Exercícios Resolvidos sobre Textualidade e Literamento Acadêmico - Questões de Concurso

Questão 3 Considere o seguinte trecho Ñós é tam bom tomados os ingredientes que se prepara uma receita asim também não é superpondo frases que se para elaborar um texto bem feito São palavras e orações que se encaixam que se verbalizam que se contextualisam Com base na leitura a nos seus conhecimentos avalie as afirmativas I O texto tem como objetivo definir um texto por meio de um raciocínio baseado em analogia II O texto apresenta uma textualidade argumentativa É correto o que se afirma em A I e II apenas B I apenas C II apenas D I e II apenas E I apenas Questão 4 Leia o texto Publicado 6222023 Em dúvida sobre como escrever um texto acadêmico Laboratório auxilia alunos da USP a aprimorar a escrita acadêmica em português inglês e francês Escolher o texto certo para cada tipo de texto acadêmico nem sempre é fácil assim como saber para quem escrever É o chamado literamento acadêmico desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita que permitem expressarse com clareza nos diferentes registros disciplinares como artigos resumos relatórios de pesquisa relatórios de qualificação dissertações teses Uma ajuda super eficaz são monographs resenhas projectos de pesquisa trabalhos artigos e apresentações orais em português e inglês estrangeira seja ela na língua portuguesa inglesa e francesa São realizadas oficinas gratuitas para as línguas portuguesa inglesa e francesa Não é preciso ser aluno da USP para se inscrever a atividade é aberta ao público externo e iniciativa aceita estudantes de outras instituições que gostariam de aprimorar sua redação Segundo uma das responsáveis pela organização deste texto a professora Luciana Acq São Paulo e ensina uma escrita que importa de modo cultural e social tendo em vista seu uso e função Essa atividade oferece atendimentos individuais que ajudam o aluno a desenvolver um texto partindo da reescritura não consiste simplesmente em corrigir uma redação mas em fazer com que o aluno entenda o processo e saiba como começar ou terminar um texto até mesmo na língua materna ou língua estrangeira Segundo as observações compreender as exigências da escrita acadêmica desenvolver uma visão crítica sobre os objetivos da escrita ajudar o aluno a explorar todos os recursos que a escrita oferece conhecer padrões de produção textual jogar estratégias e aspectos problemáticos encontrados no texto do trabalho ou publicação com um linguagens são algumas das intervenções Os atendimentos para o primeiro semestre de 2023 estão abertos com a necessidade de agendamento por email Português e francês horário flexível Email literamentoacademicogmailcom mailliteramentoacademicogmailcom Início das sessões para graduandos em Letras habilitação Inglês 1 hora para pósgraduandos de qualquer área Email flt9uspbr maillaiacfltuspbr Formação deficiente Fundado pelas professoras Marilia Mendes Ferreira e Eliane Lousada das áreas de inglês e francês da Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas FFLCH da USP o laboratório completou dez anos e além dos atendimentos oferece workshops e palestras sobre o tema As atividades do laboratório contam com profissionais nacionais e