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Ciências Contábeis ·
Comportamento Organizacional
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Amanda de Sena Fornarolli Pereira Eric Mazur John W Newstrom Pablo Rodrigo Bes Nathalie Assunção Minuzi Aprendizagem baseada em equipes de trabalho A aprendizagem baseada em equipes de trabalho é uma abordagem pedagógica e organizacional que se fundamenta na cooperação entre indivíduos para alcançar objetivos comuns Essa metodologia tem ganhado destaque por promover um ambiente de aprendizagem ativo e colaborativo no qual os membros de uma equipe se engajam na resolução de problemas complexos e na tomada de decisões coletivas Esse método envolve a formação de equipes de trabalho que colaboram na resolução de problemas na execução de projetos e na troca de conhecimentos e experiências A eficácia desta metodologia reside na combinação de habilidades individuais e coletivas que resultam em soluções mais criativas e eficientes Uma das principais vantagens dessa abordagem é a promoção de um aprendizado mais profundo e significativo Segundo Dutra 2013 a aprendizagem em equipe estimula a troca de conhecimentos e experiências entre os membros o que enriquece o processo educativo Dutra observa que ao interagir com colegas os indivíduos são expostos a diferentes pontos de vista e estratégias de resolução de problemas o que amplia sua compreensão e capacidade de pensar criticamente A aprendizagem baseada em equipes de trabalho é uma grande ferramenta para desenvolver habilidades interpessoais Em um ambiente de equipe os indivíduos aprendem a se comunicar de forma mais eficaz a resolver conflitos e a trabalhar com diferentes personalidades e estilos de trabalho Essas habilidades são fundamentais tanto no ambiente educacional quanto no organizacional pois a capacidade de trabalhar em equipe é altamente valorizada no mercado de trabalho atual A interação contínua entre os membros da equipe promove uma melhor compreensão das dinâmicas de grupo e fortalece a coesão e a confiança mútua Gomes e Borges 2016 ressaltam que a aprendizagem baseada em equipes também é eficaz no desenvolvimento de habilidades socioemocionais como a comunicação a empatia e a capacidade de trabalhar em grupo Em um ambiente de equipe os indivíduos aprendem a articular suas ideias de forma clara e a ouvir ativamente os outros habilidades essenciais para a colaboração eficaz Além disso a dinâmica de grupo proporciona oportunidades para o desenvolvimento de liderança e para a prática de resolução de conflitos competências altamente valorizadas no mercado de trabalho atual No contexto organizacional a aprendizagem em equipe é vista como uma ferramenta estratégica para a inovação e a melhoria contínua Chiavenato 2018 destaca que as equipes de trabalho são fundamentais para a implementação de mudanças e para a adaptação a novas realidades do mercado Ele argumenta que a sinergia gerada pela colaboração entre membros de uma equipe pode levar a soluções mais criativas e eficazes para os problemas enfrentados pela organização O trabalho em equipe é essencial para a inovação e para a criação de um ambiente organizacional adaptável e resiliente CHIAVENATO 2018 A aplicação da aprendizagem baseada em equipes de trabalho no ambiente educacional também tem mostrado resultados positivos Guimarães 2019 aponta que essa abordagem é particularmente eficaz no ensino superior onde a complexidade dos conteúdos exige uma participação ativa dos alunos Ela explica que a aprendizagem em equipe facilita a compreensão de conceitos complexos pois os alunos têm a oportunidade de discutir e esclarecer dúvidas em grupo Além disso essa metodologia prepara os estudantes para o mercado de trabalho onde a capacidade de trabalhar em equipe é uma competência essencial Outro aspecto relevante da aprendizagem baseada em equipes é a promoção de um senso de responsabilidade compartilhada Quando os membros de uma equipe trabalham juntos para alcançar um objetivo comum eles desenvolvem um compromisso coletivo com o sucesso do grupo Esse senso de responsabilidade compartilhada motiva os indivíduos a se empenharem mais e a contribuírem de forma significativa para as atividades da equipe A responsabilidade compartilhada também incentiva a accountability onde cada membro se sente responsável não apenas por suas próprias tarefas mas também pelo desempenho geral da equipe Ao utilizar essa estratégia as organizações proporcionam um ambiente de aprendizado contínuo onde os funcionários são estimulados a compartilhar conhecimentos experiências e perspectivas diversas Essa troca de ideias fomenta a criatividade e a resolução de problemas complexos essenciais para a competitividade em um mercado globalizado Portanto a aprendizagem baseada em equipes de trabalho é uma abordagem que oferece diversos benefícios tanto no contexto educacional quanto organizacional A interação contínua entre os membros da equipe a troca de conhecimentos e a colaboração ativa resultam em um aprendizado mais profundo e em um ambiente de trabalho mais inovador e eficiente Desenvolvem habilidades como comunicação trabalho em equipe liderança negociação e resolução de conflitos que são altamente valorizadas no mercado de trabalho A colaboração entre diferentes áreas da empresa estimula a geração de novas ideias e a busca por soluções criativas para os desafios do negócio Ao oferecer oportunidades de desenvolvimento e crescimento profissional as empresas que adotam esse tipo de aprendizagem conseguem reter seus melhores talentos A perspectiva de autores brasileiros como Dutra Gomes Borges Chiavenato e Guimarães destaca a relevância dessa metodologia para o desenvolvimento de competências essenciais e para a promoção de uma cultura de aprendizagem contínua e colaborativa Referências bibliográficas CHIAVENATO Idalberto Gestão de Pessoas O novo papel dos recursos humanos nas organizações 4 ed Rio de Janeiro Elsevier 2018 DUTRA Joel Souza Gestão por Competências Um modelo avançado para o gerenciamento de pessoas 2 ed São Paulo Atlas 2013 GOMES Lívia BORGES Ricardo Aprendizagem Organizacional e Gestão do Conhecimento Fundamentos e práticas São Paulo Saraiva 2016 GUIMARÃES Tânia Aprendizagem Colaborativa e Educação Superior Porto Alegre Penso 2019 Aprendizagem baseada em equipes de trabalho A aprendizagem baseada em equipes de trabalho é uma abordagem pedagógica e organizacional que se fundamenta na cooperação entre indivíduos para alcançar objetivos comuns Essa metodologia tem ganhado destaque por promover um ambiente de aprendizagem ativo e colaborativo no qual os membros de uma equipe se engajam na resolução de problemas complexos e na tomada de decisões coletivas Esse método envolve a formação de equipes de trabalho que colaboram na resolução de problemas na execução de projetos e na troca de conhecimentos e experiências A eficácia desta metodologia reside na combinação de habilidades individuais e coletivas que resultam em soluções mais criativas e eficientes Uma das principais vantagens dessa abordagem é a promoção de um aprendizado mais profundo e significativo Segundo Dutra 2013 a aprendizagem em equipe estimula a troca de conhecimentos e experiências entre os membros o que enriquece o processo educativo Dutra observa que ao interagir com colegas os indivíduos são expostos a diferentes pontos de vista e estratégias de resolução de problemas o que amplia sua compreensão e capacidade de pensar criticamente A aprendizagem baseada em equipes de trabalho é uma grande ferramenta para desenvolver habilidades interpessoais Em um ambiente de equipe os indivíduos aprendem a se comunicar de forma mais eficaz a resolver conflitos e a trabalhar com diferentes personalidades e estilos de trabalho Essas habilidades são fundamentais tanto no ambiente educacional quanto no organizacional pois a capacidade de trabalhar em equipe é altamente valorizada no mercado de trabalho atual A interação contínua entre os membros da equipe promove uma melhor compreensão das dinâmicas de grupo e fortalece a coesão e a confiança mútua Gomes e Borges 2016 ressaltam que a aprendizagem baseada em equipes também é eficaz no desenvolvimento de habilidades socioemocionais como a comunicação a empatia e a capacidade de trabalhar em grupo Em um ambiente de equipe os indivíduos aprendem a articular suas ideias de forma clara e a ouvir ativamente os outros habilidades essenciais para a colaboração eficaz Além disso a dinâmica de grupo proporciona oportunidades para o desenvolvimento de liderança e para a prática de resolução de conflitos competências altamente valorizadas no mercado de trabalho atual No contexto organizacional a aprendizagem em equipe é vista como uma ferramenta estratégica para a inovação e a melhoria contínua Chiavenato 2018 destaca que as equipes de trabalho são fundamentais para a implementação de mudanças e para a adaptação a novas realidades do mercado Ele argumenta que a sinergia gerada pela colaboração entre membros de uma equipe pode levar a soluções mais criativas e eficazes para os problemas enfrentados pela organização O trabalho em equipe é essencial para a inovação e para a criação de um ambiente organizacional adaptável e resiliente CHIAVENATO 2018 A aplicação da aprendizagem baseada em equipes de trabalho no ambiente educacional também tem mostrado resultados positivos Guimarães 2019 aponta que essa abordagem é particularmente eficaz no ensino superior onde a complexidade dos conteúdos exige uma participação ativa dos alunos Ela explica que a aprendizagem em equipe facilita a compreensão de conceitos complexos pois os alunos têm a oportunidade de discutir e esclarecer dúvidas em grupo Além disso essa metodologia prepara os estudantes para o mercado de trabalho onde a capacidade de trabalhar em equipe é uma competência essencial Outro aspecto relevante da aprendizagem baseada em equipes é a promoção de um senso de responsabilidade compartilhada Quando os membros de uma equipe trabalham juntos para alcançar um objetivo comum eles desenvolvem um compromisso coletivo com o sucesso do grupo Esse senso de responsabilidade compartilhada motiva os indivíduos a se empenharem mais e a contribuírem de forma significativa para as atividades da equipe A responsabilidade compartilhada também incentiva a accountability onde cada membro se sente responsável não apenas por suas próprias tarefas mas também pelo desempenho geral da equipe Ao utilizar essa estratégia as organizações proporcionam um ambiente de aprendizado contínuo onde os funcionários são estimulados a compartilhar conhecimentos experiências e perspectivas diversas Essa troca de ideias fomenta a criatividade e a resolução de problemas complexos essenciais para a competitividade em um mercado globalizado Portanto a aprendizagem baseada em equipes de trabalho é uma abordagem que oferece diversos benefícios tanto no contexto educacional quanto organizacional A interação contínua entre os membros da equipe a troca de conhecimentos e a colaboração ativa resultam em um aprendizado mais profundo e em um ambiente de trabalho mais inovador e eficiente Desenvolvem habilidades como comunicação trabalho em equipe liderança negociação e resolução de conflitos que são altamente valorizadas no mercado de trabalho A colaboração entre diferentes áreas da empresa estimula a geração de novas ideias e a busca por soluções criativas para os desafios do negócio Ao oferecer oportunidades de desenvolvimento e crescimento profissional as empresas que adotam esse tipo de aprendizagem conseguem reter seus melhores talentos A perspectiva de autores brasileiros como Dutra Gomes Borges Chiavenato e Guimarães destaca a relevância dessa metodologia para o desenvolvimento de competências essenciais e para a promoção de uma cultura de aprendizagem contínua e colaborativa Referências bibliográficas CHIAVENATO Idalberto Gestão de Pessoas O novo papel dos recursos humanos nas organizações 4 ed Rio de Janeiro Elsevier 2018 DUTRA Joel Souza Gestão por Competências Um modelo avançado para o gerenciamento de pessoas 2 ed São Paulo Atlas 2013 GOMES Lívia BORGES Ricardo Aprendizagem Organizacional e Gestão do Conhecimento Fundamentos e práticas São Paulo Saraiva 2016 GUIMARÃES Tânia Aprendizagem Colaborativa e Educação Superior Porto Alegre Penso 2019 APRENDIZAGEM BASEADA EM EQUIPES DE TRABALHO centro universitário unifacvest
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Amanda de Sena Fornarolli Pereira Eric Mazur John W Newstrom Pablo Rodrigo Bes Nathalie Assunção Minuzi Aprendizagem baseada em equipes de trabalho A aprendizagem baseada em equipes de trabalho é uma abordagem pedagógica e organizacional que se fundamenta na cooperação entre indivíduos para alcançar objetivos comuns Essa metodologia tem ganhado destaque por promover um ambiente de aprendizagem ativo e colaborativo no qual os membros de uma equipe se engajam na resolução de problemas complexos e na tomada de decisões coletivas Esse método envolve a formação de equipes de trabalho que colaboram na resolução de problemas na execução de projetos e na troca de conhecimentos e experiências A eficácia desta metodologia reside na combinação de habilidades individuais e coletivas que resultam em soluções mais criativas e eficientes Uma das principais vantagens dessa abordagem é a promoção de um aprendizado mais profundo e significativo Segundo Dutra 2013 a aprendizagem em equipe estimula a troca de conhecimentos e experiências entre os membros o que enriquece o processo educativo Dutra observa que ao interagir com colegas os indivíduos são expostos a diferentes pontos de vista e estratégias de resolução de problemas o que amplia sua compreensão e capacidade de pensar criticamente A aprendizagem baseada em equipes de trabalho é uma grande ferramenta para desenvolver habilidades interpessoais Em um ambiente de equipe os indivíduos aprendem a se comunicar de forma mais eficaz a resolver conflitos e a trabalhar com diferentes personalidades e estilos de trabalho Essas habilidades são fundamentais tanto no ambiente educacional quanto no organizacional pois a capacidade de trabalhar em equipe é altamente valorizada no mercado de trabalho atual A interação contínua entre os membros da equipe promove uma melhor compreensão das dinâmicas de grupo e fortalece a coesão e a confiança mútua Gomes e Borges 2016 ressaltam que a aprendizagem baseada em equipes também é eficaz no desenvolvimento de habilidades socioemocionais como a comunicação a empatia e a capacidade de trabalhar em grupo Em um ambiente de equipe os indivíduos aprendem a articular suas ideias de forma clara e a ouvir ativamente os outros habilidades essenciais para a colaboração eficaz Além disso a dinâmica de grupo proporciona oportunidades para o desenvolvimento de liderança e para a prática de resolução de conflitos competências altamente valorizadas no mercado de trabalho atual No contexto organizacional a aprendizagem em equipe é vista como uma ferramenta estratégica para a inovação e a melhoria contínua Chiavenato 2018 destaca que as equipes de trabalho são fundamentais para a implementação de mudanças e para a adaptação a novas realidades do mercado Ele argumenta que a sinergia gerada pela colaboração entre membros de uma equipe pode levar a soluções mais criativas e eficazes para os problemas enfrentados pela organização O trabalho em equipe é essencial para a inovação e para a criação de um ambiente organizacional adaptável e resiliente CHIAVENATO 2018 A aplicação da aprendizagem baseada em equipes de trabalho no ambiente educacional também tem mostrado resultados positivos Guimarães 2019 aponta que essa abordagem é particularmente eficaz no ensino superior onde a complexidade dos conteúdos exige uma participação ativa dos alunos Ela explica que a aprendizagem em equipe facilita a compreensão de conceitos complexos pois os alunos têm a oportunidade de discutir e esclarecer dúvidas em grupo Além disso essa metodologia prepara os estudantes para o mercado de trabalho onde a capacidade de trabalhar em equipe é uma competência essencial Outro aspecto relevante da aprendizagem baseada em equipes é a promoção de um senso de responsabilidade compartilhada Quando os membros de uma equipe trabalham juntos para alcançar um objetivo comum eles desenvolvem um compromisso coletivo com o sucesso do grupo Esse senso de responsabilidade compartilhada motiva os indivíduos a se empenharem mais e a contribuírem de forma significativa para as atividades da equipe A responsabilidade compartilhada também incentiva a accountability onde cada membro se sente responsável não apenas por suas próprias tarefas mas também pelo desempenho geral da equipe Ao utilizar essa estratégia as organizações proporcionam um ambiente de aprendizado contínuo onde os funcionários são estimulados a compartilhar conhecimentos experiências e perspectivas diversas Essa troca de ideias fomenta a criatividade e a resolução de problemas complexos essenciais para a competitividade em um mercado globalizado Portanto a aprendizagem baseada em equipes de trabalho é uma abordagem que oferece diversos benefícios tanto no contexto educacional quanto organizacional A interação contínua entre os membros da equipe a troca de conhecimentos e a colaboração ativa resultam em um aprendizado mais profundo e em um ambiente de trabalho mais inovador e eficiente Desenvolvem habilidades como comunicação trabalho em equipe liderança negociação e resolução de conflitos que são altamente valorizadas no mercado de trabalho A colaboração entre diferentes áreas da empresa estimula a geração de novas ideias e a busca por soluções criativas para os desafios do negócio Ao oferecer oportunidades de desenvolvimento e crescimento profissional as empresas que adotam esse tipo de aprendizagem conseguem reter seus melhores talentos A perspectiva de autores brasileiros como Dutra Gomes Borges Chiavenato e Guimarães destaca a relevância dessa metodologia para o desenvolvimento de competências essenciais e para a promoção de uma cultura de aprendizagem contínua e colaborativa Referências bibliográficas CHIAVENATO Idalberto Gestão de Pessoas O novo papel dos recursos humanos nas organizações 4 ed Rio de Janeiro Elsevier 2018 DUTRA Joel Souza Gestão por Competências Um modelo avançado para o gerenciamento de pessoas 2 ed São Paulo Atlas 2013 GOMES Lívia BORGES Ricardo Aprendizagem Organizacional e Gestão do Conhecimento Fundamentos e práticas São Paulo Saraiva 2016 GUIMARÃES Tânia Aprendizagem Colaborativa e Educação Superior Porto Alegre Penso 2019 Aprendizagem baseada em equipes de trabalho A aprendizagem baseada em equipes de trabalho é uma abordagem pedagógica e organizacional que se fundamenta na cooperação entre indivíduos para alcançar objetivos comuns Essa metodologia tem ganhado destaque por promover um ambiente de aprendizagem ativo e colaborativo no qual os membros de uma equipe se engajam na resolução de problemas complexos e na tomada de decisões coletivas Esse método envolve a formação de equipes de trabalho que colaboram na resolução de problemas na execução de projetos e na troca de conhecimentos e experiências A eficácia desta metodologia reside na combinação de habilidades individuais e coletivas que resultam em soluções mais criativas e eficientes Uma das principais vantagens dessa abordagem é a promoção de um aprendizado mais profundo e significativo Segundo Dutra 2013 a aprendizagem em equipe estimula a troca de conhecimentos e experiências entre os membros o que enriquece o processo educativo Dutra observa que ao interagir com colegas os indivíduos são expostos a diferentes pontos de vista e estratégias de resolução de problemas o que amplia sua compreensão e capacidade de pensar criticamente A aprendizagem baseada em equipes de trabalho é uma grande ferramenta para desenvolver habilidades interpessoais Em um ambiente de equipe os indivíduos aprendem a se comunicar de forma mais eficaz a resolver conflitos e a trabalhar com diferentes personalidades e estilos de trabalho Essas habilidades são fundamentais tanto no ambiente educacional quanto no organizacional pois a capacidade de trabalhar em equipe é altamente valorizada no mercado de trabalho atual A interação contínua entre os membros da equipe promove uma melhor compreensão das dinâmicas de grupo e fortalece a coesão e a confiança mútua Gomes e Borges 2016 ressaltam que a aprendizagem baseada em equipes também é eficaz no desenvolvimento de habilidades socioemocionais como a comunicação a empatia e a capacidade de trabalhar em grupo Em um ambiente de equipe os indivíduos aprendem a articular suas ideias de forma clara e a ouvir ativamente os outros habilidades essenciais para a colaboração eficaz Além disso a dinâmica de grupo proporciona oportunidades para o desenvolvimento de liderança e para a prática de resolução de conflitos competências altamente valorizadas no mercado de trabalho atual No contexto organizacional a aprendizagem em equipe é vista como uma ferramenta estratégica para a inovação e a melhoria contínua Chiavenato 2018 destaca que as equipes de trabalho são fundamentais para a implementação de mudanças e para a adaptação a novas realidades do mercado Ele argumenta que a sinergia gerada pela colaboração entre membros de uma equipe pode levar a soluções mais criativas e eficazes para os problemas enfrentados pela organização O trabalho em equipe é essencial para a inovação e para a criação de um ambiente organizacional adaptável e resiliente CHIAVENATO 2018 A aplicação da aprendizagem baseada em equipes de trabalho no ambiente educacional também tem mostrado resultados positivos Guimarães 2019 aponta que essa abordagem é particularmente eficaz no ensino superior onde a complexidade dos conteúdos exige uma participação ativa dos alunos Ela explica que a aprendizagem em equipe facilita a compreensão de conceitos complexos pois os alunos têm a oportunidade de discutir e esclarecer dúvidas em grupo Além disso essa metodologia prepara os estudantes para o mercado de trabalho onde a capacidade de trabalhar em equipe é uma competência essencial Outro aspecto relevante da aprendizagem baseada em equipes é a promoção de um senso de responsabilidade compartilhada Quando os membros de uma equipe trabalham juntos para alcançar um objetivo comum eles desenvolvem um compromisso coletivo com o sucesso do grupo Esse senso de responsabilidade compartilhada motiva os indivíduos a se empenharem mais e a contribuírem de forma significativa para as atividades da equipe A responsabilidade compartilhada também incentiva a accountability onde cada membro se sente responsável não apenas por suas próprias tarefas mas também pelo desempenho geral da equipe Ao utilizar essa estratégia as organizações proporcionam um ambiente de aprendizado contínuo onde os funcionários são estimulados a compartilhar conhecimentos experiências e perspectivas diversas Essa troca de ideias fomenta a criatividade e a resolução de problemas complexos essenciais para a competitividade em um mercado globalizado Portanto a aprendizagem baseada em equipes de trabalho é uma abordagem que oferece diversos benefícios tanto no contexto educacional quanto organizacional A interação contínua entre os membros da equipe a troca de conhecimentos e a colaboração ativa resultam em um aprendizado mais profundo e em um ambiente de trabalho mais inovador e eficiente Desenvolvem habilidades como comunicação trabalho em equipe liderança negociação e resolução de conflitos que são altamente valorizadas no mercado de trabalho A colaboração entre diferentes áreas da empresa estimula a geração de novas ideias e a busca por soluções criativas para os desafios do negócio Ao oferecer oportunidades de desenvolvimento e crescimento profissional as empresas que adotam esse tipo de aprendizagem conseguem reter seus melhores talentos A perspectiva de autores brasileiros como Dutra Gomes Borges Chiavenato e Guimarães destaca a relevância dessa metodologia para o desenvolvimento de competências essenciais e para a promoção de uma cultura de aprendizagem contínua e colaborativa Referências bibliográficas CHIAVENATO Idalberto Gestão de Pessoas O novo papel dos recursos humanos nas organizações 4 ed Rio de Janeiro Elsevier 2018 DUTRA Joel Souza Gestão por Competências Um modelo avançado para o gerenciamento de pessoas 2 ed São Paulo Atlas 2013 GOMES Lívia BORGES Ricardo Aprendizagem Organizacional e Gestão do Conhecimento Fundamentos e práticas São Paulo Saraiva 2016 GUIMARÃES Tânia Aprendizagem Colaborativa e Educação Superior Porto Alegre Penso 2019 APRENDIZAGEM BASEADA EM EQUIPES DE TRABALHO centro universitário unifacvest