·
Pedagogia ·
Psicomotricidade
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questões e as alternativas que você selecionou: QUESTÃO 1 A psicomotricidade entendida como \"a educação dos movimentos ou, através dos movimentos, visando a uma melhor utilização das capacidades psicofísicas da criança e favorecendo seu desenvolvimento\" é um conceito adotado por a) Henry Wallon. b) Skinner. c) Jean-Claude Coste. d) Le Bouch. QUESTÃO 2 Um dos princípios da Educação Física é o da Unidade Funcional. Sobre isso, é correto afirmar que a) pode ser expresso na frase \"a função faz o órgão\". b) relaciona-se à capacidade dos sentidos. c) é a partir desse princípio que se conceitua atividade física. d) é relacionado à necessidade de atividade. QUESTÃO 3 Para a linha de Piaget, citado por Wadsworth e de Gallahue, a criança da 1.ª série encontra-se, respectivamente, no período a) pré-operatório e sensório-motriz. b) operatório concreto e movimento fundamental. c) formal e movimento especializado. d) pós-operatório e movimento rudimentar. QUESTÃO 4 Sobre os princípios da Educação Física, leia as afirmações abaixo. I. Os princípios dos estímulos relacionam-se à intensidade na qual as atividades físicas propostas atuam. II. O princípio de adaptação dos órgãos às peculiaridades de sua atividade relaciona-se à intensidade da atividade física. III. O princípio cinestésico de movimento relaciona-se à necessidade de atividade. Agora, assinale a alternativa correta. a) As afirmativas I e II estão corretas. b) As afirmativas I e III estão corretas. c) Somente a afirmativa II está correta. d) Somente a afirmativa I está correta. QUESTÃO 5 A coordenação visual e motora é a coordenação de movimentos que se orientam pela visão. São exemplos de atividades visuais e motoras, exceto exercícios de: a) lançamento. b) salto. c) recepção. d) recepção e lançamento. QUESTÃO 6 Sobre os exercícios de coordenação e seus objetivos, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira. I. Marcha II. Corrida III. Superar o suspender IV. Saltar ( ) É um meio de lutar contra o medo. ( ) Desenvolve a coordenação motora global e instintiva. ( ) Educa-se com exercícios de equilíbrio. ( ) A criança aprende a controlar o corpo. A sequência correta é: a) III, II, I, IV. b) III, I, IV, II. c) III, I, II, IV. d) III, II, IV, I. QUESTÃO 7 É a base de estudo da Educação Física e sem a qual nós não poderíamos realizar atividades básicas para vivermos. a) Saúde. b) Habilidades. c) Movimento. d) Educação. componente curricular distinto do projeto escolar e cujas atividades são somente os esportes coletivos, como o futebol.\n\nc ) consideradas como uma atividade recreativa, de lazer ou esportes facultativos para os alunos do Ensino Fundamental.\n\nd ) consideradas como um componente curricular com treinos e competições desde a 1.ª série do Ensino Fundamental.
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questões e as alternativas que você selecionou: QUESTÃO 1 A psicomotricidade entendida como \"a educação dos movimentos ou, através dos movimentos, visando a uma melhor utilização das capacidades psicofísicas da criança e favorecendo seu desenvolvimento\" é um conceito adotado por a) Henry Wallon. b) Skinner. c) Jean-Claude Coste. d) Le Bouch. QUESTÃO 2 Um dos princípios da Educação Física é o da Unidade Funcional. Sobre isso, é correto afirmar que a) pode ser expresso na frase \"a função faz o órgão\". b) relaciona-se à capacidade dos sentidos. c) é a partir desse princípio que se conceitua atividade física. d) é relacionado à necessidade de atividade. QUESTÃO 3 Para a linha de Piaget, citado por Wadsworth e de Gallahue, a criança da 1.ª série encontra-se, respectivamente, no período a) pré-operatório e sensório-motriz. b) operatório concreto e movimento fundamental. c) formal e movimento especializado. d) pós-operatório e movimento rudimentar. QUESTÃO 4 Sobre os princípios da Educação Física, leia as afirmações abaixo. I. Os princípios dos estímulos relacionam-se à intensidade na qual as atividades físicas propostas atuam. II. O princípio de adaptação dos órgãos às peculiaridades de sua atividade relaciona-se à intensidade da atividade física. III. O princípio cinestésico de movimento relaciona-se à necessidade de atividade. Agora, assinale a alternativa correta. a) As afirmativas I e II estão corretas. b) As afirmativas I e III estão corretas. c) Somente a afirmativa II está correta. d) Somente a afirmativa I está correta. QUESTÃO 5 A coordenação visual e motora é a coordenação de movimentos que se orientam pela visão. São exemplos de atividades visuais e motoras, exceto exercícios de: a) lançamento. b) salto. c) recepção. d) recepção e lançamento. QUESTÃO 6 Sobre os exercícios de coordenação e seus objetivos, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira. I. Marcha II. Corrida III. Superar o suspender IV. Saltar ( ) É um meio de lutar contra o medo. ( ) Desenvolve a coordenação motora global e instintiva. ( ) Educa-se com exercícios de equilíbrio. ( ) A criança aprende a controlar o corpo. A sequência correta é: a) III, II, I, IV. b) III, I, IV, II. c) III, I, II, IV. d) III, II, IV, I. QUESTÃO 7 É a base de estudo da Educação Física e sem a qual nós não poderíamos realizar atividades básicas para vivermos. a) Saúde. b) Habilidades. c) Movimento. d) Educação. componente curricular distinto do projeto escolar e cujas atividades são somente os esportes coletivos, como o futebol.\n\nc ) consideradas como uma atividade recreativa, de lazer ou esportes facultativos para os alunos do Ensino Fundamental.\n\nd ) consideradas como um componente curricular com treinos e competições desde a 1.ª série do Ensino Fundamental.