Plano de Ensino - Fundamentos da Eletricidade para Eletroeletrônica

Curso Técnico em Eletroeletrônica Versão do Itinerário 2019 Ano de elaboração 2019 Unidade Curricular Fundamentos da Eletricidade Versão do Plano de Curso 2019 Elaborado por LilianNelsonSaulo Stanley Página 1 de 7 PLANO DE ENSINO DA UC Fundamentos da Eletricidade Curso Técnico em Eletroeletrônica Unidade Curricular Fundamentos da Eletricidade Carga horária da UC 120horas160 aulas Quantidade de SA 03 Objetivo da UC Desenvolver os fundamentos técnicos e científicos e as capacidades sociais organizativas e metodológicas relacionadas à eletroeletrônica de forma a instrumentalizar o aluno e estabelecer as bases para que atue no desenvolvimento montagem instalação e manutenção de circuitos eletroeletrônicos Nome da Situação de Aprendizagem 01 Não esquenta Agora vamos resolver CH da SA 45 horas 60 aulas Valor da SA 30 Nome da Situação de Aprendizagem 02 Capacitese para evoluir CH da SA 45 horas 60 aulas Valor da SA 25 Nome da Situação de Aprendizagem 03 Alimentando sua Rede de conhecimento CH da SA 30horas 40 aulas Valor da SA 25 Curso Técnico em Eletroeletrônica Versão do Itinerário 2019 Ano de elaboração 2019 Unidade Curricular Fundamentos da Eletricidade Versão do Plano de Curso 2019 Elaborado por LilianNelsonSaulo Stanley Página 2 de 7 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 01 Nome da SA Não esquenta Agora vamos resolver CH Prevista da SA 45 horas 60 aulas ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM DESAFIADORA x Situação Problema Estudo de Caso Projeto Pesquisa Aplicada DESCRIÇÃO DA ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM DESAFIADORA Contexto As indústrias farmacêuticas utilizam Estufa de Esterilização em vários de seus processos com o objetivo de descontaminar todo tipo de material que possa levar riscos biológicos aos consumidores de seus produtos conforme normas de saúde vigentes A empresa Remtec Ltda possui em sua linha de produção uma estufa que passou por um processo de retrofitting Na construção original desta estufa havia no painel somente três chaves A chave CH1 acionava o estágio inicial de aquecimento A chave CH2 só apresentava função após a chave CH1 ser acionada e a chave CH3 só apresentava função após a chave CH2 ser acionada ou seja as chaves eram ativadas de forma sequencial No processo de readequação realizado pelo último técnico contratado foi acrescentado na máquina uma quarta chave CH4 Para se ter uma ideia geral do equipamento segue seu painel original e o esquema elétrico atual Curso Técnico em Eletroeletrônica Versão do Itinerário 2019 Ano de elaboração 2019 Unidade Curricular Fundamentos da Eletricidade Versão do Plano de Curso 2019 Elaborado por LilianNelsonSaulo Stanley Página 3 de 7 Desafio A empresa ainda insatisfeita com as alterações que ocorreram em seu equipamento deseja que o mesmo volte a ser acionado de forma progressiva porém solicitou que permaneça a quarta chave pois ela apresentou grande vantagem no processo de aquecimento da estufa e você foi o profissional designado para realizar esse trabalho ResultadosEntregas Esperados Você deve entregar um relatório com os itens abaixo 1 Esboço do diagrama elétrico completo 2 Descrição do funcionamento da estufa após a adequação pedida pelo cliente 3 Lista de Cálculo do projeto da estufa 4 Descrição do comportamento da resistência conectada à chave CH2 quando CH1 e CH3 estiverem na posição ON fechadas 5 Levantamento os dados de tensão corrente e potência do circuito quando a chave CH2 estiver na posição ON fechada explicando neste caso o comportamento da corrente nesta chave Para isso considere as chaves CH1 e CH3 na posição ON fechadas e a chave CH4 na posição OFF desativada 6 Desenho do novo layout do painel elétrico 7 Lista de riscos na operação e manutenção com estufas de aquecimento Curso Técnico em Eletroeletrônica Versão do Itinerário 2019 Ano de elaboração 2019 Unidade Curricular Fundamentos da Eletricidade Versão do Plano de Curso 2019 Elaborado por LilianNelsonSaulo Stanley Página 4 de 7 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 02 Nome da SA Capacitese para evoluir CH Prevista da SA 45 horas 60 aulas ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM DESAFIADORA x Situação Problema Estudo de Caso Projeto Pesquisa Aplicada DESCRIÇÃO DA ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM DESAFIADORA Contexto Você foi contratado pela empresa BlocosEletricLTDA que presta serviços de usinagem para ajustar e preparar peças que serão utilizadas em equipamentos de processos industriais diversos Para esse processo de usinagem a BlocosEletricLTDA conta com máquinas automáticas e semiautomáticas Uma delas possui um sistema hidráulico para movimento do cabeçote por meio dos atuadores A e B que são acionados por eletroválvulas hidráulicas e está programada para realizar um ciclo de 4 furos na peça que fica presa à mesa sendo liberada automaticamente O esquema da furadeira é mostrado na figura e possui as seguintes entradas de acionamento EM botão de emergência Quando acionado para a furadeira imediatamente A sensor de posição que indica que o cabeçote está abaixado B sensor de posição que indica que o cabeçote está levantado B1 e B2 botões de contatos normalmente abertos Ao serem acionados simultaneamente e com o botão de emergência não atuado prendem a peça na mesa Os elementos de saída atuadores são ON sinaleiro Indica que a máquina está ligada Atuador A eletroválvulas hidráulicas Responsáveis por prendersoltar a peça na mesa Atuador B eletroválvulas hidráulicas Responsáveis pelo movimento vertical do cabeçote sobedesce Curso Técnico em Eletroeletrônica Versão do Itinerário 2019 Ano de elaboração 2019 Unidade Curricular Fundamentos da Eletricidade Versão do Plano de Curso 2019 Elaborado por LilianNelsonSaulo Stanley Página 5 de 7 A placa eletrônica de controle da máquina é mostrada ao lado O cliente relatou que a placa aciona normalmente as saídas para ligar as eletroválvulas do Atuador B mas o atuador não se movimenta Ao realizar testes o técnico constata que as bobinas dos relés são energizadas mas os contatos não comutam não havendo continuidade elétrica O técnico de manutenção da empresa relatou que sempre troca os relés de acionamento das eletroválvulas do Atuador B e a máquina passa a funcionar O diagrama elétrico da conexão das eletroválvulas aos contatos dos relés 3 e 4 é mostrado a seguir Desafio Para solucionar o problema apresentado pela empresa e evitar futuras falhas e problemas com a parada desta máquina você técnico em Eletroeletrônica deve realizar alterações necessárias para que o atuador funcione normalmente após os comandos ResultadosEntregas Esperados 1 Descrição das possíveis causas do problema 2 Projeto do circuito com a solução do problema apresentado Curso Técnico em Eletroeletrônica Versão do Itinerário 2019 Ano de elaboração 2019 Unidade Curricular Fundamentos da Eletricidade Versão do Plano de Curso 2019 Elaborado por LilianNelsonSaulo Stanley Página 6 de 7 SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 03 Nome da SA Alimentando sua Rede de conhecimento CH Prevista da SA 30 horas 40 aulas ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM DESAFIADORA x Situação Problema Estudo de Caso Projeto Pesquisa Aplicada DESCRIÇÃO DA ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM DESAFIADORA Contexto Antigamente a colheita do algodão era feita manualmente pelos trabalhadores do campo Hoje ela é feita com a ajuda de máquinas e equipamentos sendo ensacado e vendido para diversas indústrias têxtil São estas indústrias de fiação e tecelagem que produzem os fios para fabricar o tecido usado na confecção das camisetas e também em diversas roupas A indústria TextiltecLTDA está se atualizando e montou um galpão onde irá ligar diversa máquinas para ajudar no processo produtivo de coleta processamento e manufatura do algodão necessitando previamente de um estudo técnico das ligações elétricas que esse galpão possui O circuito abaixo apresenta os dados de como a empresa ramificou sua instalação e ao lado os possíveis dispositivos e equipamentos Tipos de cargas que podem vir a serem instalados Curso Técnico em Eletroeletrônica Versão do Itinerário 2019 Ano de elaboração 2019 Unidade Curricular Fundamentos da Eletricidade Versão do Plano de Curso 2019 Elaborado por LilianNelsonSaulo Stanley Página 7 de 7 Desafio A empresa necessita fazer a identificação da rede de energia elétrica de alimentação e você como técnico contratado deve realizar um estudo do Circuito de Alimentação de Energia Elétrica e Tipos de Cargas para realizar as adequações necessárias para que as instalações dos maquinários funcionem de maneira correta conforme as normas vigentes ResultadosEntregas Esperados 1 Classificação de cada tipo de carga do quadro 2 Identificação das tensões nos circuitos 3 Projeto de cargas RL nos circuitos 4 Diagrama elétrico contendo os medidores de tensão e corrente nos circuitos 5 Planilha da Instalação de cargas e cálculos dos circuitos 6 Planilha com os cálculos dos circuitos após correções de fator de potência 7 Verificação da necessidade de utilização de dispositivos de proteção 8 Relatório Final apresentado as divisões e cálculos dos circuitos