo áreas como estatística aplicada pesquisa operacional geralmente são ministradas duas disciplinas para cada uma destas áreas análise de experimentos e simulação computacional podem oferecer o subsídio necessário para uma atuação diferen ciada do aluno no mercado já neste momento De fato já nesta etapa observase 51 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO um número considerável de alunos do curso atuando em diferentes empresas em posições de estágio ou trainee ou até mesmo como funcionários contratados para funções de analista coordenador ou supervisor Os últimos períodos em geral destinamse às disciplinas que complementam a formação do engenheiro de produção disciplinas eletivas ou optativas a realização do estágio supervisionado e a elaboração de um trabalho de conclusão de curso Tradicionalmente essas duas últimas atividades são acompanhadas por um profes sor orientador específico ou um coordenador de disciplina com o objetivo de dire cionar os alunos na elaboração e formatação dos respectivos documentos em cada uma das disciplinas a escolha de temas de pesquisa para o caso do TCC e posterior apresentação dos seus resultados As editoras nacionais inclusive em parceria com a ABEPRO contam com uma linha editorial com diversas obras que cobrem muitos dos eixos de conheci mento previstos na engenharia de produção Você pode encontrar títulos do seu interesse em áreas como Gestão da Qualidade Manutenção e Confiabili dade e Planejamento e Controle da Produção PCP Contudo é válido ressal tar que dentre estas obras temos alguns títulos voltados especificamente para situações particulares A seguir apresentamse algumas obras que podem ser do seu interesse e estão disponíveis na Minha Biblioteca BERNARDES Ednilson MUNIZ JÚNIOR Jorge NAKANO Davi Noboru Pesquisa qualitativa em engenharia de produção e gestão de opera ções São Paulo Atlas 2019 MARTINS Roberto Antonio MELLO Carlos Henrique Pereira TURRIONI João Batista guia para elaboração de monografia e tCC em engenharia de produção São Paulo Atlas 2014 NEUMANN Clóvis Engenharia de produção curso preparatório para concursos Rio de Janeiro Elsevier 2015 VENANZI Délvio SILVA Orlando Roque Orgs Introdução à engenharia de produção conceitos e casos práticos Rio de Janeiro LTC 2016 52 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO Por fim apresentamse a título de exemplo duas estruturas curriculares referen tes a cursos de engenharia de produção de duas instituições de ensino supe rior em atuação no Brasil Multivix e uma outra instituição X Você pode verificar como as disciplinas são distribuídas ao longo dos períodos em cada um dos casos e notar as sutis diferenças entre as duas estruturas Perceba por exemplo que disciplinas similares aos dois cursos são oferecidas em momentos distintos em cada uma das situações Por exemplo a área de Custos na Multivix é ofertada por meio de duas disciplinas Gestão de Custos I e II respectivamente no sexto e sétimo período já na segunda instituição o aluno só cursará uma única disciplina Custos da Produção Industrial no quinto perío do Outro aspecto interessante está na composição do percurso até a realização de uma disciplina Se tomarmos como exemplo a disciplina de Planejamento e Controle da Produção PCP nas duas instituições veremos diferentes prérequi sitos e disciplinas cursadas previamente 53 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO FIGURA 10 ESTRUTURA CURRICULAR DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DA MULTIVIX 54 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO FIGURA 11 ESTRUTURA CURRICULAR DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DA MULTIVIX 55 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO FIGURA 12 ESTRUTURA CURRICULAR DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DA INSTITUIÇÃO X CONCLUSÃO Ao final desta unidade você pôde conhecer melhor os elementos que compõem a estrutura curricular de um curso de engenharia Após a apresentação das principais habilidades requeridas aos engenheiros pelo mercado discutiuse como elas dão margem às áreas ou eixos de conhecimento da formação de um engenheiro Posteriormente você foi apresentado à estrutura curricular de alguns cursos de engenharia de produção que estão em funcionamento atualmente no país A partir da análise do fluxograma do curso você pôde verificar como as disciplinas propos tas abordam não só as habilidades demandadas pelo mercado mas também as áreas de conhecimento previstas pela Associação Brasileira de Engenharia de Produção ABEPRO Agora você já compreende melhor o encadeamento das disciplinas do seu curso e como estas vão dar subsídio à sua atuação profissional Lembrese de que a gradua ção é um momento crucial para a formação do seu conhecimento e em breve você irá atuar na resolução de problemas que demandarão tais conhecimentos Bons estudos e até a próxima 56 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO OBJETIVO Ao final desta unidade esperamos que possa Identificar a estrutura vigente no sistema Confea Crea Descrever as principais funções das associações de classe em engenharia Definir os benefícios da associação no Crea Confea UNIDADE 4 57 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO 4 CONSELHO REGIONAL CREA Após as discussões relativas à profissão de engenheiro às suas aptidões e à estrutura curricular do curso esta unidade voltase à apresentação e ao debate da sua principal entidade de classe o Conselho Federal de Engenharia e Agronomia CONFEA Ao longo desta unidade você será apresentado e aos poucos vai se familiarizar um pouco melhor com o trabalho do conselho e como você enquanto profissional pode vir a se relacionar e interagir com alguma de suas instâncias Você também será apre sentado a algumas das principais atividades realizadas pelo conselho bem como os requisitos e benefícios em se tornar um engenheiro credenciado 41 INTRODUÇÃO DA UNIDADE Assim como médicos advogados contabilistas e demais profissionais de caráter mais técnico a engenharia no Brasil tem na figura dos seus Conselhos Regionais CREA e do Conselho Federal de Engenharia e Agronomia CONFEA a sua maior representa ção em termos de entidade de classe Além desta representação os Conselhos têm o papel de regulamentar as atividades de engenharia no país em seus mais variados segmentos de atuação ou habilita ções e nos mais variados contextos Assim é de suma importância que você enquanto engenheiro a em formação conheça um pouco mais sobre este órgão e sua atuação no país 42 DEFINIÇÕES INICIAIS Apesar do termo CREA já ser um pouco mais próximo da realidade da maior parte dos engenheiros e estudantes de engenharia é preciso ressaltar que a sigla referese a uma subdivisão de um sistema ainda mais complexo Para explicar melhor vamos detalhar as siglas envolvidas 58 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO A sigla CREA identifica o Conselho Regional de Engenharia e Agronomia Já a sigla CONFEA é uma abreviatura para Conselho Federal de Engenharia e Agro nomia Assim é preciso destacar que apesar da maior frequência de citações em torno do termo CREA ele referese a uma parte menor do sistema de atuação do Conselho Nacional de Engenharia Outro ponto a ser destacado é que algumas pessoas ainda podem associar o CREA ao Conselho Regional de Engenharia e Arquitetura De fato esta terminologia foi utilizada por muito tempo no país uma vez que até então o siste ma CREACONFEA abarcava as atividades de engenharia em suas mais variadas habi litações bem como a arquitetura e urbanismo e também agronomia Contudo a terminologia foi descontinuada no momento em que se institui o Conse lho de Arquitetura e Urbanismo do Brasil CAUBR A partir da Lei nº 12378 de 31 de Dezembro de 2010 as categorias relacionadas à arquitetura e ao urbanismo passam a operar segundo uma representação profissional distinta e as siglas CREA e CONFEA passam a destacar em seu título a agronomia em lugar da arquitetura Oficialmente o CONFEA é caracterizado como uma entidade situada no nível federal que tem o objetivo principal nortear a atuação dos engenheiros no país De acordo com seu sítio o CONFEA O Conselho Federal de Engenharia e Agronomia Confea é uma autarquia pública federal instituída pelo Decreto nº 23569 de 11 de dezembro de 1933 promulgado pelo então presidente da República Getúlio Vargas é regido pela Lei 5194 de 24 de dezembro de 1966 tem sede em Brasília e possui cer ca de um milhão de profissionais registrados em seu Sistema de Informações 59 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO SIC Sua missão é atuar eficiente e eficazmente como a instância superior da verificação da fiscalização e do aperfeiçoamento do exercício e das atividades profissionais de engenheiros agrônomos geólogos geógrafos meteorologis tas técnicos e tecnólogos sempre orientado para a defesa da cidadania e a promoção do desenvolvimento sustentável Fontehttpwwwconfeaorgbr cgicgiluaexesysstarthtmsid906 Destacase ainda a preocupação do órgão pelos interesses sociais e humanos calca dos no respeito ao indivíduo e ao meio ambiente Neste sentido o Conselho adota um conjunto de valores em sua atuação que abarcam a integridade a ética a excelência e a transparência A estrutura do CONFEA é organizada a partir de um plenário cujas atribuições e compe tências estão previstas na Resolução 1015 de 30 de junho de 2006 Sua composição prevê 18 conselheiros uma série de comissões permanentes o comitê de avaliação e articulação e o conselho diretor É a partir desta estrutura que derivam as atuações dos CREAs Com base nas diretrizes do CONFEA os Conselhos Regionais em cada estado do país idealizam suas ações e desdobram estas atividades em nível estadual Analogicamente a interlocução entre os CREAs e o CONFEA acontece na medida em que delegados ou representantes de cada unidade estadual são designados para as eventuais reuniões e assembleias para defenderem os interesses das regionais e ou apresentarem propostas de trabalho Esta estrutura de atuação regional dos órgãos de engenharia é similar àquela encon trada nos Estados Unidos De acordo com Hotzapple e Reece 2006 p 17 cada esta do da federação tem poderes para licenciar e registrar engenheiros profissionais O objetivo é proteger a sociedade assegurando um padrão mínimo de qualidade por meio de exames experiências e cartas de recomendação 43 A IMPORTÂNCIA DO CONSELHO E DO PROFISSIONAL CREDENCIADO Você pode estar se perguntando o porquê da estruturação de um conselho como o CREA CONFEA Mais que isso você pode questionar como isso possa vir a influenciar o seu trabalho ou a sua formação enquanto estudante de engenharia Pois bem saiba 60 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO que além de ser o órgão responsável pelas diretrizes e normatização da profissão de engenheiro no país o sistema CrEaConFEa atua como um interlocutor entre as demandas da sociedade e os profissionais de engenharia Após a recente tragédia ocorrida na cidade de Brumadinho MG onde o rompi mento de uma barragem contendo milhões de metros cúbicos de rejeito de minério causou a morte de centenas de pessoas a atenção da população civil se voltou ainda mais para as condições destas barragens Neste sentido algumas assembleias foram convocadas para averiguar a situação destas estruturas e o eventual risco à sociedade O CREA do estado da Bahia por exemplo realizou encontros entre engenheiros órgãos públicos e as empresas responsáveis pelas obras de diversas barragens no estado para averiguar as ações de manutenção tomadas após a emissão de um relatório referente às condições das estruturas realizadas no ano anterior Historicamente as sociedades ou associações profissionais de engenharia datam do século XIX Sendo o Instituto de Engenheiros Civis da GrãBretanha fundado em 1818 considerado a primeira destas associações Em 1852 funda se a Sociedade Americana de Engenheiros Civis ASCE American Society of Civil Engineers e a partir daí diversas outras associações são fundadas HOTZA PPLE REECE 2006 Ainda segundo os autores A função primária das sociedades profissionais é a troca de informações entre seus membros por meio da publicação de revistas técnicas realização de conferências ma nutenção de bibliotecas oferecimento de cursos de edu cação continuada e apresentação de estatísticas sobre emprego salários e benefícios de modo que os membros possam avaliar sua remuneração Al gumas sociedades profissionais auxiliam seus membros na busca de empre 61 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO go ou informam o governo sobre temas técnicos associados à sua profissão Como estudante é aconselhável que você se integre aos capítulos de socieda des profissionais de sua especialidade Eles oferecem vários benefícios como encontros que permitem que você interaja com a indústria colegas de estu dos e professores HOTZAPPLE REECE 2006 p 17 Hotzapple e Reece 2006 p19 apresentam ainda uma lista contendo diversas sociedades profissionais em engenharia e seus respectivos endereços eletrôni cos Você pode conhecer um pouco mais sobre estas associações acessando os sites apresentados na Tabela 12 do livro que está disponível no Minha Biblioteca Já para Moaveni 2016 o ingresso em uma associação de engenharia baseiase em uma série de motivos Dentre estes destacamse ampliar a rede de contatos participar de visitas a fábricas ouvir palestrantes técnicos convidados participar de concorrências de projetos frequentar eventos sociais aproveitar oportunidades de aprendizado em pequenos cursos seminários e conferências e obter crédito estudantil e bolsas de estudo 62 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO Além disso segundo o autor as associações são locais adequados para se conhecer um pouco mais sobre as áreas de especialização da engenharia Muitas destas asso ciações partilham interesses comuns e fornecem um gama de serviços diferencia dos para engenheiros de diferentes habilitações Na prática as associações oferecem como benefícios MOAVENI 2016 p 39 Realização de conferências e reuniões para compartilhar novas ideias e resul tados em pesquisa e desenvolvimento Publicação de jornais livros relatórios e revistas técnicas para ajudar os enge nheiros a se manter atualizados sobre determinadas especialidades Oferecimento de pequenos cursos sobre desenvolvimento técnico atual para manter os profissionais atualizados em seus respectivos campos Prestação de consultoria para os governos federal e estadual sobre políticas públicas relacionadas à tecnologia Criação manutenção e distribuição de normas e padrões que tratam das práticas corretas de projeto de engenharia para assegurar a segurança pública Fornecimento de um mecanismo de rede por meio do qual podese conhe cer pessoas de diferentes empresas e instituições Isso é importante por dois motivos I Se houver um problema para o qual precise de assistência externa a sua empresa você tem um conjunto de colegas com os quais se reunir para ajudálo a solucionar o problema II Boas parcerias podem acontecer caso venha a conhecer pessoas de outras empresas que estão à procura de bons engenheiros para contratar enquanto você está em busca de novas oportunidades Apresentadas as funções e objetivos das associações de engenharia passase à discus são da necessidade de se trabalhar com um profissional credenciado 431 O PROFISSIONAL CREDENCIADO O profissional credenciado é um aspecto de grande importância tanto para as empresas que realizarão as contratações como para você enquanto profissional de engenharia 63 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO De acordo com o CONFEA 2019 O profissional credenciado determina a segurança e a qualidade da obra além das garantias necessárias para que ela seja realizada sem problemas É fundamental que a sociedade entenda que aquele que estudou por vários anos está apto para atender as demandas existentes Contratar um profissio nal é portanto necessário para ter um bom projeto e para executálo com qualidade e economia prevendo problemas futuros que ocorrem quando o projeto não é feito por um profissional Fonte CONFEA 2019 Assim a entidade emite por meio de suas atribuições o Registro Profissional no CONFEACREA É a partir deste registro que o profissional se torna habilitado para realizar obras com a melhor técnica provendo bemestar à sociedade Uma vez registrado este profissional tem o aval da associação para atuar segundo o Código de Ética Profissional da entidade É a partir deste registro que o profissional pode emitir a sua Anotação de Responsabilidade Técnica ou ART A ART funciona como uma assinatura profissional do engenheiro e garante tanto benefícios para as partes envolvidas consumidor e profissional de enge nharia quanto a legitimidade do serviço prestado O tópico a seguir detalha a concepção e dinâmica da ART 432 A ANOTAÇÃO DE RESPONSABILIDADE TÉCNICA ART De acordo com a Lei nº 649677 ao executarem serviços de engenharia os profissio nais ficam sujeitos à Anotação de Responsabilidade Técnica ART um documento que reúne informações para o profissional para a sociedade e para o contratante dos serviços que objetivam auxiliar o controle e verificação dos serviços realizados e a sua conformidade com os padrões técnicos vigentes 64 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO Do ponto de vista do profissional este registro assume papel de comprovação da prestação do serviço garantindo ao profissional os seus direitos autorais e de remune ração e a comprovação de existência de um contrato mesmo em situações de contra tação verbal A ART define ainda os limites de atuação do profissional permitindo assim que este responda apenas pelas atividades executadas na prestação do servi ço O CONFEA 2019 destaca ainda que a ART indica para a sociedade os responsá veis técnicos pela execução de obras ou prestação de quaisquer serviços profissionais referentes à área tecnológica assim com as características do serviço contratado Já para o consumidor a ART atua como um elemento de defesa dos seus direitos uma vez que formaliza o compromisso do profissional com a qualidade dos servi ços prestados CONFEA 2019 Para aquelas situações que fogem ao acordado em contrato a ART possibilita a identificação individual dos responsáveis e suas respecti vas responsabilidades junto ao Poder Público Para o cenário de trabalhos multidisci plinares ou em equipe cada profissional deve registrar individualmente a ART como responsável coautor ou corresponsável em sua área de atuação CONFEA 2019 Apesar da clara definição do papel da ART para cada uma das partes envolvidas profissional de engenharia e contratante operacionalmente a adoção do registro enfrenta alguns percalços É possível observar um lapso de tempo entre a edição e a revisão dos normativos relativos à ART e ao acervo técnico Com isso verificouse uma falta de uniformidade de ação pelos CREAS Neste sentido empresas ou profissionais que atuavam em diferentes regiões enfrentavam a situação de adoção de diferentes critérios exigências e documentos requeridos bem como o atendimento da legisla ção federal por meio de entendimentos diversificados e muitas vezes antagônicos CONFEA 2019 Assim passouse ao processo de revisão das normas relativas à emissão da ART de modo a harmonizar tal demanda Para tanto a revisão focouse em CONFEA 2019 a identificar a legislação federal vinculada à matéria b sistematizar os procedimentos e documentos adotados pelos Regionais e c conhecer as necessidades as sugestões e as críticas dos principais interessados ou seja dos Creas do Confea dos profissionais e de órgãos públicos de controle e de estatística 65 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO Assim a partir de uma série de parcerias o sistema CONFEA CREA passou a propor procedimentos operacionais normatizados com o objetivo de uniformizar os proces sos de emissão das ART sem desconsiderar as peculiaridades dos estados e dos seus respectivos CREAS Com isso foram elaborados os seguintes documentos CONFEA 2019 Resolução nº 10252009 dispõe sobre a Anotação de Responsabilidade Técni ca e o Acervo Técnico Profissional e dá outras providências Decisão Normativa nº 852011 aprova o manual de procedimentos operacio nais para aplicação da Resolução nº 1025 de 30 de outubro de 2009 e dá outras providências Resolução nº 10502013 dispõe sobre a regularização de obras e serviços de Engenharia e Agronomia concluídos sem a devida Anotação de Responsabili dade Técnica ART e dá outras providências Veja a seguir a documentação necessária para requerer o seu registro no CREA do seu estado 433 DOCUMENTOS NECESSÁRIOS PARA REQUERER CARTEIRA PROFISSIONAL Uma vez que tenha concluído sua graduação o profissional de engenharia pode soli citar o seu registro profissional e sua carteira de identificação junto a um CREA Este vínculo também está disponível para profissionais que tenham realizado sua forma ção no exterior Para solicitar sua carteira profissional é preciso que engenheiro compareça ao CREA do estado em que pretende atuar preencha o formulário específico e apresente originais e cópias dos seguintes documentos Original do diploma ou do certificado registrado pelo órgão competente do Sistema de Ensino Histórico escolar com indicação das cargas horárias das disciplinas cursadas Carteira de identidade ou cédula de identidade de estrangeiro com indicação de permanência no País expedida na forma da lei 66 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO Cadastro de Pessoa Física CPF Título de eleitor quando brasileiro Prova de quitação com a Justiça Eleitoral quando brasileiro Prova de quitação com o Serviço Militar quando brasileiro e do sexo masculino Comprovante de residência Duas fotografias de frente nas dimensões 3x4cm em cores É possível incluir na sua carteira profissional informações relativas ao tipo sanguí neo e ao fator RH 434 CONSULTAS PÚBLICAS Conforme já comentado o sistema CONFEA CREA além de atuar na normatização das relações entre consumidores e prestadores de serviços de engenharia e no desen volvimento das diretrizes de atuação destes profissionais assume também o papel de interlocutor entre a sociedade civil e a classe dos profissionais de engenharia Esta outra faceta de atuação do órgão se sobressai em situações em que a sociedade demanda maiores explicações sobre questões técnicas relacionadas às obras ou servi ços de engenharia e seus respectivos impactos na sociedade e no meio ambiente É o que pode ser observado em situações de desastres naturais ou causados pela ação do homem como aqueles observados no rompimento da barragem de rejeitos de minérios da empresa Samarco na cidade de Mariana Minas Gerais ou no evento em que um viaduto na Marginal Pinheiros em São Paulo cedeu interditando boa parte do trânsito daquela região da cidade 67 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO FIGURA 13 DESASTRE AMBIENTAL NA CIDADE DE MARIANA MINAS GERAIS Fonte Shutterstock 2019 Neste sentido o sistema CONFEA CREA realiza a partir do seu Sistema de Consulta Pública um processo de coleta de manifestações de profissionais estudantes e da sociedade em geral sobre projetos de lei e de normativos do próprio sistema que possam afetar a vida do profissional e a segurança pública De fato esta vertente de atuação do sistema CONFEA CREA se mostra bastante presente nos últimos anos Sendo inclusive responsável pelo diálogo entre empresas sociedade e a classe dos engenheiros em questões concernentes à demarcação de terras da União aspectos legais e técnicos sobre a acessibilidade de indivíduos utili zação de agrotóxicos etc Alguns exemplos recentes da atuação do Sistema de Consulta Pública do siste ma CONFEA CREA são CONFEA 2019 Projeto de Lei PL 99982018 Criar regras de gestão de segurança em unidades de conservação ambiental Alterar as Leis 99852000 77971989 e 117712008 para disciplinar a visitação pública para fins de turismo esporte e recreação em unidades de conservação integrantes do Sistema Nacional de Unidades de Conservação SNUC Até 24112018 68 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO Projeto de Lei do Senado PL 02192015 Altera a Lei nº 10098 de 19 de dezembro de 2000 que estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção da acessibilidade das pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida e dá outras providências para obrigar as empresas aéreas a possuírem rampas de acesso ou mecanismos acessórios para auxiliar no embarque e desembarque de pessoas com deficiência Até 29112018 Projeto de Lei da Câmara PLC 00792016 Serviço de telecomunicações Alterar as Leis nºs 9472 de 16 de julho de 1997 para permitir a adaptação da modalidade de outorga de serviço de telecomunicações de concessão para autorização e 9998 de 17 de agosto de 2000 e dar outras providências Até 02122018 Projeto de Lei PL 69502017 Acrescentar o inciso VI ao art 32 da lei nº 13146 de 6 de julho de 2015 Projeto de Lei PL 71842017 Apensado Alterar a Lei nº 13146 de 06 de julho de 2015 para tornar obrigatória a adaptação dos imóveis destinados às pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida nos programas habitacionais públicos ou subsidiados com recursos públicos Até 04122018 Projeto de Lei PL 98512018 Alterar o Decreto Lei 97601946 Incluir onde couber na Seção II Da demarcação dos terrenos de marinha Até 04122018 Projeto de Lei PL 17102003 e Apensado PL 34822012 Licenças Ambien tais Alterar a Lei nº 6938 de 31 de agosto de 1981 Até 15122018 Projeto de Lei PL 21632011 Licenciamento Ambiental Altera a Lei nº 6938 de 31 de agosto de 1991 dispondo sobre o licenciamento ambiental para a instalação a ampliação e o funcionamento de empreendimentos agropecuá rios florestais ou agrossilvipastoris Até 16122018 Projeto de Lei PL 16342007 Proteção às abelhas e à flora a elas relacionada Alterar as Leis nºs 5197 de 03 de janeiro de 1967 e 9605 de 12 de fevereiro de 1998 e estabelece medidas de proteção às abelhas e à flora a elas relacio nada Até 17122018 Projeto de Lei do Senado PLS 04142018 Composição dos órgãos executivos dos conselhos fiscalizadores de profissões regulamentadas Estabelecer um percentual mínimo para cada sexo na composição dos órgãos executivos dos conselhos fiscalizadores de profissões regulamentadas e da Ordem dos Advo gados do Brasil Até 18122018 69 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO Projeto de Decreto Legislativo PDC 08092012 Comunicado de 19072012 IBAMA Sustar a eficácia do Comunicado de 19 de julho de 2012 do Insti tuto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis Até 18122018 Projeto de Lei do Senado PLS 05412015 Restringir o registro e uso de agro tóxicos Alterar a Lei nº 7802 de 11 de julho de 1989 para restringir o registro e uso de agrotóxicos Até 18122018 PLS 03372008 e PLC 00552007 Alterações na Lei dos Agrotóxicos PLS 03372008 Alterar o art 7º da Lei nº 7802 de 11 de julho de 1989 para insti tuir a rastreabilidade de agrotóxicos PLC 0055007 Excluir da lei a menção ao indexador MVR Maior Valor de Referência adaptando os tipos penais ao regime de multa adotado pelo Código Penal Até 19122018 Projeto de Lei Complementar PLP 05392018 Avaliação periódica de desem penho de servidores públicos estáveis Regulamentar o inciso III do 1º do art 41 da Constituição Federal para disciplinar o procedimento de avaliação periódica de desempenho de servidores públicos estáveis das administrações diretas autárquicas e fundacionais da União Estados Distrito Federal e Muni cípios Até 22122018 Projeto de Lei PL 108702018 A atividade do profissional de Segurança do Trabalho e a profissão de Técnico de Segurança do Trabalho Alterar a Lei nº 7410 de 27 de novembro de 1985 para dispor sobre a atividade do profissio nal de Segurança do Trabalho e a profissão de Técnico de Segurança do Traba lho Até 22122018 Projeto de Lei do Senado PLS 04382011 Criminalizar a venda ilegal de agrotóxicos Alterar a Lei nº 7802 de 11 de julho de 1989 e a Lei nº 8072 de 25 de julho de 1990 para criminalizar a venda ilegal de agrotóxicos e condutas correlatas Até 23122018 Projeto de Lei do Senado PLS 01362014 Prazo de validade de registro de agrotóxico Alterar a Lei nº 7802 de 11 de julho de 1989 para fixar prazo de validade de registro de agrotóxico no país e dá outras providências Até 23122018 Projeto de Lei PL 108822018 Produção orgânica Alterar a Lei nº 10831 de 23 de dezembro de 2003 para instituir o Sistema Brasileiro de Avaliação da Conformidade Orgânica e criar o selo de comprovação da conformidade 70 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO orgânica do produto alimentício e definir o órgão responsável pela fiscalização do cumprimento das normas regulamentadas para a produção orgânica nos estabelecimentos produtores registrados Até 23122018 Projeto de Lei PL 12912015 Política Nacional de Biocombustíveis Florestais Dispõe sobre a Política Nacional de Biocombustíveis Florestais e dá outras providências alterar a Lei 103362001 Até 24122018 Projeto de Lei PL 57332009 e Apensados Alteração Estatuto da Cida de competência municípios criação normas utilização fonte alternativa de energia edifício edifício público prioridade aquecimento água energia solar obtenção recursos financeiros financiamento SFH construção Até 25122018 Projeto de Lei PL 24572011 e Apensados Buscar medidas para reduzir o impacto da escassez de água no País Até 26122018 Projeto de Lei PL 49902016 Vida útil de prédios Determinar a divulgação na forma que especifica do tempo estimado de vida útil de prédios e demais edificações públicas e dar outras providências Até 30122018 Projeto de Lei PL 35162015 POLSOPL Instituir o Programa Obra Legal e o Selo Obra Pública Legal Até 3012 FIGURA 14 INSPEÇÃO DE PRÉDIOS ANTIGOS E OBRAS PÚBLICAS Fonte Shutterstock 2019 71 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO Projeto de Lei do Senado PLS 02222015 Cadastro Brasil Eficiente CBE Estabelece normas relativas ao controle centralizado de informações sobre as obras públicas custeadas com recursos federais e cria o Cadastro Brasil Eficien te CBE Até 31122018 Projeto de Lei do Senado PLS 05382011 Carteira de Projetos da Adminis tração Pública Alterar os arts 2º e 4º da Lei Complementar nº 101 de 4 de maio de 2000 que estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal e dá outras providências para criar a Carteira de Projetos da Administração Pública estabelecer medidas de controle das obras públicas e adotar outras providências Até 01012019 Projeto de Lei do Senado PLS 00112014 Lei das Licitações Alterar a Lei nº 8666 de 21 de junho de 1993 Lei de Licitações e Contratos Administrativos para dispor sobre os custos unitários das obras e serviços de engenharia contra tados por órgãos e entidades da Administração Pública Federal ou com recur sos dos Orçamentos da União Alterar o mesmo diploma legislativo para esta belecer que para os fins da lei o Projeto Básico deverá conter a anotação de responsabilidade técnica pelo orçamento detalhado o qual deverá ser compa tível com os custos do sistema de referência na forma da lei Até 05012019 Projeto de Lei do Senado PLS 01952013 Licitações projeto executivo prévio Alterar a Lei nº 866693 que regulamenta o art 37 inciso XXI da Constituição Federal institui normas para licitações e contratos da Administração Pública e dá outras providências para exigir o projeto executivo prévio nas licitações para contratação de obras com valor estimado superior a 100 milhões de reais Até 06012019 Projeto de Lei do Senado PLS 03772014 RDC e a matriz de riscos Acres centar alínea ao inciso I do 2º do art 9º da Lei nº 124622011 Regime Dife renciado de Contratações Públicas RDC para exigir a inclusão na contratação integrada de obras e serviços de engenharia de uma matriz de riscos no instru mento convocatório e na minuta contratual em que sejam detalhados os riscos inerentes à consecução do objeto licitado bem como a repartição prévia das responsabilidades e dos ônus cabíveis a cada uma das partes Até 06012019 Projeto de Lei do Senado PLS 04262013 Licitações Procedimento de Mani festação de Interesse PMI Alterar a Lei nº 8666 de 21 de junho de 1993 que regulamenta o art 37 inciso XXI da Constituição Federal institui normas para licitações e contratos da Administração Pública e dá outras providências para dispor sobre o Procedimento de Manifestação de Interesse PMI Até 06012019 72 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO Projeto de Lei do Senado PLS 04442013 Disciplinar a concessão de obra pública Alterar a Lei nº 8987 de 13 de fevereiro de 1995 que dispõe sobre o regime de concessão e permissão da prestação de serviços previsto no art 175 da Constituição Federal e dá outras providências e a Lei nº 11079 de 30 de dezembro de 2004 que institui normas gerais para licitação e contratação de parceria públicoprivada no âmbito da administração pública para disciplinar a concessão de obra pública Até 07012019 Projeto de Lei PL 17592015 Política Nacional de Proteção e Defesa Civil Alterar a Lei nº 12608 de 10 de abril de 2012 que institui a Política Nacional de Proteção e Defesa Civil Até 08012019 Projeto de Lei PL 62682016 principal Dispor sobre a Política Nacional de Fauna e dá outras providências Alterar a Lei 77971989 Revogar a Lei 51971967 e dispositivo da Lei 9605998 Projeto de Lei PL 71292017 apensado Alterar as Leis 51971967 96051998 e 99852000 para normatizar o abate e o controle de espécies exóticas inva soras Até 20012019 Projeto de Lei do Senado PLS 00912014 Projetos básico e executivo em Licitações Alterar a Lei nº 866693 que regulamenta o art 37 inciso XXI da Constituição Federal institui normas para licitações e contratos da Administra ção Pública e dá outras providências para estabelecer que nenhuma licitação pode ser iniciada sem que os respectivos projetos básico e executivo estejam plenamente atendidos em todos os seus requisitos e atestados por parecer jurídico do órgão responsável pelo processo licitatório que comprove tal regu laridade estabelece que o não cumprimento da regra acima referida sujeita o dirigente do órgão responsável pelo processo licitatório a responder pelo crime de responsabilidade Até 06112019 Perceba através destes exemplos como é ampla a atuação do mecanismo de consul tas públicas do CONFEA CREA A partir dele a entidade pode se aproximar e contri buir junto à sociedade na resolução de questões das mais diversas naturezas Esta atuação ampla e de grande complexidade é uma marca da postura do engenheiro independente da sua habilitação e como pode ser visto foi transportada para a postura adotada pela sua associação de classe 73 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO CONCLUSÃO Nesta unidade você tomou conhecimento da principal associação de classe de enge nharia no país o sistema formado pelo Conselho Federal de Engenharia e Agrono mia CONFEA e suas sucursais os Conselhos Regionais de Engenharia e Agronomia CREA Mais especificamente você foi apresentado ao histórico das recentes mudan ças ocorridas no conselho com a saída das áreas de Arquitetura e Urbanismo da autarquia suas principais funções e vantagens para os seus associados Você também pode observar como a atuação do CONFEA CREA é ampla e complexa Figurando não só como um legislador das atividades dos profissionais de engenharia mas também como uma entidade que garante legitimidade aos serviços prestados pelos seus profissionais devidamente credenciados através da carteira profissional e da ART Agora você pode inclusive pesquisar como a classe dos engenheiros devidamente representada pelos CREAs em todo o país se posiciona e dialoga com a socieda de frente a questões diversas Você enquanto estudante e futuro profissional pode iniciar diálogos com estas entidades e outros profissionais e levar à discussão aspec tos técnicos e contributivos para a sociedade sob o prisma do posicionamento da sua entidade de classe Você pode discordar ou concordar integralmente com a posição do órgão mas o mais importante é que você desenvolva um senso crítico apoiado nos seus conhecimentos técnicos e efetivamente possa contribuir para um melhor cenário nacional Bons estudos e até a próxima 74 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO OBJETIVO Ao final desta unidade esperamos que possa demonstrar a relevância do projeto de engenharia na tomada de decisão empresarial classificar as etapas do projeto de engenharia quanto às suas funções e contribuições analisar a importância de aspectos complementares ao projeto como engenharia econômica e sustentabilidade UNIDADE 5 75 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO 5 CONCEITO DE PROJETO E TOMADA DE DECISÃO Os projetos no contexto da engenharia podem ser encarados de maneira muito mais complexa do que a tradicional visão de uma planta baixa em cima de uma mesa Os projetos devem ser encarados como uma abordagem multifuncional orientada à resolução de um problema Em função desta perspectiva o processo de projeto em engenharia está fortemente associado ao processo de tomada de decisão É sob este prisma que esta unidade é estabelecida É preciso entender as principais etapas do projeto e como estas se relacionam com outras características dos processos empre sariais como por exemplo aspectos econômicos e técnicos 51 O PROCESSO DO PROJETO DE ENGENHARIA Começaremos por enfatizar o que dissemos no Capítulo 1 sobre o que os enge nheiros fazem Eles aplicam as leis da física leis e princípios químicos e a matemá tica para projetar milhões de produtos e serviços que usamos em nosso cotidiano Estes produtos incluem automóveis computadores aviões roupas brinquedos eletrodomésticos equipamentos cirúrgicos equipamentos de aquecimento e refri geração dispositivos de cuidados de saúde ferramentas e máquinas que fazem vários produtos etc Engenheiros levam em conta fatores importantes como custo eficiência confiabilidade sustentabilidade e segurança na concepção dos produtos e realizam testes para ter certeza de que os produtos que projetam suportam diversas cargas e condições Os engenheiros também buscam continuamente maneiras de melhorar os produtos já existentes Também projetam e supervisionam a constru ção de edifícios barragens estradas e sistemas de transporte de massa e de usinas que fornecem eletricidade para indústrias residências e escritórios Os engenheiros desempenham um papel importante no projeto e na manutenção da infraestrutu ra das nações incluindo sistemas de comunicação serviços públicos e transporte Eles desenvolvem continuamente materiais novos e mais avançados para fabri car produtos mais leves e mais resistentes para diferentes aplicações Também são responsáveis por encontrar maneiras adequadas e projetar os equipamentos neces sários para extrair petróleo gás natural e matériaprima 76 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO Vamos agora olhar mais de perto o que constitui o processo do projeto Os enge nheiros seguem certas etapas quando projetam produtos e serviços Essas etapas incluem o reconhecimento da necessidade de um produto ou serviço realização de pesquisa preliminar gerar ideias para a solução escolher a melhor ideia avaliação detalhada e teste dela otimização se necessário e apresentação do projeto final Estas são as etapas básicas que os engenheiros independentemente de sua expe riência seguem para chegar a soluções para os problemas 1 reconhecimento da necessidade de um produto ou serviço 2 definição e compreensão do problema a necessidade 3 realização de pesquisa e preparação preliminares 4 conceituação das ideias para possíveis soluções 5 síntese dos resultados 6 avaliação detalhada das boas ideias 7 otimização do resultado para chegar à melhor solução possível e 8 apresentação da solução Tenha em mente que essas etapas que discutiremos em breve não são indepen dentes umas das outras e não necessariamente se seguem na ordem em que são apresentadas aqui Na verdade os engenheiros muitas vezes precisam voltar para as etapas 1 e 2 quando os clientes decidem mudar os parâmetros do projeto Muitas vezes os engenheiros também são obrigados a fornecer regularmente relatórios orais e escritos Portanto esteja ciente de que embora listemos a apresentação do processo do projeto como Etapa 8 ela poderia muito bem ser parte integrante de muitas outras etapas do projeto Vamos agora dar uma olhada mais de perto em cada etapa começando com a necessidade de um produto ou serviço Etapa 1 Reconhecimento da necessidade de um produto ou serviço Tudo o que você tem a fazer é olhar em volta para perceber o grande número de produ tos e serviços projetados por engenheiros que você usa todos os dias Na maioria das vezes damos como garantida a disponibilidade desses produtos e serviços até que por alguma razão haja uma interrupção no fornecimento desses produtos e serviços Alguns dos produtos existentes estão constantemente sendo modificados para que se beneficiem de novas tecnologias Por exemplo carros e eletrodomés ticos estão constantemente sendo reprojetados para incorporar novas tecnologias Além dos produtos e serviços já em uso novos produtos são desenvolvidos todos os dias com a finalidade de tornar nossa vida mais confortável mais agradável e menos trabalhosa Costumase dizer que sempre que alguém se queixa de uma situação de uma tarefa ou reclama de um produto bem aí existe uma oportunidade para o 77 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO desenvolvimento de um produto ou serviço Como você pode perceber a necessida de de produtos e serviços existe o que se tem a fazer é identificála A necessidade pode ser identificada por você pela empresa na qual você eventualmente trabalha ou por um cliente que precisa da solução para um problema ou de um novo produto que desempenhe sua função de modo mais fácil e mais eficiente Etapa 2 Definição e compreensão do problema Uma das primeiras coisas que você precisa fazer como engenheiro de projeto é compreender totalmente o problema Esta é a etapa mais importante em qualquer processo do projeto Se não tiver uma boa compreensão de qual é o problema ou do que o cliente quer não chegará a uma solução relevante para a necessidade do cliente A melhor maneira de entender completamente um problema é fazer muitas perguntas Você pode fazer perguntas ao cliente tais como Quanto você está dispos to a gastar com este projeto Existem restrições quanto ao tamanho ou aos tipos de materiais que podem ser usados Quando você precisa do produto ou do serviço Quantos desses produtos você precisa As perguntas muitas vezes levam a mais perguntas que definirão melhor o problema Além disso tenha em mente que os engenheiros geralmente trabalham em um ambiente de equipe consultandose mutuamente para resolver problemas complexos Eles dividem a tarefa entre si em problemas menores mais manejáveis consequentemente os engenheiros produtivos devem trabalhar bem em equipes Boas habilidades de relacionamento interpessoal e comunicação são cada vez mais importantes nos dias de hoje por causa da globalização Você precisa ter certeza de que entende claramente a sua parte do problema e como ela se encaixa com os outros problemas Por exemplo várias partes de um produto podem ser fabricadas por diferentes empresas localizadas em diferentes estados ou países Com a finalida de de garantir que todos os componentes se encaixam e funcionam bem em conjun to a cooperação e a coordenação são essenciais o que exige trabalho em equipe e boas habilidades de comunicação Certifiquese de você entendeu o problema e de que ele está bem definido antes de passar para a próxima etapa Nunca é demais repetir este ponto Bons solucionadores de problemas são aqueles que primeiro entendem completamente qual é o problema Etapa 3 Pesquisa e preparação 78 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO Uma vez que você entendeu completamente o problema a próxima etapa é recolher informações úteis De modo geral um bom começo é fazer pesquisas para determi nar se já existe o produto que atenda a necessidade de seu cliente Talvez um produto ou os componentes de um produto já tenham sido desenvolvidos por sua empresa os quais você pode modificar para atender a necessidade Você não quer reinventar a roda Como mencionado anteriormente dependendo do escopo alguns proje tos requerem colaboração com outras empresas assim você precisa descobrir o que está disponível também através dessas outras empresas Tente recolher toda a infor mação que puder É nesse ponto que você gasta muito tempo não só com o clien te mas também com outros engenheiros e técnicos Motores de busca na internet estão se tornando ferramentas cada vez mais importantes para reunir tais informa ções Depois de ter recolhido toda a informação pertinente você deve em seguida analisála e organizála de forma adequada Etapa 4 Conceituação Durante esta fase do projeto você precisa gerar algumas ideias ou conceitos que possam oferecer soluções razoáveis para o seu problema Em outras palavras sem a realização de qualquer análise detalhada você precisa gerar algumas possíveis manei ras de resolver o problema Você precisa ser criativo e talvez desenvolver várias solu ções alternativas Nesta fase do projeto não é necessário descartar qualquer conceito de trabalho razoável Se o problema consiste em um sistema complexo você precisa identificar os componentes do sistema Você ainda não precisa olhar para os detalhes de cada solução possível mas precisa realizar análise suficiente para ver se os concei tos que está propondo têm méritos Simplificando você precisa perguntar a si mesmo Os conceitos serão suscetíveis de funcionar se forem levados adiante Durante todo o processo do projeto você também deve aprender a programar seu tempo Bons enge nheiros têm habilidades de gerenciamento de tempo que lhes permite trabalhar de forma produtiva e eficiente Você deve aprender a criar um diagrama de marcos deta lhando o seu planejamento de tempo para a conclusão do projeto e mostrar os prazos e as tarefas correspondentes que devem ser executadas nesses prazos Você começa atribuindo um nível de importância I para cada critério do projeto Por exemplo pode usar uma escala de 1 a 5 com I 1 indicando pouca importância e I5 significando extremamente importante Em seguida avaliará A de que modo cada conceito viável atende a cada critério de projeto Você pode usar a escala A 3 A 2 e A 1 para bom regular e ruim respectivamente 79 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO Observe que os critérios de projeto que listamos na Tabela são exemplos e não crité rios absolutos de projeto Os critérios de projeto variam de acordo com o projeto Para o seu projeto de classe você deve listar aqueles que sente serem importantes Além disso note que é costume dividilos em positivos e negativos Depois de atribuir os valores I e A para suas opções de projeto você adiciona as pontuações A I para cada projeto e seleciona o projeto com a mais alta classificação geral Um exemplo demonstrando como avaliar alternativas é mostrado no Quadro QUADRO 1 COMPARAÇÃO DE DUAS ALTERNATIVAS DE PROJETO PROJETO I PROJETO II Critérios do Projeto I a a x I a a x I Positivos Originalidade 4 2 8 3 12 Viabilidade 4 3 15 2 10 Capacidade de fabricação 5 3 15 2 10 Confiabilidade 5 3 15 3 15 Desempenho 5 3 15 2 10 Durabilidade 4 2 8 2 8 Aparência 4 2 8 3 12 Rentabilidade 5 3 15 2 10 Outros 99 87 negativos Custo de produção 5 2 10 3 15 Custo operacional 4 2 8 2 8 Custo de manutenção 3 2 6 3 9 Tempo para executar o projeto 5 3 15 3 15 Impacto ambiental 5 2 10 3 15 Outros 49 62 Pontuação líquida 50 25 Etapa 5 Síntese Recapitulando o que dissemos no Capítulo 1 os bons engenheiros têm uma sóli da compreensão dos princípios fundamentais da engenharia os quais podem usar para resolver diversos problemas Bons engenheiros são analíticos orientados para 80 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO detalhes e criativos Durante esta fase do projeto você começa a considerar os deta lhes Precisa fazer cálculos executar modelos de computador diminuir os tipos de materiais a serem utilizados dimensionar os componentes do sistema e responder perguntas sobre como o produto será fabricado Você consultará os códigos e normas pertinentes e se certificará de que seu projeto estará em conformidade com esses códigos e normas Etapa 6 Avaliação Você pode ter que identificar os parâmetros de projeto críticos e considerar suas influências em seu projeto final Nesta fase precisa ter certeza de que todos os cálcu los estão corretos Se existem algumas incertezas em sua análise você deve executar a investigação experimental Quando possível modelos de trabalho devem ser criados e testados Nesta fase do processo do projeto a melhor solução deve ser identificada a partir das alternativas Os detalhes de como o produto deve ser fabricado devem ser totalmente desenvolvidos Etapa 7 Otimização Otimização significa minimização ou maximização Existem dois grandes tipos de projeto o projeto funcional e o projeto otimizado Projeto funcional é o que aten de a todos os requisitos de projeto preestabelecidos mas permite melhoria em determinadas áreas Para entender melhor o conceito de projeto funcional consi deraremos um exemplo Vamos supor que estamos projetando uma escada de 3 metros de altura para suportar com um certo fator de segurança uma pessoa que pesa 1335 newtons Chegaremos a um projeto que consiste em uma escada de aço com 3 metros de altura e que pode suportar com segurança a carga de 1335 N em cada degrau A escada custaria certa quantia de dinheiro Esse projeto atende ria a todos os requisitos incluindo os de força e tamanho e portanto constitui um projeto funcional Antes de considerarmos a melhoria em nosso projeto precisamos nos perguntar quais critérios devemos utilizar para otimizar o projeto A otimiza ção do projeto é sempre baseada em algum critério particular como custo resis tência tamanho peso confiabilidade ruído ou desempenho Se usarmos o peso como critério de otimização então o problema se torna minimizar o peso da esca da sem comprometer sua resistência Podemos considerar por exemplo construir a escada em alumínio Conseguiríamos também realizar a análise de tensão sobre a nova escada para ver se poderíamos remover material de determinadas seções da 81 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO escada sem comprometer os requisitos de carga e de segurança Outro fato impor tante a ter em mente é que a otimização de componentes individuais de um siste ma de engenharia não conduz necessariamente a um sistema otimizado Consi dere por exemplo um sistema fluido térmico como um refrigerador No que diz respeito a alguns critérios a otimização dos componentes individuais de forma inde pendente como o compressor o evaporador ou o condensador não conduz a um sistema global otimizado refrigerador Tradicionalmente as melhorias em um projeto vêm do processo de começar com um projeto inicial realizar uma análise olhar para os resultados e decidir se podemos ou não melhorar o projeto inicial Esse procedimento é mostrado na figura a seguir Nas últimas décadas o proces so de otimização tornouse uma disciplina que varia de técnicas de programação linear para não linear Como em qualquer disciplina o campo da otimização tem sua própria terminologia Há cursos avançados sobre o processo de otimização de projeto se você quiser aprender mais sobre o assunto FIGURA 15 PROCEDIMENTO DE ANÁLISE DO PROJETO SHUTTERSTOCK 2019 Etapa 8 Apresentação Agora que você tem a solução final precisa comunicála ao cliente que pode ser seu chefe outro grupo dentro de sua empresa ou um cliente externo Você pode ter que preparar não só uma apresentação oral mas também um relatório escrito 82 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO Como dissemos no Capítulo 1 os engenheiros devem escrever relatórios Depen dendo da dimensão do projeto esses relatórios podem ser extensos detalhados e técnicos contendo gráficos diagramas e desenhos de engenharia ou podem assu mir as formas de uma breve nota ou de resumos executivos Lembramos novamente que apesar de termos listado a apresentação como Etapa 8 do processo do projeto muitas vezes os engenheiros são obrigados a fornecer relatórios orais e escritos regu larmente para vários grupos Logo a apresentação poderia muito bem ser parte inte grante de muitas outras etapas do projeto Finalmente lembrese de que em nossa discussão no Capítulo 1 sobre os atributos dos bons engenheiros dissemos que eles têm habilidades de comunicação oral e escrita que os equipam para trabalhar bem com seus colegas e transmitir seus conhecimentos para uma ampla gama de clien tes Além disso os engenheiros têm boas habilidades pessoais que lhes permitem interagir e comunicarse de forma eficaz com várias pessoas na organização Eles são capazes por exemplo de se comunicar igualmente bem com os especialistas de vendas e de marketing e com os próprios colegas da engenharia 52 CONSIDERAÇÕES ADICIONAIS DE PROJETO 521 SUSTENTABILIDADE NO PROJETO Nos últimos anos você tem ouvido ou lido muito sobre sustentabilidade O que significa sustentabilidade e por que é importante para você como futuro enge nheiro obter uma boa compreensão sobre esse tema Para começar é importan te saber que não existe uma definição universal para sustentabilidade e engenha ria sustentável Sustentabilidade significa coisas diferentes para diferentes profissões No entanto uma das definições geralmente aceitas é projeto e desenvolvimento que satisfaz as necessidades do presente sem comprometer a capacidade das gera ções futuras satisfazerem as próprias necessidades Como você já sabe os engenhei ros contribuem para ambos os setores da nossa sociedade o público e o privado No setor privado eles projetam e produzem os bens e serviços que usamos em nossas vidas diárias os mesmos bens e serviços que nos permite desfrutar de um alto padrão de vida Também já explicamos o papel do engenheiro no setor público Os engenhei ros fornecem suporte para missões locais estaduais e federais atendendo às nossas 83 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO necessidades de infraestrutura segurança energética e alimentar e defesa nacional Em razão das tendências socioeconômicas mundiais das preocupações ambientais e dos recursos finitos da Terra esperase cada vez mais dos engenheiros Como futu ros engenheiros esperase que vocês projetem e forneçam produtos e serviços que elevem o padrão de vida e melhorem a assistência sanitária bem como abordem as graves preocupações ambientais e de sustentabilidade Em outras palavras ao proje tar produtos e serviços você deve considerar a relação entre os recursos finitos da Terra e os fatores ambientais sociais éticos técnicos e econômicos Além disso há uma competição internacional para engenheiros que possam trazer soluções que abordem segurança energética e alimentar e visem simultaneamente as questões de sustentabilidade A escassez potencial de engenheiros com formação em susten tabilidade engenheiros que possam aplicar os conceitos métodos e ferramentas de sustentabilidade nos processos de tomada de decisão e de resolução de problemas pode ter consequências graves para o nosso futuro Por causa disso nos últimos anos organizações como a American Society of Civil Engineers ASCE a American Society for Engineering Education ASEE a American Society of Mechanical Engi neers ASME e o Institute of Electrical and Electronics Engineers IEEE saíram em apoio à educação para a sustentabilidade nos currículos de engenharia Os engenheiros civis desempenham um papel cada vez mais importante na abor dagem das questões relativas às alterações climáticas e à sustentabilidade que estão sendo discutidas nacional e internacionalmente entre legisladores e políticos A seguinte declaração de sustentabilidade da American Society of Civil Engineers ASCE atesta esse fato A consciência crescente do público de que é possível alcan çar um ambiente sustentável enquanto se abordam desafios como os desastres naturais e os provocados pelo ser humano a adaptação às alterações climáticas e o abastecimento de água global está reforçando a mudança do papel do engenhei ro civil de projetistaconstrutor para líder político e planejador designer construtor operador e mantenedor sustentador do ciclo de vida Os engenheiros civis não são reconhecidos como contribuintes significativos para um mundo sustentável Em 4 de novembro de 2008 a diretoria da ASCE adotou a sustentabilidade como sua quar ta prioridade As outras três são renovação da infraestrutura do país elevação do nível de educação em engenharia civil e a abordagem do papel dos engenheiros civis no ambiente profissional atual em constante mudança Além disso em 8 de janeiro de 2009 o artigo da ASCE News intitulado Board of Direction Views Sustainability Stra tegy as Key Priority de William Wallace fundador e presidente do Wallace Futures 84 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO Group of Steamboat Springs do Colorado e autor de Becoming Part of the Solu tion The Engineers Guide to Sustainable Development Washington DC American Council of Engineering Companies 2005 propõe cinco questões que devem ser compreendidas e esperase que os engenheiros assumam novas responsabilidades quanto à sustentabilidade Elas são O atual desenvolvimento econômico mundial não é sustentável a população mundial já utiliza recursos que ultrapassam em aproximadamente mais de 20 a capacidade de suporte do planeta UN Millennium Ecosystem Assessment Synthesis Report 2005 Os efeitos da ultrapassagem da capacidade de suporte da Terra já atingiram propor ções de crise os custos de energia aumentam eventos climáticos extremos causam enormes prejuízos e há a perspectiva de aumento do nível do mar ameaçando cida des costeiras O aumento da população mundial ultrapassa a capacidade das insti tuições de enfrentálo Será necessário muito trabalho para que o desenvolvimento mundial se torne susten tável uma revisão completa dos processos sistemas e infraestrutura mundiais terá de ser empreendida A comunidade da engenharia deveria estar liderando o caminho para o desenvol vimento sustentável mas ainda não assumiu essa responsabilidade Os engenhei ros civis têm poucos incentivos para mudar A maioria dos engenheiros civis entrega projetos de engenharia convencionais que atendem aos códigos de construção e protegem o status quo Pessoas de fora da comunidade da engenharia estão capitalizando essa nova opor tunidade empresas de contabilidade e arquitetos são exemplos citados por Walla ce Os arquitetos ajustam suas práticas de acordo com o US Green Building Coun cils Leadership in Energy and Environmental Design LEED Green Building Rating System Sistema de Classificação da LEED Liderança em Energia e Projeto Ambien tal do Conselho de Construção Sustentável dos EUA Como mencionado outras organizações também têm percebido a importância da sustentabilidade no ensino da engenharia Por exemplo em janeiro de 2009 o Insti tute of Electrical and Electronics Engineers IEEE formou o Sustainability Ad Hoc Committee Comitê Ad Hoc para a Sustentabilidade para mapear e coordenar as 85 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO questões relacionadas com a sustentabilidade no IEEE Também estudou ativida des de sustentabilidade de outras organizações para determina áreas de colabora ção e teve papel ativo na criação de uma rede mundial de monitoramento da Terra para tomar o pulso do planeta O projeto conhecido como Global Earth Obser vation System of Systems GEOSS Sistema de Sistemas de Observação Global da Terra envolve a coleta de dados de milhares de sensores medidores boias e esta ções meteorológicas em todo o globo O objetivo do GEOSS é ajudar a promover o desenvolvimento sustentável O IEEE define o desenvolvimento sustentável como o desenvolvimento que satisfaz as necessidades do presente sem comprometer a capacidade das gerações futuras satisfazerem as próprias necessidades Como é evidente pelas abordagens assumidas e declarações feitas por diferentes associações de engenharia a sustentabilidade tem que ser uma parte importante de sua educa ção em engenharia e de qualquer projeto de engenharia Conheça agora a definição dos principais conceitos métodos e ferramentas de sustentabilidade Principais conceitos de sustentabilidade compreensão dos recursos finitos da Terra e das questões ambientais das questões socioeconômicas relacio nadas com a sustentabilidade dos aspectos éticos da sustentabilidade e do desenvolvimento sustentável Principais métodos de sustentabilidade análise baseada em ciclo de vida gestão de recursos e resíduos material energia análise do impacto ambiental Principais ferramentas de sustentabilidade avaliação de ciclo de vida avalia ção ambiental utilização de indicadores de desenvolvimento sustentável sistema de classificação do US Green Building Council USGBC Leadership in Energy and Environmental Design LEED O LEED é um sistema de certificação de construção verde reconhecido interna cionalmente atuando como entidade externa na verificação de que um edifício ou comunidade foi projetado e construído utilizando estratégias destinadas a melhorar o desempenho em todas as áreas mais importantes economia de energia eficiên cia da água redução de emissões de CO2 melhoria da qualidade ambiental interna e manejo de recursos e sensibilidade a seus impactos Desenvolvido pelo US Green Building Council USGBC o LEED fornece aos proprietários de edifícios e operadores uma estrutura concisa para identificação e implementação de soluções práticas e mensuráveis para projeto construção operações e manutenção de edifícios verdes 86 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO Você pode conhecer mais sobre o LEED visitando o site da US Green Building Council USGBC E à medida que faz cursos adicionais em engenharia e projeto você gradualmente estudará mais detalhadamente esses conceitos métodos e ferramentas e os aplicará às soluções de problemas de engenharia e projeto 522 ENGENHARIA ECONÔMICA Os fatores econômicos sempre desempenham papéis importantes na tomada de decisões nos projetos de engenharia Se você projetar um produto cuja fabricação seja muito cara ele não poderá ser vendido a um preço que os consumidores possam pagar e ainda ser rentável para sua empresa O fato é que as empresas projetam produtos e prestam serviços não só para tornar nossa vida melhor mas também para ganhar dinheiro 53 O MÉTODO DE PROJETO DE ENGENHARIA No ensino médio você provavelmente foi apresentado ao método científico 1 Desenvolver uma hipótese uma possível explicação sobre um fenômeno físico 2 Projetar um experimento para testar criticamente a hipótese 3 Realizar o experimento e analisar os resultados para determinar que hipótese é consistente com os dados 4 Generalizar os resultados experimentais e propor uma lei ou teoria 5 Publicar os resultados Embora engenheiros usem conhecimento gerado pelo método científico eles não empregam o método rotineiramente este é o reino dos cientistas Os objetivos de cientistas e engenheiros são diferentes Os cientistas se preocupam em descobrir o 87 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO que é enquanto os engenheiros se preocupam em projetar o que será Para alcan çar seus objetivos os engenheiros utilizam o método de projeto de engenharia que pode ser sumariamente apresentado como 1 Identificar e definir o problema 2 Reunir a equipe de projeto 3 Identificar restrições e critérios para atingir o sucesso 4 Buscar soluções 5 Analisar cada solução em potencial 6 Selecionar a melhor solução 7 Documentar a solução 8 Comunicar a solução à gerência 9 Construir a solução 10 Verificar e avaliar o desempenho da solução Sua formação em engenharia terá como foco principal a análise As centenas ou milhares de exercícios e questões de provas que você fará durante seus estudos têm como objetivo aprimorar suas habilidades analíticas Os engenheiros utilizam mode los na análise de sistemas físicos Um modelo representa o sistema real de interesse Dependendo da qualidade do modelo este pode ou não ser uma representação acurada da realidade 54 DINÂMICA DO PROJETO DE ENGENHARIA 541 HABILIDADES E FERRAMENTAS DO PROCESSO DE PROJETO O processo de projeto de engenharia é iterativo e não sequencial Recomendamos que você comece com os requisitos e termine no projeto pósconceitual que inclui a implementação ou a produção da tecnologia No entanto onde você começa que processos você usará durante um projeto e onde você vai acabar realmente tudo dependerá da natureza e dos requisitos do projeto de desenvolvimento no qual você 88 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO está trabalhando É normal durante um projeto de desenvolvimento visitar e revisi tar etapas tais como a geração de ideias ou a tomada de decisão várias vezes e em nenhuma ordem particular Não há um conjunto de receitas sequenciais que irão previsivelmente trabalhar efetivamente para cada projeto de desenvolvimento 542 O ESPAÇO DE PROJETO Fundamentalmente o processo de projeto é sobre definir e remodelar o espaço de projeto O espaço de projeto é um conceito abstrato de um espaço que abrange todas as ideias de soluções do projeto que serão consideradas em qualquer ponto no tempo durante um projeto Os requisitos de desenvolvimento definem os limites do espaço de projeto A geração de novas ideias de solução povoa amplia o espaço O descarte de ideias isto é a remoção de ideias de solução consideradas diminui o espaço de projeto Construir e testar protótipos ou modelos explora investiga o espaço de projeto Além disso criar um projeto detalhado destaca o espaço de proje to O processo de projeto envolve geralmente todos esses procedimentos Se você prefere pensar sobre as coisas do ponto de vista abstrato então o conceito de mani pular explorar e clarificar o espaço de projeto pode ser uma maneira útil de vislum brar o processo de projeto de engenharia 543 CLUSTERS NO NÚCLEO DO PROCESSO DE PROJETO 5431 GERAÇÃO DE REQUISITOS DEFININDO O ESPAÇO DE PROJETO Recomendase geralmente que o processo de projeto comece com uma compreen são clara do problema que está sendo resolvido Essa é uma das diferenças fundamen tais entre um processo de projeto de engenharia formal e uma resolução de proble mas informal Em engenharia geralmente é boa prática definir um problema antes de resolvêlo Em termos de engenharia um problema é definido pela declaração do problema e por seus requisitos Os requisitos descrevem as funções que qualquer 89 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO solução possível deve ter a fim de ser considerada uma solução para o problema Os requisitos também incluem os objetivos do projeto e suas restrições Em adição os requisitos descrevem o contexto em que a solução de projeto vai operar incluindo o ambiente os usuários operadores e outros fatores existentes que irão influenciar nas escolhas de projeto A equipe de desenvolvimento geralmente revisita a etapa de geração de requisitos repetidamente durante todo o processo de projeto para rever os requisitos e melho rálos 5432 FERRAMENTAS MULTIÚSO DE PROJETO PARA CARACTERIZARDEFINIRDESCREVERDETALHAR O ESPAÇO DE PROJETO As ferramentas multiúso de projeto inclui uma grande variedade de técnicas que podem ser usadas durante o processo de projeto Essas ferramentas podem ser utili zadas em diversas etapas diferentes Todas as ferramentas descritas nesta seção podem ser usadas para gerar os requisitos Contudo elas também podem ser usadas para gerar ideias de soluções e avaliar as soluções possíveis Por exemplo as ferramen tas podem ser usadas como métodos para rigorosamente comparar ideias de projeto umas contra as outras ou contra as tecnologias existentes 5433 FERRAMENTAS DE GERAÇÃO DE IDEIAS EXPANDINDO O ESPAÇO DE PROJETO As ferramentas de geração de ideias explicadas nesta seção são usadas para criar ideias e são às vezes chamadas de métodos de criatividade Tais como as ferramen tas multiúso de projeto as ferramentas de geração de ideias podem ser usadas em muitas fases diferentes do processo de projeto Essas ferramentas podem ser usadas para gerar ideias para requisitos porém são usadas mais frequentemente para gerar ideias para as soluções do projeto Esses tipos de métodos são usados substancial mente no desenvolvimento de tecnologias inovadoras e podem ser a atividade mais importante em alguns projetos de desenvolvimento Em outros projetos pode haver uma utilização muito limitada dessas ferramentas É importante que os engenheiros 90 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO estejam familiarizados com uma ampla gama de ferramentas de criatividade como essas que podem ser utilizadas se o projeto exigir isso 5434 TOMADA DE DECISÃO REDUZINDO O ESPAÇO DE PROJETO As tomadas de decisão são técnicas usadas para tomar decisões bem fundamenta das ou seja decisões que estão alinhadas com os requisitos e objetivos do projeto A natureza estruturada dessas ferramentas pode ajudar as equipes a superar a inde cisão e seguir em frente quando confrontadas com requisitos complexos e contra ditórios ou opiniões As ferramentas podem ser usadas para tomar todos os tipos de decisões ao longo do processo de projeto No entanto elas são mais cruciais quando a equipe de desenvolvimento deve decidir quais ideias de solução do projeto seguir e quais descartar 5435 ITERANDO ITERANDO NO ESPAÇO DE PROJETO O ciclo de iteração abrange gerar selecionar refletir Seguir esse processo irá ajudar você no desenvolvimento de um melhor resultado do projeto No projeto os engenheiros se esforçam para encontrar a solução ótima que encaixa as funções e as restrições do projeto e isso tipicamente requer iteração 5436 INVESTIGANDO IDEIAS EXPLORANDO O ESPAÇO DE PROJETO A investigação de ideias abrange ferramentas como o desenvolvimento de métricas modelagem e prototipagem que são normalmente utilizadas para testar e avaliar as soluções detalhadas de projeto Essas ferramentas podem ser usadas logo no início do processo de projeto para dar à equipe de desenvolvimento uma compreensão concreta do problema e mostrar as vantagens e desvantagens de diferentes soluções possíveis Alguns projetos de desenvolvimento se beneficiam da prototipagem cedo 91 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO Contudo é mais frequente que os protótipos a modelagem e os testes venham mais tarde depois que os requisitos estiverem bem estabelecidos muitas ideias de solu ção já tiverem sido consideradas uma solução preferida tiver sido escolhida e a equi pe estiver trabalhando em direção a um projeto detalhado 5437 PROJETO PÓSCONCEITUAL DEIXANDO O ESPAÇO DE PROJETO O projeto pósconceitual aborda atividades comuns que precisam ocorrer para trazer um projeto à realidade isto é para implementar instalar ou produzir a tecnologia que resulta do processo de projeto Os passos necessários dependem significativa mente do tipo de tecnologia que está sendo projetada Levar um produto ao merca do é muito diferente de construir uma usina ou distribuir um pacote de software No seu curso você vai aprender mais sobre esse passo do processo no que se refere à sua habilitação de engenharia conforme você se mover ao longo de seu programa de estudo 92 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO CONCLUSÃO Nesta unidade você conheceu um pouco mais da abordagem de projetos na enge nharia e como esta abordagem se relaciona com o processo de tomada de decisão empresarial Você pôde perceber como o projeto é subdividido em diferentes etapas e como cada uma destas apresenta uma função específica desde a concepção do projeto a ser implementado até a avaliação final do trabalho De forma complementar você ficou conhecendo alguns elementos que também devem ser levados em consideração na condução de um projeto Da viabilidade econômica do projeto e de suas etapas até a relação entre os departamentos da empresa envolvidos na sua realização o processo de projeto envolve diferentes esfe ras da organização assim como diferentes competências são necessárias Assim é preciso que você entenda que os projetos vão demandar diferentes perspec tivas habilidades e competências em diferentes momentos Logo enquanto profis sional de engenharia você não deveria excluir outras abordagens para a solução de problemas Você pode se deparar com a necessidade de novos olhares para a condu ção de um projeto Mantenhase conectado bons estudos e até a próxima 93 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO OBJETIVO Ao final desta unidade esperamos que possa avaliar condutas éticas e aéticas no contexto da engenharia formular um código de ética profissional debater sobre os impactos sociais e ambientais da conduta do engenheiro UNIDADE 6 94 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO 6 ÉTICA PROFISSIONAL E SEGURANÇA Além de um bom conhecimento técnico habilidades de comunicação e capacidade analítica o bom engenheiro precisa ter uma conduta calcada na ética Não apenas para si mas também para influenciar de maneira positiva aqueles que o cercam Esta unidade está orientada à discussão do papel da ética na rotina do profissional de engenharia e como esta se relaciona com outros aspectos como por exemplo ques tões morais sociais e ambientais 61 ÉTICA NA ENGENHARIA Ética referese ao estudo da moralidade e opções morais que todos precisamos fazer em nossas vidas As sociedades profissionais como a médica e a engenheira têm orientações padrões e regras estabelecidas há muito tempo e que governam a conduta de seus membros Essas regras também são usadas pelos membros do comitê de ética da organização profissional para interpretar dilemas éticos subme tidos por um reclamante Conforme previamente discutido os engenheiros proje tam muitos produtos como carros computadores avião roupas brinquedos apare lhos domésticos equipamentos cirúrgicos e de refrigeração dispositivos de saúde e máquinas que fabricam outros produtos Os engenheiros também projetam e supervisionam a construção de prédios barragens rodovias e sistemas de transporte em massa e a construção de usinas que fornecem energia para empresas de manu fatura residências e escritórios Os engenheiros exercem uma importante função no projeto e manutenção da infraestrutura de um país o que inclui sistemas de comunicação serviços públicos e transporte Também estão envolvidos com meios de aumentar a produção agrícola de grãos frutas e vegetais além de melhorias na segurança alimentar Como você pode ver as pessoas contam muito com os engenheiros para obter produ tos e serviços bons e seguros Não há espaços para erros ou desonestidade na enge nharia Os erros cometidos por engenheiros podem custar não apenas muito dinhei ro mas também vidas Pense nisso Um cirurgião incompetente ou sem ética poderia 95 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO causar a morte de no máximo uma pessoa a cada vez se uma mulher grávida morre na mesa de cirurgia então seriam duas mortes ao passo que um engenheiro incom petente e não ético poderia causar a morte de centenas de pessoas de uma só vez Se a fim de economizar dinheiro um engenheiro não ético projeta uma ponte ou parte de um avião que não atende aos requisitos de segurança centenas de pessoas estarão em risco Você percebe como em determinados trabalhos não há margem para erros huma nos Por exemplo se um garçom trouxer uma Cocacola em vez de Pepsi como soli citada ou em vez de trazer batatas fritas traz anéis de cebola você pode muito bem viver com esse erro Esses são enganos que geralmente podem ser corrigidos sem nenhum dano a ninguém Mas se um engenheiro incompetente ou não ético projeta incorretamente uma ponte ou um prédio ou um avião ele pode ser responsável pela morte de centenas de pessoas Portanto você deve perceber por que é tão importan te que os engenheiros praticantes futuros sigam os mais altos padrões de honestida de e integridade 611 UM EXEMPLO DE CÓDIGO DE ÉTICA PARA ENGENHEIROS Preâmbulo Engenharia é uma importante profissão que deve ser aprendida Como membros desta profissão esperase que os engenheiros apresentem os mais altos padrões de honestidade e integridade A engenharia exerce impacto direto e vital na qualidade de vida das pessoas Dessa forma os serviços fornecidos pelos engenheiros exigem honestidade imparcialidade equilíbrio e equidade e devem ser dedicados à proteção da saúde pública da segurança e do bemestar Os engenheiros devem trabalhar de acordo com um padrão de comportamento profissional que requer adesão aos mais altos princípios de conduta ética I Códigos de valores fundamentais No comprimento de suas obrigações profissionais os engenheiros devem 1 Manter em condição soberana a segurança saúde e bemestar da população 2 Realizar serviços unicamente nas áreas de sua competência 96 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO 3 Divulgar declarações públicas somente de maneira objetiva e verdadeira 4 Atuar para cada empregador ou cliente como agente responsável e digno de confiança 5 Evitar atos enganadores 6 Manter conduta honrada responsável ética e seguidora da lei de forma a contri buir com a honra reputação e utilidade da profissão II Regras de prática 1 Os engenheiros devem manter em condição soberana a segurança saúde e bemestar da população a Se o julgamento dos engenheiros for rejeitado sob circunstância em que haja risco à vida ou à propriedade eles devem notificar ao seu empregador ou cliente e a respectiva autoridade local deve ser informada b Os engenheiros devem aprovar somente os documentos de engenharia que estão em conformidade com os padrões aplicáveis c Os engenheiros não devem revelar fatos dados ou informações sem prévio consen timento do cliente ou empregador exceto quando autorizado ou exigido por lei ou por meio deste Código d Os engenheiros não devem permitir o uso de seu nome ou associálo a empreen dimentos comerciais que acreditem estarem envolvidos em negócios fraudulentos ou desonestos e Os engenheiros tendo conhecimento de alegada violação deste Código devem informála aos órgãos profissionais competentes e quando relevante também às autoridades públicas e devem cooperar com as autoridades apropriadas no provi mento de tais informações conforme necessário 2 Os engenheiros devem realizar serviços unicamente nas áreas de sua competência a Os engenheiros devem aceitar atribuições somente quando qualificados por sua formação ou experiência nas respectivas áreas de especialidades envolvidas b Os engenheiros não devem incluir suas assinaturas em quaisquer planos ou docu mentos que tratem de matéria na qual lhes falte competência nem qualquer plano ou documento não preparado sob sua direção ou controle 97 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO c Os engenheiros podem aceitar atribuições e assumir responsabilidade pela coor denação de um projeto inteiro e podem assinar e selar os documentos de enge nharia do projeto inteiro desde que cada segmento técnico seja assinado e selado somente por engenheiros qualificados que prepararam o segmento 3 Os engenheiros devem divulgar declarações públicas somente de maneira objetiva e verdadeira a Os engenheiros devem ser objetivos e verdadeiros nos relatórios profissionais declarações ou testemunhos Eles devem incluir todas as informações relevantes e pertinentes em tais relatórios declarações ou testemunhos que devem mostrar a data em que o fato aconteceu b Os engenheiros podem expressar publicamente opiniões técnicas fundamenta das pelo conhecimento dos fatos e competência na matéria c Os engenheiros não devem divulgar declarações críticas ou argumentos sobre questões técnicas inspiradas ou financiadas pelas partes interessadas a menos que precedidas por seus comentários identificando explicitamente as partes interessa das em cujo nome estão falando e revelando a existência de quaisquer interesses que os engenheiros possam ter na questão 4 Os engenheiros devem atuar para cada empregador ou cliente como agente responsável e digno de confiança a Os engenheiros devem revelar todos os conflitos de interesses potenciais ou conhe cidos que possam influenciar ou parecer influenciar seu julgamento ou a qualidade de seus serviços b Os engenheiros não devem aceitar compensação financeira ou outra de mais de uma parte para serviços no mesmo projeto ou para serviços pertencentes ao mesmo projeto a menos que as circunstâncias sejam completamente divulgadas e em conformidade com todas as partes interessadas c Os engenheiros não devem solicitar ou aceitar montante pecuniário ou outra obri gação financeira direta ou indiretamente de agentes estranhos ao trabalho para o qual são responsáveis 98 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO d Os engenheiros em função pública como membros consultores ou empregados de um órgão governamental ou paragovernamental não devem participar de deci sões com respeito aos serviços solicitados ou fornecidos por eles ou por suas empre sas em prática de engenharia privada ou pública e Os engenheiros não devem solicitar ou aceitar um contrato de um órgão governa mental no qual um diretor ou empregado de sua empresa trabalhe como membro 5 Os engenheiros devem evitar atos enganadores a Os engenheiros não devem falsificar suas qualificações ou permitir qualquer má interpretação de suas qualificações ou das de seus associados Eles não devem dimi nuir nem exagerar sua responsabilidade nessa matéria quanto a atribuições prévias Folhetos ou outras apresentações que aparecem nas solicitações de emprego não devem desrespeitar os fatos pertinentes a respeito dos empregadores empregados associados joint ventures ou realizações anteriores b Os engenheiros não devem oferecer conceder solicitar nem receber direta ou indi retamente nenhuma contribuição para influenciar um contrato por parte de auto ridade pública ou que possa ser razoavelmente constituída para o público tendo como intenção influenciar a conquista de um contrato Não devem oferecer nenhum presente ou outra consideração de valor para garantir o trabalho Não devem pagar comissão porcentagem ou taxa de corretagem a fim de assegurar um trabalho exce to a um empregado de boa fé ou a agência comercial ou de marketing estabelecida e de boa fé mantidos por ele III Obrigações do profissional 1 Os engenheiros devem orientar todas as suas relações com os mais altos padrões de honestidade e integridade a Os engenheiros devem saber reconhecer seus erros e não distorcer ou alterar os fatos b Os engenheiros devem aconselhar seus clientes ou empregados quando acredita rem que um projeto não será bemsucedido 99 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO c Os engenheiros não devem aceitar pagamentos externos em detrimento de seu trabalho ou interesse regular Antes de aceitarem qualquer emprego externo de engenharia devem notificar seus empregadores d Os engenheiros não devem tentar atrair um engenheiro de outro empregador por meio de pretensões falsas ou enganosas e Os engenheiros não devem promover seus próprios interesses à custa da dignidade e integridade de sua profissão 2 Os engenheiros devem se esforçar o tempo todo para atender aos interesses públicos a Os engenheiros devem buscar oportunidades para participar de assuntos cívicos orientação vocacional aos jovens e trabalhar para o avanço da segurança da saúde e do bemestar de sua comunidade b Os engenheiros não devem completar assinar ou selar planos eou especificações que não estejam em conformidade com os padrões aplicáveis de engenharia Se o cliente ou empregador insistir em tal conduta antiprofissional ele deve ser notificado às autoridades competentes e retirado do serviço ou do processo c Os engenheiros devem se esforçar para ampliar o conhecimento público e aprecia ção da engenharia e suas conquistas 3 Os engenheiros devem evitar toda conduta ou prática que engane o público a Os engenheiros devem evitar o uso de declarações que contenham material de má interpretação dos fatos ou omissão de algum fato b Em conformidade com o exposto anteriormente os engenheiros devem se preca ver no recrutamento de pessoal c Em conformidade com o exposto anteriormente os engenheiros devem preparar artigos para impressão técnica ou legal mas tais artigos não devem implicar crédito ao autor por trabalho realizado por terceiros 4 Os engenheiros não devem divulgar sem consentimento informações confiden ciais a respeito dos negócios ou processos técnicos do cliente ou empregador atual ou anterior ou de órgão público para o qual trabalham 100 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO a Os engenheiros não devem sem consentimento de todas as partes interessadas promover ou contratar novo trabalho ou prática em conexão com um projeto especí fico para o qual o engenheiro adquiriu conhecimento particular e especializado b Os engenheiros não devem sem consentimento de todas as partes interessadas participar ou representar um interesse adversário em conexão com um projeto espe cífico em que o engenheiro obteve conhecimento especializado particular em nome de um antigo cliente ou empregador 5 Os engenheiros não devem ser influenciados em seus deveres profissionais median te conflitos de interesses a Os engenheiros não devem aceitar considerações financeiras ou outras incluin do projetos de engenharia gratuitos de fornecedores de materiais ou equipamentos para especificar seu produto b Os engenheiros não devem aceitar comissões ou permissões direta ou indireta mente de contratantes ou outras partes que lidem com clientes ou empregadores do engenheiro em conexão com o trabalho sobre o qual o engenheiro é responsável 6 Os engenheiros não devem tentar obter emprego ou promoção ou envolvimen tos profissionais por meio de críticas infundadas a outros engenheiros ou por outros métodos impróprios e questionáveis a Os engenheiros não devem solicitar propor ou aceitar comissão em possíveis situa ções sob circunstâncias em que seu julgamento possa ser comprometido b Engenheiros em posições assalariadas devem aceitar trabalho de engenharia de meio período somente consistente com as políticas do empregador e de acordo com as considerações éticas c Os engenheiros não devem sem consentimento usar equipamento suprimen tos laboratório ou instalações de escritório de um empregador para conduzir prática privada de terceiros 7 Os engenheiros não devem procurar prejudicar adulterar ou falsificar direta ou indi retamente a reputação profissional prospectos prática ou emprego de outros enge nheiros Os engenheiros que acreditem que alguém seja culpado de prática ilegal ou de falta de ética devem apresentar tais informações à autoridade competente da ação 101 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO a Os engenheiros em prática privada não devem revisar o trabalho de outro enge nheiro para o mesmo cliente exceto com o conhecimento de tal engenheiro ou a menos que a conexão de tal engenheiro com o trabalho tenha sido finalizada b Engenheiros em empregos governamental industrial ou educacional são incumbi dos de rever e avaliar o trabalho de outros engenheiros quando assim requerido por suas funções c Engenheiros em empregos de vendas ou industrial são incumbidos de fazer compa rações de engenharia de produtos relacionados com produtos de outros fornecedores 8 Os engenheiros devem aceitar a responsabilidade pessoal de suas atividades profis sionais contanto que esse engenheiro possa reivindicar indenização de serviços que surjam de sua prática decorrente da negligência de terceiros sendo que os interesses do engenheiro não podem ser protegidos de outra maneira a Os engenheiros devem estar em conformidade com as leis de registro estadual na prática da engenharia b Os engenheiros não devem se associar com parceiros não engenheiros empresa ou parceiros como um laranja para atitudes não éticas 9 Os engenheiros devem dar crédito por um trabalho de engenharia para aqueles cujo crédito é devido e deve reconhecer os interesses de propriedade de outros a Os engenheiros devem sempre que possível nomear a pessoa ou pessoas que possam ser responsabilizadas individualmente por projetos invenções escritos ou outras realizações b Os engenheiros que utilizam projetos fornecidos pelo cliente reconhecem que os projetos continuam sendo propriedade do cliente e não podem ser duplicados pelo engenheiro para terceiros sem permissão expressa c Os engenheiros antes de empreenderem o trabalho de outros no qual podem fazer melhorias planos projetos invenções ou outros registros que venham a justificar direi tos autorais ou patentes devem entrar em acordo positivo a respeito da propriedade d Os projetos dos engenheiros dados registros e notas de referência exclusivas do trabalho do empregador são propriedades do empregador O empregador deve indenizar o engenheiro para o uso das informações para quaisquer outros propósitos além do original 102 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO 612 O JURAMENTO DO ENGENHEIRO O juramento do engenheiro que foi adotado pela NSPE em 1954 é a declaração de crença similar ao juramento de Hipócrates feito por praticantes da medicina Foi desenvolvido para afirmar a filosofia de serviços da engenharia de maneira sucinta O conteúdo de O juramento do engenheiro é Oferecer o máximo de desempenho Participar unicamente de empresa honesta Viver e trabalhar de acordo com as leis dos homens e com os mais altos padrões de conduta profissional e Colocar o serviço à frente do lucro a honra e a reputação da profissão à frente da vantagem pessoal e o bemestar público acima de todas as outras considerações Com humildade e de acordo com a orientação divina faço este juramento Esse juramento normalmente é usado em cerimônias de graduação ou apresentações de certificado de licenciatura As definições adicionais a seguir devem ser estudadas cuidadosamente Fraude acadêmica A honestidade é muito importante em todos os aspectos da vida A fraude acadêmica referese ao comportamento que inclui colar nas provas trapacear nos deveres de casa em relatórios do laboratório plágio fingir estar doen te para não fazer uma prova assinar a folha de presença para outro aluno ou pedir que outro aluno assine por você em sua ausência As universidades apresentam dife rentes critérios para lidar com fraudes acadêmicas inclusive punir o aluno desones to com a repetição do curso ou pedirlhe que saia da sala de aula ou colocálo em período experimental Plágio O plágio referese a apresentar o trabalho de outra pessoa como se fosse seu Você pode usar ou citar o trabalho de outros incluindo informações de artigos de revistas livros fontes online TV ou rádio mas assegurandose de citar de onde foram obtidas as informações Conflito de interesses Um conflito entre os interesses pessoais de um indivíduo e as obrigações desse indivíduo geradas pela posição que ele ocupa 103 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO Contrato O contrato é um acordo entre duas ou mais partes que celebram livre mente Contrato legal é o contrato com vínculo legal indicando que caso não seja cumprido integralmente poderá haver consequência legal Responsabilidade profissional Tratase da responsabilidade associada ao predomí nio de um tipo especial de conhecimento para o bemestar e benefício da sociedade Leia os casos a seguir Compartilhar suíte de hotel caso no 874 Fatos O Engenheiro B é diretor de engenharia em uma grande agência governamental que utiliza muitos consultores de engenharia O Engenhei ro A é diretor em uma grande empresa de engenharia que realiza serviços para essa agência Ambos são membros de uma sociedade de engenharia que conduz um seminário de dois dias em uma cidade distante Ambos planejam participar do seminário e concordam em compartilhar os custos de uma suíte de hotel de duas camas a fim de obter melhor acomodação Foi ético aos engenheiros A e B compartilharem a suíte do hotel Uso dos mesmos serviços para clientes diferentes caso no 003 Fatos O Engenheiro A um profissional de engenharia realiza um estudo de tráfego para o Cliente X como parte do pedido de autorização do cliente ao fluxo do tráfego para desenvolvimento de uma loja O Engenheiro A fornece um orçamento ao Cliente X para o estudo de tráfego completo Mais tarde o Cliente X descobre que parte do estudo de tráfego fornecido pelo Engenheiro A para o Cliente X foi anteriormente desenvolvido pelo Engenheiro A para um desenvolvedor o Cliente Y em um local perto dali e que o Engenheiro A faturou do Cliente Y pelo estudo de tráfego completo O segundo estudo em um novo projeto para o Cliente X utilizou alguns dos mesmos dados utiliza dos no relatório preparado para o Cliente Y A conclusão final do estudo de engenharia foi essencialmente a mesma nos dois estudos Foi ético da parte do Engenheiro A cobrar do Cliente X pelo estudo de tráfe go completo 104 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO 62 COMPROMISSO COM A SEGURANÇA A sociedade exige produtos e serviços seguros e alguém deve pagar por essa segu rança Esse é um assunto subjetivo pois o que pode ser seguro para uma pessoa pode não ser para outra MARTIN SCHINZINGER 2010 existem diferentes percepções do que é seguro ou podem existir situações diferentes de exposição ao risco Por exem plo um parafuso em um brinquedo pode não representar um risco para um adulto mas pode ser um grande perigo para uma criança Para ter uma noção melhor do significado de segurança devese definir algum ponto de referência objetiva além do nosso próprio ponto de vista Ou seja o conceito de segurança está intimamente ligado às percepções e valores do grupo Uma opção é simplesmente avaliar a segurança como a ausência de qualquer risco Lamentavelmente isso não se aplica a nossa vida e muito menos à engenharia Assim assumindo que qualquer atividade ou produto tenha algum tipo de risco estes podem ser definidos como seguros quando seus riscos são totalmente conhe cidos e considerados aceitáveis por uma quantidade significativa de pessoas à luz da razão dos princípios e dos valores morais estabelecidos No âmbito da engenharia o conceito de segurança está associado diretamente aos produtos aos serviços aos processos e à proteção contra desastres Riscos Dizse que uma coisa não é segura quando ela expõe as pessoas a um risco inaceitá vel Porém o que significa a palavra risco Um risco é simplesmente a possibilidade de ocorrer algo indesejado ou perigoso No que se refere à engenharia os riscos e perigos incluem situações que podem resultar em possíveis danos à saúde das pessoas perdas econômicas ou degradação ambiental Essas situações indesejadas podem ser ocasionadas por falhas nos produ tos ou sistemas soluções economicamente inadequadas soluções ambientalmente danosas ou por falhas na operação ou manutenção dos processos 105 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO As boas práticas da engenharia têm sempre se preocupado com a segurança comple ta das suas soluções Além dos perigos mensuráveis e identificáveis provenientes do uso de produtos de consumo e dos processos de produção das fábricas até alguns efeitos negativos menos óbvios da tecnologia são nos dias de hoje de conhecimento público Dentre eles alguns riscos não eram identificáveis por desconhecimento dos seus efeitos negativos Por outro lado os perigos da natureza ainda continuam ameaçando a vida e o patri mônio das pessoas A tecnologia tem ajudado a reduzir o efeito negativo de alguns desses perigos como o das enchentes e tormentas mas ao mesmo tempo tem aumentado a vulnerabilidade a outros perigos naturais como os terremotos pelos frágeis e antigos sistemas de distribuição de água energia elétrica medicamentos e alimentos Outras consequências preocupantes relacionadas com a tecnologia são os serviços de coleta de esgoto aterros sanitários recuperação e neutralização de subs tâncias tóxicas 621 INCERTEZAS NO PROJETO Os riscos em um determinado produto surgem das muitas incertezas encontradas pelos engenheiros projetistas de produção e também pelos engenheiros de vendas Iniciando pela concepção do produto os objetivos principais podem ser maximizar os lucros na sua utilização ou ter o retorno do investimento mais rápido possível por exemplo Dependendo do tipo de aplicação uma peça mecânica pode apresentar boas carac terísticas estáticas e falhar quando carregada dinamicamente Além das incertezas sobre as aplicações de um produto existem àquelas referentes aos materiais dos quais é feito e o nível de tecnologia utilizado na sua produção no transporte e na adaptação Além disso o engenheiro deve ainda entender que os dados fornecidos pelo fabri cante referentes aos itens utilizados nos seus projetos como resistores vidros ópticos isolantes elétricos parafusos cimento ligas de aço etc foram calculados de forma estatística As características dos componentes individuais podem variar muito do valor médio 106 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO Os engenheiros tradicionalmente têm contornado essas incertezas sobre os materiais ou componentes assim como o conhecimento limitado das condições de operação dos seus produtos introduzindo um confortável coeficiente de segurança Esse fator tem como objetivo anteciparse diante de possíveis condições limites de operação de forma que o produto tenha pequena probabilidade de falha geralmente causados por pequenos desvios inesperados nos materiais na variabilidade da qualidade ou nas condições de operação Um produto pode ser dito seguro se a sua capacidade excede a sua utilidade Porém isso pressupõe o conhecimento exato da capacidade e da utilidade atual Por exem plo o projeto de um elevador de passageiros é composto de muitos componentes e conta com inúmeras formas possíveis de carregamento e utilização durante a sua operação que nem sempre podem ser totalmente previstas O engenheiro dimensio na os componentes de acordo com uma especificação mecânica de cargas e formas de operação Durante a construção montagem operação e manutenção do eleva dor as condições reais de utilização podem variar muito em relação às previstas pelo engenheiro e isso se deve em parte pelo fato de as peças componentes apresenta rem certas tolerâncias nas suas dimensões físicas assim como nas suas propriedades por se tornarem viáveis economicamente ou pela aproximação inexata dos modelos utilizados Durante as montagens pode haver danos nas estruturas internas dessas peças Durante a utilização pode ocorrer o uso fora das especificações de projeto por exemplo nos casos de sobrecarga Com o tempo os materiais também envelhecem e as suas propriedades físicas se alteram 622 ÉTICA AMBIENTAL E ASPECTOS SOCIAIS A expressão ética ambiental pode ter vários significados Podese utilizar essa expres são para se referir ao estudo dos problemas morais relacionados com o meio ambien te ou para avaliar os pontos de vistas morais desses problemas Quando um engenheiro começa o projeto de um produto processo ou dispositivo as considerações dos aspectos ambientais e sociais desse trabalho devem ser avalia das Tais considerações não são novas no processo do projeto da engenharia entre tanto no mundo atual elas têm ganhado uma grande ênfase nas avaliações de quais produtos processos ou dispositivos deverão ser aceitos no mercado Historicamente 107 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO o principal determinante da viabilidade de um produto ou processo de engenharia tem sido o seu custo com relação a outros que podem ser utilizados com o mesmo propósito Se o novo produto ou processo fosse mais econômico então ele era esco lhido pelos clientes como uma escolha lógica Se ele for portanto mais caro que outros produtos ou processos disponíveis não irá sobreviver por muito tempo Esse processo de seleção natural do mercado é perceptível tanto para bicicletas quanto para automóveis De certa forma a escolha de um produto A com relação a um produto B ou um processo C por um processo D baseados em fatores econômicos é uma escolha justi ficadamente vantajosa por parte do cliente O mesmo raciocínio não se aplica neces sariamente quando se levam em conta as preocupações ambientais ou sociais O que torna a influência dos aspectos sociais e ambientais nos projetos de engenharia muito mais difícil é o paradoxo entre as medidas absolutas e os valores relativos Se um engenheiro trabalha no projeto de um novo avião comercial para viajar a uma velocidade supersônica o público poderá fazer algumas perguntas como Qual é a poluição sonora que o avião vai gerar Qual é a taxa de destruição da camada de ozônio dos motores Ambas as questões podem ser válidas e respondidas em termos de quantidades absolutas em decibéis de potência sonora ou pela quantidade de perda de ozônio em toneladas por ano levando em conta velocidade e altitude Entretanto o parado xo é que o engenheiro não pode julgar apenas os valores absolutos dos efeitos cola terais e secundários negativos que o seu produto ou processo impactará no ambiente ou na sociedade Assim essas quantidades absolutas não serão necessariamente comparadas com uma base comum entre produtos ou entre tecnologias Não se pode comparar por exemplo as emissões de dióxido de enxofre e dióxido de carbono que uma usina termelétrica de carvão produz diariamente com o rejeito radiativo produzi do por uma usina termelétrica nuclear Algumas pessoas podem achar ambas as soluções inaceitáveis porém dificilmente queiram viver sem eletricidade ou com o seu uso restrito 108 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO Não existem muitas formas de resolver esse tipo de problema Uma das maneiras é utilizar uma pesquisa de mercado para avaliar o valor econômico dado pela maioria para os impactos sociais ou ambientais e então incluíla nos custos do produto ou processo Em alguns casos pode ser associado um valor monetário equivalente para compensar esses impactos Outra forma de resolver o problema é utilizar o sistema político e estudar os limites regulatórios legais já estabelecidos do impacto ambiental ou social para um deter minado produto ou processo No caso em que a regulação seja inexistente ou na falta de normas específicas elas podem ser estabelecidas e negociadas com a socie dade para alcançar um limite mensurável e razoável que permita a exploração do produto ou processo Nenhum dos métodos citados é totalmente satisfatório para todos e geralmente resulta em uma negociação com as partes entrando em conflito para tentar chegar a um termo que seja aceitável Nessas discussões a falta de racionalidade e a ignorân cia da parte conflitante pode ser um impedimento para os projetos do engenheiro A engenharia e o desenvolvimento sustentável Alguns engenheiros acreditam que existe uma forma padronizada de entendimento na engenharia que o mundo faz parte de um universo mecânico onde tudo pode ser entendido pela análise e que então se alguma coisa der errado pode ser consertada KUHN 2001 Esse tipo de pensamento se contrapõe à visão de um ambiente orgânico onde tudo está interconectado e que assume a ignorância e estupidez humana como uma das suas bases fundamentais Esse segundo tipo de pensamento é chamado por alguns de filosofia verde e demanda humildade respeito e sensibilidade para com o mundo natural Cabe reconhecer que historicamente os engenheiros não foram responsáveis como deveriam com relação ao meio ambiente a esse respeito eles simplesmente refle tiam as atitudes predominantes da sociedade Os movimentos sociais que muda ram esse comportamento surgiram timidamente no início da revolução industrial e amadureceram no início da segunda metade do século XX Essas transformações culturais e sociais influenciaram os engenheiros assim como a outros profissionais Os engenheiros assim como outros profissionais diferem consideravelmente nos seus pontos de vista individuais incluindo a sua própria visão holística sobre o meio ambiente O que é importante é que todos os engenheiros devem refletir seriamente 109 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO sobre os valores ambientais MARTIN SCHINZINGER 2010 e como eles podem ser melhor integrados na solução dos problemas de engenharia Assim os engenheiros devem ser hábeis em saber trabalhar em contextos organizacionais onde os métodos ecoamigáveis são valorizados e apoiados com ferramentas informações e incentivos necessários para o sucesso Além disso eles devem trabalhar em um mercado onde haja um encorajamento para a produção de produtos e processos sustentáveis bem como em um contexto político que objetive a proteção ambiental Em muitos aspectos os engenheiros ocupam cargos de autoridade que permitem que possam fazer as suas contribuições para o desenvolvimento sustentável e o cuida do com o meio ambiente Eles podem influenciar as empresas na direção da preo cupação pela manutenção das condições naturais de forma a estimular a procura por soluções inteligentes e economicamente viáveis Em muitos casos eles ajudam a assegurar que as empresas estejam atendendo às leis ambientais aplicáveis Em todas as suas atividades os engenheiros podem ser beneficiados pelo apoio de um código de ética que estabeleça as responsabilidades compartilhadas da profissão para com a exploração sustentável do meio ambiente O termo desenvolvimento sustentável foi introduzido na década de 1970 e foi utiliza do para mostrar que os padrões da atividade e do crescimento econômico daquele tempo não se sustentariam com o crescimento da população provocando a degra dação do meio ambiente e consequentemente da economia global O termo também é utilizado na discussão de novos padrões econômicos e produtos sustentáveis isto é compatíveis com o desenvolvimento tecnológico e a proteção do meio ambiente sugerindo o compromisso da economia tradicional que antes negli genciava o meio ambiente e criticava quem tentasse avisar sobre a crise ambiental 623 AS DECISÕES TÉCNICAS E O BEMESTAR HUMANO Os sistemas não devem crescer pela simples interconexão entre os sistemas existen tes o aumento do tamanho e da complexidade requer um controle mais sensível e providências mais elaboradas Ao alcançar as decisões de projeto num sistema que se estende em cada extremidade da nossa sociedade tecnológica o engenheiro deve 110 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO levar em consideração a confiabilidade e a estética assim como o custo e a seguran ça Na definição da engenharia estudada nos capítulos iniciais foi enfatizado o uso otimizado dos recursos naturais para o bem da humanidade O processo da otimização implica a seleção cuidadosa das alternativas e a engenha ria é essencialmente uma série de decisões As decisões técnicas que envolvem fato res quantitativos são relativamente simples e com elas podemse efetuar compara ções numéricas de forma direta Onde os seres humanos estão envolvidos como em todos os problemas importantes de engenharia os fatores qualitativos podem ser significativos e as decisões do engenheiro tornamse mais difíceis CONCLUSÃO Nesta unidade discutimos como a ética emerge na conduta do profissional de enge nharia e quais os principais direcionamentos a serem seguidos de modo a garantir uma atuação profissional que não fira os princípios éticos e morais da sociedade em que vivemos Para isso você conheceu não apenas o juramento do engenheiro mas teve exemplos de condutas questionáveis no meio profissional da engenharia assim como um códi go de ética profissional para servir de referência para produções futuras Agora você poderá agir com mais segurança enquanto engenheiro e também cidadão ao passo que pode elaborar suas próprias diretrizes para uma conduta ética nas empresas em que venha a atuar 111 FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 Introdução à EngEnharIa SUMÁRIO REFERÊNCIAS ALEXANDER Charles K WATSON James A habilidades para uma carreira de sucesso na engenharia Porto Alegre AMGH 2015 ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ABEPRO a profissão Rio de Janeiro 201 Disponível em httpportalabeproeducacaowsaprofissao 1521896886728954b63bca756 Acesso em 27 dez 2018 COCIAN Luis Fernando Espinosa Introdução à engenharia Porto Alegre Grupo A 2017 CONFEA resolução n 1073 de 19 de abril de 2016 Disponível em httpnormativos confeaorgbrementasvisualizaaspidEmenta59111 Acesso em 08 jan 2019 CONSELHO FEDERAL DE ENGENHARIA E AGRONOMIA CONFEA Disponível em http wwwconfeaorgbrcgicgiluaexesysstarthtmsid906 Acesso em 30 jan 2019 HOLTZAPPLE Mark Thomas REECE W Dan Introdução à engenharia Rio de Janeiro Grupo GEN 2006 HOLTZAPPLE Mark Thomas REECE W Dan Introdução à engenharia Rio de Janeiro Grupo GEN 2013 MCCAHAN Susan et al Projetos de engenharia uma introdução Rio de Janeiro LTC 2017 MOAVENI Saeed Fundamentos de engenharia uma introdução 1 ed São Paulo Cengage Learning 2016 TELLES Pedro Carlos Silva a engenharia e os engenheiros na sociedade brasileira Rio de Janeiro LTC 2014 UOL EDTECH 2019 112 Introdução à EngEnharIa FACULDADE CAPIXABA DA SERRAEAD Credenciada pela portaria MEC nº 767 de 22062017 Publicada no DOU em 23062017 SUMÁRIO EADMULTIVIXEDUBR CONHEÇA TAMBÉM NOSSOS CURSOS DE PÓSGRADUAÇÃO A DISTÂNCIA NAS ÁREAS DE SAÚDE EDUCAÇÃO DIREITO GESTÃO E NEGÓCIOS